四年级语文上册 第一单元 语言的魅力课件3 鄂教版.ppt_第1页
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文档简介

语言的魅力 是啊 春天是美好的 有谁不去赞美它呢 有谁不去追逐它的脚步呢 那蓝天白云 那绿树红花 那莺歌燕舞 那小桥流水 怎么不叫人陶醉呢 当那些穿着华丽的绅士想到这个盲老人 一生里连万紫千红的春天都不曾看到 当那些穿着华丽的贵妇人想到这个盲老人 一生里连万紫千红的春天都不曾看到 当那些打扮漂漂亮亮的少男少女们想到这个盲老人 一生里连万紫千红的春天都不曾看到 当衣着寒酸的小职员想到这个盲老人 一生里连万紫千红的春天都不曾看到 怎能不对他产生同情之心呢 但是这一切 对于一个双目失明的人来说 都是虚设的 她的眼前只是一片漆黑 这是多么令人心酸的事啊 当人们想起这个贫困交加 风烛残年的老人 一生连万紫千红的春天都不曾看到过 怎能不对她产生同情之心呢 是啊 春天是美好的 那 那 那 那 怎么不叫人陶醉呢 但是这一切 对于一个 的人来说 都是虚设的 她的眼前只是一片漆黑 这是多么 的事啊 当人们想起这个 的老人 一生连 的春天都不曾看到过 怎能不对她产生同情之心呢 是啊 春天是美好的 有谁不去赞美它呢 有谁不去追逐它的脚步呢 春天是美好的 谁都会去赞美它 大家都会去追逐它的脚步 那蓝天白云 那绿树红花 那莺歌燕舞 那小桥流水 怎么不叫人陶醉呢 那蓝天白云 那绿树红花 那莺歌燕舞 那小桥流水 真叫人陶醉 怎能不对她产生同情之心呢 人们会对她产生同情之心 练一练 1 这幅画不是我们班蔡颖画的吗 2 不好好学习 怎能取得好成绩呢 3 对少数同学不守纪律的现象 我们怎能不闻不问呢 4 功课没做完 怎么能去看电影呢 5 不劳动 连棵花也养不活 难道这不是真理吗 在繁华的巴黎大街的路旁 站着一个衣衫褴褛 头发斑白 双目失明的老人 他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨 而是在身旁立一块木牌 上面写着 我什么也看不见 不用说 他是为生活所迫才这样做的 街上过往的行人很多 那些穿着华丽的绅 sh n 士 贵妇人 那些打扮漂亮的少男少女们 看了木牌上的字都无动于衷 有的还淡淡一笑 便姗 sh n 姗而去了 这天中午 法国著名诗人让 彼浩勒也经过这里 他看看木牌上的字 问盲老人 老人家 今天上午有人给你钱吗 唉 那盲老人叹息着回答 我 我什么也没有得到 说着 脸上的神情非常悲伤 让 彼浩勒听了 拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了 春天到了 可是 几个字 就匆匆地离去了 语言的魅力 晚上 让 彼浩勒又经过这里 问那个盲老人下午的收入情况 那盲人笑着对诗人说 先生 不知为什么 下午给我钱的人多极了 让 彼浩勒听了 也摸着胡子满意地笑了 春天到了 可是我什么也看不见 这富有诗意的语言 产生这么大的作用 就在于它有非常浓厚的感情色彩 是的 春天是美好的 那蓝天白云 那绿树红花 那莺歌燕语 那流水人家 怎么不叫人陶醉呢 但这良辰美景 对于一个双目失明的
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