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文档简介
课题:宇宙探秘学习目标:1了解人们对宇宙的认识过程,以及不同时期主要的观点和理论。2知道哥白尼创立了“日心说”,引发了天文学领域的一场革命。3知道恒星是运动的,太空由无数的星系组成,了解大爆炸宇宙模型及基本知识。4大致了解人类探索太阳系及宇宙结构的历程,并认识到人类对宇宙的探索将不断深入。5通过有关宇宙知识的学习,激发学生探索宇宙的兴趣,体会人类在探索过程中的艰苦,了解科学探究的基本方法。学习重点:天文学中的两个长度单位学习难点:恒星、行星和卫星,星团和星云学习过程:一、 课前检测:1人们认识宇宙是一个由近及远的过程,人类认识到宇宙是一个有_的天体系统。2下列关于宇宙的认识中,说法正确是 ( )A宇宙中天体的位置是始终不变的 B宇宙是方形的C哥白尼创立的“日心说” D太阳就是宇宙的中心3关于宇宙的产生的看法有各种各样的说法,下列说法中正确是( )A宇宙没有起源,天然而成的 B多数科学家认为宇宙诞生于150亿年前的一次大爆炸C宇宙肯定是恒星的湮灭造成的 D宇宙产生于气候的变化4宇宙大爆炸理论认为,宇宙一开始是一个“原始火球”,原始的火球发生了爆炸,导致宇宙空间处处膨胀,温度则 (填“上升”、“下降”或“不变”)到一定程度时,逐步形成了超星系团,星系团、星系乃至恒星和行星。5谈谈你对宇宙起源的认识,对宇宙的起源提出你的猜想。6.1l.y.= m二、自查自纠:三、师生互动:1.盖天说:“天圆如张盖,地方如棋局”2.浑天说:汉.张衡“天之包地,如壳之裹黄”古代西方科学家对宇宙的认识:3. 托勒密的地心说:宇宙结构是以地球为中心的一系列同心圆行星体系4. 哥白尼的日心说:“太阳是宇宙的中心,地球围绕太阳运转”人类对宇宙的认识不断地发展着,随着农作物的生产,地域间进行贸易,航海交通的不断发展,人们逐步发现地球是圆的。天文学的发展,在观测天体的运动规律基础上,对地球的了解越来越多四、总结提升:人的一生相对于浩淼的宇宙是及其渺小和短暂的,但是人类对于宇宙奥秘的探索却是一刻也没停止过。这节课,我们一起回顾了人类探索宇宙的过程。能不能谈谈你们的感受?五、课题检测:六、课后提高:课题检测1、 地球是 中的一员。16世纪后,哥白尼创立了 说,认为 是宇宙的中心。而太阳又是 系中数以千亿颗恒星中的一颗。2、 牛顿创立的万有引力理论是指任何物体间都是相互 的。物体间这种作用力的大小随物体间距离的增大而 。3、 地球自转的方向是自 向 ,地球还在绕太阳转,叫 ,公转一圈的时间是 。4、 人们晚上仰望浩繁的星空,相对位置看上去不变的星叫 。如果用精确的天文仪器进行根踪观察,可以发现这些恒星实际上也在 。5、 天文学中,用到几个特殊的长度单位,取 到 的平均距离为一天文单位(AU);光在真空中行进 所经过的距离称为1光年(l.y.)6、 多普勒效应指的是当声源向着听者或远离听者运动时,听者听到的声音的 会发生变化。7、 经过科学观察,发现宇宙中的星系都在向 我们的方向运动。8、 大爆炸理论认为,宇宙诞生于距今约 年的一次大爆炸。宇宙起始于一个“原始火球”,在这个“原始火球”里,温度和密度都 。9、 在爆炸发生后,宇宙中所有物体间都相互 ,温度降低到一定程度中,逐步形成 。10、 1999年11月20日,我国第一艘载人航天试验飞船 发射成功。11、 年 月 日,我国成功地发射了载人航天飞船“神州五号”,并于 年 月 日成功返回地面。第一位天上飞的航天英雄是 。12、有四位探索宇宙的科学家:牛顿,托勒密,哈勃,哥白尼按由古代到近代顺序排列的次序是( )A B C D13、下列说法正确的是:( )A恒星是指宇宙中不动的星球B太阳是银河系中的一颗普通的恒星C宇宙是一个有层次的天体结构系统,由几百个星系组成D银河系是一个仅仅由群星组成的天体系统课后提高1、 太阳系中的九大行星,除地球外其余几颗分别是_、 _ 、_、_、_、_、_、_。2、 在九大行星中,离太阳最近的是 ,最远的是 ;绕太阳转一圈时间最长的是 ,时间最短的是 。3、 1AU= m;1 l.y.= m。4、 根据多普勒效应,当声源向远离我们的方向运动时,我们听到的声音的音调将变 。5、 世界上第一颗人造地球卫星由 在 年发射成功。我国第一颗人造地球卫星“东方红”于 年发射成功。(见下图)我国第一颗人造地球卫星“东方红”世界上第一颗人造地球卫星“斯普特尼克1号”我国市民争相收听由第一颗卫星“东方红”播放的乐曲“东方红”6、 年月日,美国航天员阿姆斯特朗和奥尔德林乘“阿波罗号”
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