Unit 3 单元主题写作满分10篇-人教版八年级英语上册

Unit3单元主题写作满分精讲精练

(讲义&题型突破)

一、写作主题

谈论人物的个性特征

二、主题分析

本单元的话题是谈论人物的个性特征，本单元的写作题FI与描写人物的个性特征相关。写此类短文时，

要抓住所比较的人物的特点，从外貌特征(如tall,short,thin,fat,long/shorthair等)、个性特点(如outgoing,

funny,friendly,hard-working,smart等)等方面来描述。若要进行人物个性特征的比较，则要写出他们的相同

点和不同点，并能够正确使用比较级进行表达。语言要精炼、准确，行文要流畅。

三、写作积累

(一).常用的词汇：

1.tall/thin/heavy/longhair/shorthair高的/瘦的/长发/短发

2.funny/friendly/outgoing/hard-working/smart/lazy搞笑的/友好的/外向的/努力的/聪明的/懒惰的

3.besimilarto与....相似

4.betalentedin在....有天赋

5.likedoingsth.喜欢做

6.beseriousabout对....认真

7.careabout关心

8.workhard努力学习

9.playsports做体育运动

10.begoodat擅长

11.as...as与....样

12.bedifferentfrom.......不同

13.bringout使显示

14.thesameas和...相同

15.aslongas只要

16.Bedifferentfrom...不同于..

17.1nsomeways在某些方面

18.Both...and...两者都

19.Dowellin...在…方面表现出色

20.Goodfriends好朋友

（二）.常用的句型句式：

1.1haveabestfriend.His/hernameis...我有,个好朋友,她/他的名字是...

2.Shehaslonghair/shorthair...她留着长发/短发

3.Butwehavesomedifferences…但是我们有一些不同...

4.1ammoreoutgoingthanhim,我比他外向。

5.Sheisnotas...asIam.她不如我..

6.Heisgoodat…他很擅长..

7.Webothlike...我们者K喜欢……

8.1workharderthanher.我比她学习努力。

9.Sheistalentedinmusic.她在音乐方面有天赋。

10.Helikestodothesamethingsasme.他喜欢做和我一样的事情。

11.Myfriendtrulycaresaboutme.我的朋友真地很关心我。

12.Wecantalkaboutandshareeverything.我们可以互相交谈并且分享一切。

13.Weenjoystudyingtogether.我们喜欢在一起学习。

14.1thinkfriendsarelikebooks-youdon'tneedalotofthemaslongastheyaregood.我觉得朋友像书-不需

要太多只要足够好。

15.It'snotnecessarytobethesame没必要一样。

16.1believewewillbecomebetterandbelter.我相信我们会变得越来越好。

17.Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。

18.Truefriendsarealwaysthereforyou.真正的朋友会一直陪在你身边。

19.MybestfriendisTom.

我最好的朋友是汤姆。

20.Wearcboththin,butTomismuchthinner.

我们都很瘦，但是汤姆更瘦。

21.1amgoodatEnglishbuthedoeswellinmath.

我很擅长英语但是他擅长数学。

22.1thinkdifferencesarenotimportantinafriendship.

我觉得不同,点在友谊中不重要。

2

23.Ourfriendshipwilllastforever.

我们的友谊会持续永远。

(三)写作方法：

［总体分析］

①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文；

②时态：时态为“一般现在时”和“一般过去时”；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏，适当增加细节完整表述内容。

四、写作步骤

第一步，介绍自己的择友观；

第二步，比较自己和好友之间的异同点；

第三步，介绍好友值得自己学习的优秀品质。

五、例题精讲

友谊就像花朵，在岁月里静静绽放。友谊就像风帆，在时间的长河里让我们远航。朋友是一种默契，

是一种温暖，是迷茫时的明灯，是孤独时的陪伴。我们应该好好珍惜身边的朋友。

假如你是李华，你们学校将举办以“珍惜友谊(ValueOurFriendship)”为主题的英语演讲比赛；请用英

语写一篇演讲稿，介绍谁是你最好的朋友，你们之间的相似点(similarity)和不同点，以及应该怎样珍惜朋

友。

参考信息：

1.Whoisyourbestfriend?

2.Whatsimilaritiesordifferencesdoyouandyourbestfriendhave?

