九年级数学下册 1.2《有关三角函数的计算》学案（1）（无答案） 浙教版.doc_第1页
九年级数学下册 1.2《有关三角函数的计算》学案（1）（无答案） 浙教版.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.2有关三角函数的计算学案（1）我预学 1. 阅读教材后回答：请你思考下，课本例题1在计算过程中，先将所求的周长和面积表示成已知边长和已知角的三角函数的代数形式，再将边长和角度代入，这样的处理有什么好处？请你谈谈自己的想法.我梳理 (1) 如果锐角恰是整数度数，则只需按 键，再按数字键即可.(2) 如果锐角度数是度、分的形式，先按 键，再按单位上的数字，接着按一 次 键，再按分单位上的数字即可.（3）如果锐角的度数是度、分、秒的形式，先按键，再输入，即可得到结果.个性反思：通过本节课的学习，你一定有很多感想和收获，请写在下面的空白处：我达标 1. 求下列三角函数值，并把它们用“”号连接.（精确到0.0001）（1）sin36= ，sin5316= ，sin60= ，所以 . （2）cos45= ，cos241216 ”= ， 所以 .（3）tan54= ，tan6024= ，所以 .知识形成：锐角的正弦函数值随角度的增大而_；锐角的余弦函数值随角度的增大而_锐角的正切函数值随角度的增大而_.2. 用计算器求下列每组三角函数值.（1）sin40 ，cos50 . （2）sin2327 ，cos6633.知识链接：若a，b互余，则sina= ，cosa= .3. 不使用计算器比较下列三角函数值的大小：（填“”、“”或“”）（1）sin4627 cos53 28.（2）sin20 cos20.（3）sin65 cos25.4. 如图所示，儿童公园内滑梯的的滑板与地面所成的角a=35，滑梯的高度bc=2米，则滑板ab的长约为 .（精确到0.1米）5. 小明发现在教学楼走廊上有一拖把以15的倾斜角斜靠在栏杆上，严重影响了同学们的行走安全。他自觉地将拖把挪动位置，使其的倾斜角为75，如果拖把的总长为1.80m，则小明拓宽了行路通道_m.(结果保留三个有效数字)abc1575第5题 第4题 bsa65第6题 6. 如图，已知游艇的航速为每时34千米，它从灯塔s的正南面方向a处向正东方向航行到b处需1.5时，且在b处测得灯塔s在北偏西65方向，求b到灯塔s的距离（精确到0.1米）.我挑战abop第7题7. 如图，已知直线ab与x轴，y轴分别相交于a、b两点，它的解析式为y=x+,角的一边为oa，另一边为opab于p，求cos的值.第8题dcba5128. 如图，有一段斜坡长为10米，坡角，为方便
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论