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文档简介

中心小学家长开放日制度（20112012学年）一、指导思想：为全面实施素质教育，让家长能够了解我们的学校、老师和管理，让家长看到自己孩子在校学习生活和能力表现，学校特此组织本次家长开放日活动。通过学生、家长、老师面对面、心贴心的交流活动，让我们走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理；让我们共同为教育的明天做出应有的贡献。二、领导小组：组长：王怀青组员：卢尚元、张慧三、开展活动时间及内容：1、家长开放日时间：每学年一二次。第一学期：月迎新活动期末家长接待日第二学期：月招生活动 期末家长接待日 2、活动主要内容：（1）开展各种咨询活动，向家长解答培养、教育孩子中存在的问题，积极开展家庭教育指导工作。（2）根据每学期活动的主题邀请家长参与听课、观摩学校主题活动等。四、活动准备和后续工作：（）发放家长开放日活动宣传单，邀请家长到校参与活动；（）准备相关指导材料，有书面文字稿，以帮助家长掌握一些学校在家庭教育方面的新要求，也使家长能跟上家校教育的步伐，保持一致性。（）活动结束发放反馈表，以及时了解信息，并做好整理工作，答复家长，提出指导性意见或建议。（）对家长反映的家庭教育中共性问题要组织相关人员着力研究。中心小学二0一一年八月二十六日中心小学家长联系制度（20112012学年）为了搞好学校德育工作，进一步完善德育工作制度，更好做好家庭教育指导工作，做好教师与学生家长的联系与沟通，特制定家长联系制度。一、规定每月教师与学生家长的联系不得少于5人次，班主任和任课教师要根据学生的思想品德表现及学生的学习情况确定好联系对象、联系方式，及时做好与学生家长的联系与沟通，避免不良事件的发生。二、学校学生处对部分特殊学生建立学校与家长的沟通与联系，便于及时了解情况，处理应急问题。三、全体教师必须做好爱岗敬业，依法执教，热爱学生，尊重家长，团结协作，廉洁从教，认真做好家访工作。班主任家访每学年至少一次（六年级新生要求班主任100%家访）。四、利用好学生成长记录册，学生家长意见栏必须由家长填写，教师附言栏由班主任或任课教师填写。五、每学期期中、期末学校将教师与学生家长的联系情况进行检查。中心小学二0一一年八月二十六日班主任家长接待工作要求（20112012学年）1.班主任提前2小时完成本教室的宣传、布置工作。2.班主任提前15分钟进入本班教室，准备接待工作。3.班主任进入教室前，将接待工作中所需的一切物品（学生手册、班主任工作手册、告家长信等）带入教室，在接待时间内请在本班教室等候家长。4.班主任安排好与家长面对面的沟通的座位。5.班主任应用规范的语言、良好的谈吐与家长沟通。注意沟通的艺术性，避免与家长发生不必要的冲突。6.班主任应注意自己的仪表举止，应在家长面前表现出朴素、
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