3.Whatshouldyoudotovalueyourfriendship?

要求：

1.80-120词;

2.文中不能出现自己的真实姓名和所在学校的名称。

【例文】

ValueOurFriendship

Friendshipplaysanimportantroleinourlife.MybestfriendisTom.Heistallandoutgoing.Hehasblack

eyesandblackhair.Heisverythin.Heisreallymorehard-workingthanme.IamgoodatEnglish,buthedocs

wellinmath.Welikeplayingbasketball.BothheandIlikesportsshows.Differencesarenotimportantina

friendship.Wecanrespectandleamfromeachother.Althoughwehavesomedifferences,wearegoodfriends.

Whenweareintrouble,wecareabouteachother.Wealwaysencourageeachother,soIcherishthisfriendshipvery

much.Ithinkhe'satruefriend.

［总体分析］

①题材：本文是一篇记叙文；

②时态：时态为“一般现在时”；

③提示：根据写作要点以及提示问题，来介绍一下你的好朋友，比较你与他/她之间的异同，最后谈一

谈你认为真正的朋友是什么样的。

［写作步骤］

第一步，首先介绍你的朋友。描述一下他/她的长相；

第二步，具体阐述你与他/她之间的异同：

第三步，总结，怎样做去珍惜友谊。

［亮点词汇］

①begoodat擅长

②dowellin在...某方面干得好

③learnfrom向...学习

④beintrouble处于危险中

［高分句型］

①Althoughwehavesomedifferences,wearegoodfriends,（"although”弓卜导的让步状语从句）

②Whenwearcintrouble,wecareabouteachother,（"when”引导的时间状语从句）

六、写作精练

（一）

1.友情是身后的支持、是心灵的慰藉，是分享，是陪伴。每个人都有朋友，或许你的朋友和你志趣相

投，或许你们性格迥异，却能帮助彼此。请你介绍一下你最好的朋友。

内容包括：

①简要说明你的择友观：

②比较你和好友之间的异同点：

③好友有哪些值得你学习的优秀品质。

4

要求：

1.文中需包括所有提示内容，可适当发挥：

2.文中不要出现真实的地名、校名和人名：

3.字迹工整，条理清晰，不少于80词。

注意事项：

1.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；

2.请勿在文中使用真实的姓名、校名及地名。

Mygoodfriend

【例文】

Mygoodfriend

Ithinkfriendsarelikebooks.Youdon'thavealotofthem,aslongastheyaregood.Besides,it'snotnecessary

fbrfriendstobethesame.

MygoodfriendisLucy.Sheisverydifferentfromme.Sheismuchquieterandtallerthanme.Shealwayshas

longhairbutIlikeshorthair.I'mgoodatmathbutLindadoeswellinEnglishandChinese.Weliketodoour

homeworklugcllicraftersuliuulandwcalwayshelpeachother.WcbothlikeplayingIciinis,Luu.

Lastyear,wewentfishingbytheriver.Suddenly,shefoundalittleboycryingforhelpintheriverandshe

juir.pedintotheriveratonce.Luckily,thelittleboywassavedandhisparentswereverygratefultoher.Her

kindnessandbraveryalwaysinfectmeandIcanlearnalotfromher.

Ilovemyfriend.

［总体分析］

①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文;

②时态：时态为“一般现在时”和“一般过去时”；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏，适当增加细节完整表述内容。

［写作步骤］

第一步，介绍自己的择友观；

第二步，比较自己和好友之间的异同点；

第三步，介绍好友值得自己学习的优秀品质。

［亮点词汇］

①bedifferentfrom与...是不同的

②begoodat擅长

③eachother彼此

®atonce立刻

［高分句型］

©Idon'tthinkit'snecessaryfcrfriendstobethesame.（宾语从句）

每个人都有自己的好朋友，或许两人相似，或许截然不同。贵阳市第四十中学八年级的同学正在开展

以,Shouldfriendsbethesameordilfereni?”为主题的班会，请根据提供的信息谈谈你的观点。

要求：1.表明自己的观点。

2.对比自己和好朋友，说出自己的感受“

3.不少于70词。

4.文中不出现真实校名和姓名。

【总体分析】

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态为一般现在时；

［写作步骤］

本文分为三段式：

第一段表明自己的观点并介绍自己和朋友的不同之处；

第二段介绍自己和朋友的相同之处；

第三段总结概括。

写作时保持主谓一致性，做到无语法和标点错误。

6

【例文】

Ithinkitdoesn'tmatterwhethermyfriendsarcthesameasmeordifferentfromme.1onlycareifmyfriends

trulycareaboutme.Myfavoritesayingis“Agoodfriendismynearestrelation.”

