七年级语文上册 阅读考点精讲 文言文 文言文词类活用之意动用法课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

初中语文知识点精讲课程 文言文词类活用之意动用法 成语积累鱼肉百姓 比喻用暴力欺凌 任意残害无辜的人们 鱼肉 视 为鱼肉 不耻下问 乐于向学问或地位比自己低的人学习 而不觉得不好意思 耻 以 为耻 幸灾乐祸 指人缺乏善意 在别人遇到灾祸时感到高兴 幸 乐 以 为幸 以 为乐 词类活用之意动用法 所谓意动用法 是指谓语动词具有 以之为何 的意思 即认为宾语怎样或把宾语当作怎样 意动用法只限于形容词和名词的活用 动词本身没有意动用法 父利其然也 认为有利可图 主语 谓语 宾语 名词 名词 代词 认为那样有利可图 主观认为 主语没有让宾语表示的人或事发生变化 以 为利 名词的意动用法 稍稍宾客其父 以宾客之礼相待 主语省略 谓语 宾语 副词 名词 名词 以宾客之礼待其父 主观认为 主语没有让宾语表示的人或事发生变化 把 当做宾客 名词的意动用法 渔人甚异之 主语 状语 谓语 宾语 名词 形容词 代词 副词 异 渔人对桃花林的主观认识 以 为异 认为 之 奇异 主观认为 主语没有让宾语表示的人或事发生变化 形容词的意动用法 固以怪之矣 主语 省略 谓语 宾语 状语 副词 形容词 代词 以 为奇 认为 之 奇怪 主观认为 名词的意动用法 怪 对这件事感到奇怪 主语没有让宾语表示的人或事发生变化 下列红色标志词没有意动用法的一项是 a父异焉 b先主器之 c吾之妻美我者 私我也 d无案牍之劳形 a以 为异 认为 奇怪 b认为 有才能 c以 为美 认为 美丽 d使动用法 使 劳累 d 使动是指谓语动词具有 使宾语怎么样 的意思 它用动宾结构表达使令式的内容 意动表示主语认为宾语怎么样 或主语把宾语当作什么 使动用法指动作客观发生 常由动词 形容词 名词活用 意动是主观认为 不一定发生 常由名词 形容词活用 使动用法的词可译为 使 意动用法的词一般可译为 认为 以 为 使动 意动的区分 1 父异焉异 形容词意动用法 感到 惊异 伤仲永 2 父利其然也利 意动用法 认为 有利可图 伤仲永 3 邑人奇之奇 形容词意动用法 以 为奇 伤仲永 4 故人不独亲其亲亲 形容词意动用法 把 当作亲人 大道之行也 5 不独子其子子 意动用法 把 当作孩子 大道之行也 6 而不知太守之乐其乐也乐 形容词意动用法 以 为乐 醉翁亭记 初中文言文意动用法梳理 7 先主器之器 形容词意动用法 认为 有才能 隆中对 8 吾妻之美我者 私我也美 形容词意动用法 以 为美 邹忌讽齐王纳谏 9 轻寡人与轻 形容词意动用法 认为 轻视 小看 唐雎不辱使命 10 其家甚智其子智 意动用法 认为 聪明 智
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