广东省汕头市友联中学九年级化学上学期第一次阶段考试试题 新人教版.doc

广东省汕头市友联中学2014届九年级化学上学期第一次阶段考试试题 新人教版题号一二三四总 分得分一、我会选择（每题只有一个正确答案，每小题2分，共32分）题号12345678答案题号910111213141516答案1、下列词语中，一定包含有化学变化的是 a木已成舟 b花香四溢 c烛炬成灰 d滴水成冰2、下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是 a糖水、白酒 b冰水混合物、盐水 c铁矿石、氧气 d氮气、氧气3、下图所示实验操作正确的是4、下列关于氧气的性质描述，错误的是 a氧气极易溶解于水，使水中生物能生存 b氧气的密度比空气略大 c氧气是一种化学性质比较活泼的气体 d液氧是一种淡蓝色的液体5、某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体的性质是 a可溶于水，密度比空气小 b难溶于水，密度比空气小 c可溶于水，密度比空气大 d难溶于水，密度比空气大6、用双氧水制取氧气时，忘记加催化剂，其结果是 a不放出氧气 b放出氧气的速率慢 c放出氧气的总量会减少 d放出氧气的总量会减少且速率慢 第 1 页 （共 6页） 第 2 页（共 6 页） 7、下列反应既既是氧化反应，又是化合反应是 a水氢气氧气 b碳酸氢铵氨气水二氧化碳 c乙炔氧气水二氧化碳 d磷氧气五氧化二磷8、下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中错误的是 9、na和na在结构上都有a相同的核电荷数 b不同的核电荷数 c相同的电子层数 d相同的最外层电子数10、医院给病人输氧时用到类似右图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是 a使用该装置用来观察是否有氧气输出 b使用该装置用来观察氧气输出的速率 cb导管连接供给氧气的钢瓶db导管连接病人吸氧气的塑料管11、某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量，实验后发现所测定氧气的体积分数低于五分之一，针对这一事实，你认为下列做法或想法不正确的是a查看实验装置是否漏气b将红磷改为蜡烛再重做实验c实验中红磷的量可能不足，没有将瓶内氧气完全消耗d反应后未冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内水的体积减少12、下列物质在盛有空气的密闭容器内燃烧后，可除去空气中的氧气，并且不会混入其他气体的是a磷 b蜡烛 c木炭 d硫粉13、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石梅花）。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是 a分子很小 b分子是可分的 c分子之间有间隔 d分子在不断地运动14、实验室里制取氧气大致可分为下列步骤：a点燃酒精灯，加热试管；b检查装置的气密性；c将氯酸钾装入试管，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上；d用排水法收集氧气；e熄灭酒精灯；f将导管从水槽中取出。 ab_c_a_d_e_f bc_b_a_d_e_f cb_c_a_d_f_e dc_b_a_d_f_e15、分子和原子的主要区别是 a分子质量大，原子质量小 b在化学反应中分子可分，原子不可分 c分子间有空隙，原子间无空隙 d分子体积大，原子体积小16、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是 a向下排空气法 b向下排空气法 c排水集气法或向下排空气法 d排水集气法二、 我会填（本题有6小题，共26分）17、（5分）有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体，为区别它们，将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧状况不变的是 ，使木条剧烈燃烧的是 ，使燃着的木条熄灭的是和。要想区别这两种气体，应采用的方法是 。18、（3分）构成物质的粒子有多种，例如：汞是由 构成，氧气是由 构成， 氯化钠由 构成。19、（8分）下面是几种粒子的结构示意图： （1）ae共有 种元素，b所表示的元素位于元素周期表的第 周期，该元素的原子容易 (填“得到”或“失去”)电子。（2）表示原子的粒子有 （填序号，下同）； （3）表示阴离子的有 ；（4）表示阳离子的有 ； （5）表示相对稳定结构的是 ；（6）在化学反应中易得到电子的粒子是 。