Helenisoneofmybestfriendsandsheisquitedifferentfromme.Tmshortbutsheisquitetall.Asforthe

personality,I'mmoreoutgoingthanher,althoughI'mquieterthanmostkids.Butwealsohaveonethingin

common.Webothstudyhard.SheisbetteratEnglish,soshealwayshelpswithmyEnglish.Ilikemyfriends

becausetheyhelpmewhenIamintrouble.

Inmyeyes,atruefriendshouldalwaysbetheretohelpwhenI'mintrouble.Iwillalsocareaboutmyfriends

andhelptheminlifeandstudy.

（三）

随着时光的流逝，不知不觉口我们已经长大，变成健康阳光的青少年；从懵懂无知的孩子变成学有所

成的初二学生这便是成长的收获。请你以“GreatChangesinMyGrowth”为题，谈谈自己成长过程中的转

变和收获，并表明对未来的打算。

inthepastnowinthefuture

1.beshortandthin1.bestrongandhealthy

2.playsportsafterclass2.studyallthetime

3.didn'tcareaboutEnglish,3.becomemoreinterestedinEnglish

4.benotpolite,bequiet4.helpparentswithhousework

注意：

(1)根据上面表格中的提示，并适当发挥：

(2)文中不能出现真实的姓名；

(3)词数：70左右(短文开头已给出，不计入总词数。)

GreatChangesinMyGrowth

Astimegoesby,Iamnotthelittlekidanymore.IamquitedifferentfromwhatIusedtobe.

【例文】

GreatChangesinMyGrowth

Astimegoesby,Iamnotthelittlekidanymore.IamquitedifferentfromwhatIusedtobe.

Inthepast,Iwasshortandthin,butnow,Iamstrongandhealthy.IusedtoplaysportsafterschoolbutnowI

don'thavethetimeanymore.Ihavetostudyallthetime.Inthepast.Ididn'tcareaboutstudyingEnglishvery

much,butnowIfindthatEnglishismuchmoreinterestingthanbefore.SoI'mmuchmoreinterestedinstudying

English.What'smore,Iusedtobeimpoliteandquiet.Now,Ioftenhelpmyparentswithhousework.Finally,I

alwaysplayedcomputergamesinmyfreetimeinthepast.Now,Ibecomeinterestedinreadingbooks.

Inthefuture,IhopeIcanbecomebetterandletmyparentsbeproudofme.Besides,Iwillworkhardertoget

goodgradesandgetintotheidealhighschool.

【总体分析】

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：本文应使用“一般现在时〃和“一般过去时〃为主；

③提示：写作要点已给出，应注意不要遗漏题干中每一项内容，适当添加细节，并突出写作重点。

［写作步骤］

第一步，借用文章开头，介绍文章的主题；

第二步，根据题干表格中的要点，详细介绍自己过去和现在的变化；

第三步，展望未来，并收尾。

（四）

上周育英中学开展了以"Shouldfriendsbedifferentorthesame?”为主题的调查活动，下面是他们对全校

500个学生的调查结果，请你根据调查表格和下面信息写一篇短文。

内容包括以下几点：

8

1.简要描述表格内容以及你对交友的观点；

2.介绍一位你的好朋友，并描述你和好朋友在外貌，性格和爱好方面的相同和不同之处;

3.你和好朋友谁的生活方式更健康，为什么？（至少两条理由）

要求：字数70字左右，文中不得出现真实的人名。

开头已给出，不计入字数。

shouldfriendsbethesameordifferent?

Shouldfriendsbedifferentorthesame?LastweekYuyinghighschoolaskedthisquestionamong500students.

Herearetheresults.__________________________________________

【例文】

Shouldfriendsbedifferentorthesame?LastweekYuyingHighschoolaskedthisquestionamong500

students.Herearetheresults.

