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文档简介
智惩恶少 刘伯承 1892 1986 中华人民共和国元帅 中国人民解放军创始人和领导人 现代军事家 1911年参加辛亥革命 入学生军 参加了护国 护法战争 加入中国共产党后 组织过沪顺起义 南昌起义 先后任过中央红军总参谋长 八路军一二九师师长 第二野战军司令员 军事学院院长 中央军委副主席等职 他对中国革命军队的建立和壮大 对革命战争的胜利和新中国的成立 对我军向正规化现代化的迈进都作出了不朽的贡献 学习目标 1 识记 积累生字生词 2 熟读课文 品味生动 形象的语言 3 理解通过语言 动作 神态来描写 刻画人物的方法 诵读文本 整体感知 1 读准下列加点的字 爪牙 zh o 恶少 sh o 好胜 h o 应战 y ng 喝彩 h 圈套 qu n 2 选字填空 钓钩 鱼自 恃持 竞竟 争挑 畔衅 架 势式 饶侥 幸 解释下列词语 逞强好胜 稳操胜券 手疾眼快 恼羞成怒 不堪其辱 学习课文 1 多样化朗读课文 可以分角色 2 整体感知课文内容 讲故事或概括大意 学生可以自由选择 a 讲故事 要求 刘伯承具体惩罚恶少的情节详细阐述 抓住语言 动作描写的句子 其他的简略叙述 b 细读课文 赏析好句 c 分析语言 动作描写对刻画人物的作用 明确 越是细致生动的语言 动作描写 越能够刻画出鲜明的人物性格 学习课文 1 本文讲述了一个怎样的故事 2 刘伯承是通过什么样的方式惩罚恶少的 3 文中用了哪些刻画人物的方法来描写人物的 总结人物的性格特点 少年刘伯承 有勇有谋 胆大心细 智勇双全 团总少爷 愚蠢 有勇无谋 合作探究 假设你遇到少年刘伯承相似的境况 你会怎么做
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