第 3 页 （共 6页） 第 4 页（共 6 页）20、（4分）有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、药匙、托盘天平等仪器。密 封 线 内 不 得 答 题请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号)：吸取或滴加少量液体时用 ；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；取用氧化铜粉末用 ；取用块状石灰石用 。21、（4分）根据下列要求，写出有关反应的文字表达式，在后面的括号写出其基本反应类型。（1）有刺激性气味气体生成的氧化反应 （ ）反应 （2）实验室双氧水和二氧化锰制取氧气 （ ）反应 密 封 线 内 不 得 答 题22、（2分）实验室现有5ml、10ml、20ml、50ml、100ml的量筒，现要量取15ml的盐酸，应该选 择 ml的量筒，量液时，量筒必须放平，视线要通过平视刻度与量筒内液体的 保持水平。三、简答题（本题有2小题，共11分）23、（6分）甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的4/5，则： （1）这些物质分别是： 甲： 乙： 丙： 丁： （2）（2分）写出甲与丁反应的文字表达式，在后面的括号写出其基本反应类型： （ ）反应 24、（5分）完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告。 （1）探究活动的名称： 。 （2）实验所用仪器：集气瓶、坩埚钳。 （3）操作步骤： 先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白色； 绕成螺旋状于一根火柴杆上； 点燃火柴杆、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。 （4）反应的现象是 。 （5）问题分析：用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是 。（6）（2分）写出该反应的文字表达式 。四、实验题（本题有2小题，共31分）25、（21分）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。（1）（2分）请写出图中标号仪器的名称： ； 。（2）（3分）实验室用过氧化氢制取氧气时，发生装置可选用 （填编号），收集装置可选用除e以外的 。如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用 。（3）（3分）写出实验室以氯酸钾为原料制取氧气的文字表达式 ；其中 在反应过程中起催化作用。（4）（6分）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用 (填编号）；若用排水法收集氧气，则导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，因为 。实验即将结束时，应先 ，后 。写出其反应的文字表达式 。（5）（2分）如用e装置收集o2，检验o2是否收集满的方法是 _。 （6）（2分）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的 混合物来制取氨气，应选用作发生装置，收集氨气最好用向 排空气法。（7）（3分）化学兴趣小组的同学经认真思考后，认为可选用右图装置 进行收集氧气。若集气瓶中的气体是空气，那么进气口应是 （填“a”或“b”）， 验满的方法是 。26、（10分）右图是市场上销售的充气包装的食品，它使用的是什么气体呢?某兴趣小组对此进行了研究。 （1）经访问有关人员，了解到这样包装的目的是为了防止食品挤压变形或食品腐烂，且从经济性、环保等因素考虑，工厂使用的包装气体是空气或空气的成分之一。请你以此调查结果为依据，对包装气体的成分提出一种猜想，并说明你猜想的依据。猜 想 一猜 想 二猜 想 三我对气体的猜想是我猜想的依据是 （2）请设计实验，检验上述一种猜想的正确性，填写下列实验报告。实验方法及操作可能观察到的现象及结论用针筒将包装袋内的气体取出，将其注人澄清石灰水中。若澄清石灰水变浑浊，则包装袋内的气体是 。若澄清石灰水不变浑浊，再将包装袋内的气体用针筒抽出，用排水法收集于集气瓶中，将燃着的木条伸人集气瓶内，观察燃烧情况。 ； 。（3）从获得气体的难易和经济性考虑，若只是为了防止食品挤压变形，最好使用 的气体是 ，若主要从防止食品腐烂的角度考虑，最好使用的 是 。友联中学20132014学年度第一学期九年级一阶段考试化学试卷答案 答卷时间 80 分钟 满分 100 分三、简答题（本题有2小题，共11分）四、实验题（本题有2小题，共31分）25、（21分）（1） 长颈漏斗 试管 （2）a 或b或c f b(2)本题以考生“猜想”的两种气体为检验对象，不管考生“猜想”正确与否均不影响本