35%ofthestudentsthoughtfriendsshouldbethesame,while30%saidfriendsshouldbedifferentandthe

rest35%didn'tcareiffriendsarcthesameordifferent.Forme,Ialsodon'tmindthedifferencesbetweenfriends.

ButIthinkatruefriendshouldreachforyourhandandtouchyourheart.

MybestfriendLilyisastallasmebutIamheavier(hanher.Webothliketalkingwithothers,bulLilyismore

outgoingandfriendlier(hanme.Webothlikesports,butIonlylikewatchingsportsonTV.Lilylikesloplayit

everyday,becauseshesaysitishealthyforthebodyandthemind.ShealsolikestoeathealthyfoodwhileIenjoy

fastfood,soIthinkLilyismuchhealthierthanme.Ishouldlearnfromher.

［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态以“一般现在时”和“一般过去时”为主;

③提示：写作要点已给出，考生应根据提示要点进行书面表达，不要遗漏要点，可适当发挥。应能够

围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。

［写作步骤］

第一步，表明写作意图，引出话题；

第二步，具体阐述写作内容。具体说明图表内容以及你和好朋友之间的相同与不同之处并做出评价；

第三步，表达你和好朋友谁的生活方式哪个更健康以及原因。

［亮点词汇］

①reachforone'shand帮助某人

②touchone'sheart打动某人

③as...as和...一样....

④talkwith和...交谈

［高分句型］

①ButIthinkatruefriendshouldreachforyourhandandtouchyourheart.（宾语从句）

②MybestfriendLilyisastallasmebutIamheavierthanher.（并列句）

（五）

你的老师上了一节关于朋友的课，希望你想想你最好的朋友。请你根据以下内容提示写一篇演讲稿，

向同学们介绍一下你最好的朋友和你。自容握不：

Whatisyourbestfriendlike?

Whatarethedifferencesandsimilaritiesbetweenyouandyourfriend?

Doyoulikeyourbestfriend?Why?

Somethingmoreaboutyouandyourbestfriend.

注意：文中不得透露个人真实姓名和学校；词数7（）字左右；标题和开头已给出，不计入总词数。

MybestfriendandI

Hello,everyone!TodayIwauliotellyousoinclhingaboutmybestfriendandme.

【例文】

MybestfriendandI

Hello,everyone!TodayIwantcotellyousomethingaboutmybestfriendandme.MybestfriendisSimon.

Weareinthesameclass.Webothhaveblackeyesandblackhair,buthishairisshorterthanmine.

Heoftenexercisessoheisstrongerandhealthierthanme.Webothlikesports,butheplaysbaskelballbetter

thanme.Besides,hestudiesharderthanmesohealwaysgetsgoodgrades.I'mweakinEnglishsohealways

reacheshishandandhelpsmewithit.

IreallylikeSimonbecauseheissupportiveandalwaysencouragesmetodomybest.Ourfriendshipmeans

theworldtome,and1hopeitlastsforever.Thankyou!

［总体分析］

①题材：本文是一篇演讲稿；

②时态：时态为“一般现在时”：

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“信息提示”中的介绍要点，适当添加细节，并突出写作

重点。

［写作步骤］

第一步，介绍自己的朋友是i隹；

第二步，具体阐述自己和朋友的不同之处和相似之处：

第三步，表达对朋友的喜爱及原因。

［亮点词汇］

①beweakin不擅长

②reachhishand伸出手

©helpsbwilli8（li帮助某人做某事

［高分句型］

①Heoftenexercisessoheisstrongerandhealthierthanme.（so引导的结果状语从句）

②IreallylikeSimonbecauseheissupportiveandalwaysencouragesmetodomybest,（because弓「导的原因

状告从句）

（六）

1.亲爱的同学们，正如歌中所唱：''友谊是一道光，如此美妙，照亮你我想要的未来。”进入初中以来,

你也结交了不少的新朋友吧。根据以下表格中提供的信息，写一篇短文介绍你和你的好朋友。

人

不同点相同点

物

比我高得多，更外向。

1.1.喜欢运动。

Ti

2.唱歌、跳舞在班上都是最棒的。打算学习表

2.学习努力，各门

na

演专业。

功课都学得好。

喜欢阅读，通常

1.更喜欢画画，长大想要成为一个画家。3.

