把学习成效转化为带头推动改革发展的实际行动(建言-邓良基20140418).doc

把学习成效转化为带头推动改革发展的实际行动四川农业大学 邓良基建言2014年4月18日下午下面，我就本次学习的作如下建言：第5期高校党委书记、校长党性教育专题培训班，集中精力和时间，深入学习了习近平总书记系列重要讲话、党的十八届三中、四中全会精神，接受革命传统教育，开展党性锻炼。我认为，通过学习教育，检验学习成效的关键，一是要切实提高坚定性、自觉性和主动性，二是要把学习成效带回本校，将其转化为带头推动改革发展的实际行动。一、切实提高坚定性、自觉性和主动性深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神和中央重大决策部署，是思想上政治上行动上与党中央保持一致的重要前提，是提高思想政治素养、坚定理想信念的迫切需要，是掌握科学方法、推动各项工作的根本要求，对于我们高校党员干部用科学理论武装头脑，更好肩负历史使命，凝心聚力推动高校改革发展，具有十分重大的政治、理论和实践意义。通过学习，我们应该在以下三个方面见到成效。（一）进一步提高政治态度、政治立场和理想信念的坚定性习近平总书记曾强调：“理想信念是共产党人的精神之钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病”。理想信念缺失在平时可能不太明显，关键时刻决定党的生死存亡。领导干部要切实解决好总开关问题，自觉提高思想政治素养，保持政治定力，增强“三个自信”，心中永远有共产主义这盏明灯，脚下走稳中国特色社会主义道路，肩上背负起为人民服务的天职。理想信念坚定不是空洞的。对我们高校领导干部而言，就是要为党确定的政治纲领、政治路线、政治目标去奋斗，真正沉下心来为高等教育事业建功立业，为谱写“中国梦”高等教育篇章、办好人民满意的教育多作贡献。 要通过学习，把习近平总书记系列讲话精神“内化于心，外化于行”，以实际行动维护党的理想信念的严肃性，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，解决好人生观、世界观、价值观这个总开关，争当信念坚定、政治可靠，思想解放、敢闯新路，脚踏实地、埋头苦干，勤奋敬业、甘于奉献的好干部。（二）进一步提高牢记宗旨、改进作风、廉洁自律、守住底线的自觉性。党的作风体现党的宗旨，关系党的形象和人心向背。习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上强调：“工作作风上的问题绝不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量”。“干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值”。十八大以来，新一届中央领导集体，以巨大的政治勇气和担当，加大整肃作风、惩治腐败力度，依纪依法严肃查处大案要案，极大增强了全党全国人民的信心。 因此，我们每一位党员干部都要通过学习，提高以身作则、率先垂范、牢记宗旨、改进作风、廉洁自律、守住底线的自觉性，把改进作风的相关规定和要求落实到每一项改革发展实践中，牢记群众观点，增强宗旨意识，自觉接受群众监督，争当品德高尚、清正廉洁的好干部。（三）进一步提高推动改革发展、谱写“中国梦”高校篇章的主动性 全面深化改革、社会经济发展对高等教育事业的要求越来越高，高校面临的机遇与挑战并存，因此，必须通过学习，始终保持好专注改革发展的定力；必须主动推进教育教学改革、走内涵发展之路；改革是解决制约高校发展突出问题的根本途径，必须通过全面深化改革开辟发展新空间。我们要围绕确定的改革发展目标，牢固树立进取意识、机遇意识、责任意识，以更大決心和勇氣把改革发展事业推向前进，不断为谱写“中国梦”的高校篇章做出新贡献。二、把学习成效转化为带头推动改革发展的实际行动 这次学习的时间紧、任务重、要求高，最重要的是把学习成果转化为实际行动，我们认为主要应在“三个带头”上狠下功夫。（一）带头勤政为民，办好人民满意的高等教育坚持把社会经济发展需求、师生期盼作为努力的根本方向，坚持人才培养是立校之本、科学研究是强校之路、社会服务是兴校之策、文化传承创新是荣校之魂的办学理念，认真贯彻落实党的路线方针政策、国家和四川省教育改革发展规划纲要，不断推进中国特色现代大学制度和运行机制建设，严格遵守党章和高校基层组织工作条例，坚持党委领导下的校长负责制，认真贯彻民主集中制，不断完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”四位一体的运行机制。在转变教育发展方式、促进教育公平、深化教育改革、提高办学质量等群众呼声高的问题上狠下功夫。在师德师风、考试招生、就业创业等群众反映大的问题上出实招，尽力满足群众对优质教育的期盼，努力让学生满意、家长放心和社会认可，办好人民满意的高等教育，不断为中国特色社会主义建设事业培养合格建设者和可靠接班人。（二）带头求真务实，推动高等教育事业改革发展通过“求真”和“亮剑”来提振精气神，通过本次学习的成效来把握高校发展规律、特征、路径和方向，通过“务实”来把心思凝聚到干事创业，把功夫、时间和精力下到教育教学改革与发展上，不搞华而不实的表面文章。通过“务实”来推动各项事业又好又快发展，在增强学科实力、提高师资水平、改善基本条件、建设现代大学制度等方面采取实实在在的举措，在推进高素质人才培养基地、高水平科技创新体系、多元化社会服务体系、美丽和谐校园建设等方面干出扎扎实实的成绩，努力提高学校核心竞争力和社会影响力，源源不断地为科技进步、社会经济发展提供人才、知识、技术和成果支撑。(三)带头清正廉洁，营造良好的校风、教风和学风坚持把清正廉洁作为自己的从政之德、立身之本，自觉接受党组织和广大党员、师生的监督，切实做到“举好旗帜、用好权力、管好队伍、做好表率”。始终举好旗帜，坚持用中国特色社会主义理论体系武装自己、教育党员和师生，统筹党委中心组学习和党组织生活、政治学习，坚持课堂教学、党校培训和社会实践相结合，引导党员和师生自觉加深对理想信念的认同， 筑牢抵御腐败侵蚀的思想防线，着实培养行为和管理自觉。始终用好权力，牢固树立正确权力观，时刻自重、自省、自警、自励，努力为党和人民的教育事业掌好权、为师生用好权，确保权为师生所用、利为师生所谋，坚决杜绝以权谋私、滥权谋私。坚持“让绩效得到充分肯定、公平得到适当兼顾、累计贡献得到基本认可”的治理理念，切实构建起“一靠自觉、二靠制度、三