I

在周末--起去图书馆。

2.喜欢看肥皂剧.

对朋友之间异同点的看法：……

注意：

1.词数：80~100词左右，开头已给出，不计入总词数。

2.结构完整，要点齐全，可适当发挥。

3.严禁使用与考生本人相关的真实姓名和校名、班级等信息。

MyBestFriendandI

MynameisNancy.Iamamiddleschoolstudentnow.Iwanttotellyousomethingaboutmybes:friend.

【例文】

MyBestFriendandI

MynameisNancy.Iamamiddleschoolstudentnow.Iwanttotellyousomethingaboutmybestfriend.Tina

ismybestfriend.Insomeways,wearcthesame.Forexample,bothofusenjoyexercisingbecauseitkeepsus

healthy.Weallstudyveryhardanddowellineverysubject,soeitherIorsheisthetopstudentintheclass.

Readingisourcommonhobby,andweoftengoto(helibrary(oreadtogetheronweekends.

Butinsomeways,wearedifferentfromeachother.Tinaismuchtallerthanmeandmoreoutgoingthanme,

whileIamalittleshy.Shesingsanddancesbestintheclass,andsheplanstostudyacting.However,Iprefer

paintingandwanttobeanartistwhenIgrowup.AndIenjoywatchingsoapoperas.

12

Infact,Idon'treallycareifmyfriendsarethesameasmeordifferentfromme.I（hinkmybestfriendcan

helpmebringoutthebestinme.

［总体分析1

①题材：本文是•篇材料作文：

②时态：时态为“一般现在时”：

③提示：写作开头以及要点已给出，考生注意不要遗漏写作要点中的信息，并适当添加内容，使文章

语句通顺。

I写作步骤］

第一步，具体介绍自己与朋友的相同之处：

第二步，具体介绍自己与朋友的不同之处；

第三步，介绍自己对朋友之间异同点的看法。

［亮点词汇］

①dowellin擅长

②either...or...要么...要么....

③bedifferentfrom与...不同

©preferdoingsth更喜欢做某事

⑤Ihesameas与...一样

［高分旬型］

①Forexample,bothofusenjoyexercisingbecauseitkeepsushealthy.（because弓|导原因状语从句）

②However,IpreferpaintingandwanttobeanartistwhenIgrowup.AndIenjoywatchingsoapoperas,

（when引导时间状语从句）

③Infact,Idon'treallycareifmyfriendsarethesameasmeordifferentfromme.（if引导宾语从句）

（七）

《学习周报》联袂阳光中学正在举行“我的闺蜜我来谈“活动。请你根据下面表格中提供的信息，写篇

短文介绍你和你最好的朋友Nancy的相同之处和不同之处。

要求：

1.包括表格中提及的所有内容，语句通顺，条理清楚；

2.80词左右（开头已经给出，不计入总词数），可适当发挥。

人物不同点相同点

1.比我高得多，更外向

Nancy2.更擅长唱歌、跳舞

1.喜欢运动

3.喜欢去听音乐会

2.学习努力，各门功课都学得好

3.喜欢阅读，通常在周末一起去图书馆

1.喜欢上网

I

2.喜欢旅游

对朋友之间异同点的看法：……（至少两点）

Nancyismybestfriend.Insomeways,wearethesame.

【例文】

Nancyismybestfriend.Insomeways,wearethesame.Bothofuslikesports.Wearebothhard-workingand

goodatallsubjects.Webothlikereading,andweusuallygotothelibrarytogetheronweekends.

Butinsomewayswearedifferent.Sheistallerandmoreoutgoingthanme.Sheisbetteratsingingand

daiKing.Shelikesgoingtotheconcert.Forme,IlikesurfingtheInternet.AndIlovetraveling.Infact,Idon't

reallycareifmyfriendsarcthesaircasmeordifferentfromme.Ithinkmybestfriendcanhelpmebringoutthe

bestinme.

［总体分析］

1.题干解读：该题目属于记叙文写作，在写作时应承接短文开头；第一段主要叙述我和我的好朋友Nancy

之间的共同点；第二段主:要叙述我和我的好朋友Nancy之间的不同点以及我对朋友之间异同点的看法。

2.写作指导：本文应该采用第一和第三人称叙述，时态采用一般现在时，在叙述时应按照表格中所给的

内容认真组织语言，做到语句通顺，条理清楚，在最后阐述自己的观点时应有理有据，言简意赅，在写作

的过程中，注意语言符合英文表达的习惯。

（八）

假如你是李华，你的美国笔友Linda想了解关于你和你最好的朋友的一些情况。请你根据下面的思维导

图和要求，给Linda回一封电子邮件，告诉她你和你最好的朋友的相同和不同之处。

14

外貌爱好

我和我最好朋友的异同之处

性格学习

要求:

1.包含以上所有信息，可适当发挥;

2.不少于80词（开头和结尾已给出，不计入总词数）。

DearLinda,

How'sitgoing?I'mwritingtotellyousomethingaboutmybestfriendandme.

ihopewecanbebestfriendsforever.

Yours,

LiHua

【例文】

DearLinda,

How'sitgoing?I'mwritingtotellyousomethingaboutmybeslfriendandme.

MybestfriendandIhavemanythingsincommon.Forexample,wcbothenjoyplayingbasketballandoften

playtogetherafterschool.

Thoughwearesimilarinsomeways,wehavemanymoredifferences.First,welookquitedifferent.Ihave

shortblackhairandwearglasses,whilemyfriendhaslongbrownhairanddoesn'tneedglasses.Asforpersonality,

Iamshyerandlikespendingtimereadingbooks,whilemyfriendisveryoutgoingandenjoysplayingwithothers.

Sheistalentedinlanguage,soshe'sbetteratEnglishthanme.SheoftenhelpsmewithEnglish.Wealwayssupport

andhelpeachother.

Ihopewccanbebestfriendsforever.

Yours,

LiHua

l总体分析］

①题材：本文是一篇应用文，为电子邮件；

②时态：主要为“一般现在时”；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示中的要点，可适当添加细节，使行文连贯

［写作步骤］

第一步，先表达写作目的，引出话题（已给出）；

第二步，具体介绍和好朋友之间的相同之处和不同之处，可从爱好、外貌、性格、学习等方面来介绍；

第三步，书写结束语，表达希望友谊长存的愿望。

［亮点词汇］

①haveihingsincommon有相同之处

②forexample例如

③asfor至于

®spendtimedoingsth.花费时间做某事

⑤eachother互相

⑥betalentedin在某方面有天赋

［高分句型］

①Thoughwcaicsiiiiilaiinsuiicways,wchavemanyinuicdiffcicnccs.（lliuugli弓|导让步状语从句）

②Ihaveshortblackhairandwearglasses,whilemyfriendhaslongbrownhairanddoesn'tneedglasses,

（while表对比）

（九）

假设你叫李华，你校的英语社团正在举行“我和我的朋友”为主题的征文比赛。请根据表格内容，以“My

BestFriendJennyandI”为题，用英语写一篇短文参赛。

要求:

16

1.文稿须包括表格所有提示内容，可适当发挥。

2.不得出现真实的人名、校名等。

3.词数100左右。

JennyI

talltall

longhairshorthair

outgoingquiet

hard-workinglazy

likesportslikemusic

begoodatswimmingbegoodattennis

MyBestFriendJennyandI

【例文】

MyBestFriendJennyandI

MybestfriendisJenny.Wehavemanythingsincommon,butwearenotthesame.

Wcarcbothtall,butsheisheavierthanme.Jennyhaslonghair,whileIhaveshorthair.Herhairismuch

longerthanmine.Jennyismoreoutgoingthanme.Shelikessports.ButIamquietandIenjoylisteningtomusicin

mysparetime.Jennyismorehard-workingthanme.IthinkIshouldlearnfromherbecauseIamquitelazy.Sheis

betteratswimmingthanme,whileIdobelterintennis(hanher.

Thoughwehavesomedifferences,wearestillbestfriends.Ihopeourfriendshipwilllastforever.

【详解】［总体分析］

①题材：木文是一篇材料作文，讲述了“我”和最好的朋友Jenny的情况；

②时态：时态为“一般现在时”；