七年级语文下册 第四单元 14 驿路梨花课件 新人教版(4).ppt

14驿路梨花 zh i qi o p n hu ng k ng mi 驿 瓣 撵 葺 2 下列词语无错别字的一组是 3分 a 晶莹迁徙茂密花瓣b 葺毛竹篾蔑视歌谣c 明枪夜幕恍忽拆损d 雷峰作楫陡峭挺好 a d 5 下列说法有误的一项是 3分 a 课文刻画人物 有的是直接描写 有的是间接描写 对梨花姑娘采用的是间接描写 b 文章开头对陡峭连绵的青山 茂密的树林进行描写 主要作用是表示事情发生的地点幽静美丽 c 课文中 多好的梨花啊 一句的 梨花 是指梨花姑娘 这句话赞美了梨花姑娘乐于助人的雷锋精神 d 课文对小茅屋由外到内进行了细致的描写 其作用是正面写屋 侧面写人 写出了茅屋主人的热情好客 细心周到 解析 写山陡 人稀 天晚 是为了突出我们担心露宿 b 6 无私奉献受到人们的称赞 市场意识也正在增强 假如哈尼小姑娘在这里开起了旅店 勤劳致富 你怎么看 4分 略点拨 设题意图 语文与社会生活相联系 提高学生思维和表达能力 不求统一看法 但求写出自己的独到见解 7 根据文章的中心思想 请你试着给 驿路梨花处处开 对个下联 3分 上联 驿路梨花处处开下联 解析 答案不统一 对仗不必很工整 只要能表现本文主题思想就行 雷锋精神代代传 8 综合性学习 11分 读下面的材料 按要求答题 在一片反对旅游景区门票涨价声中 门票率先涨价的景区遭遇了人们预想中的尴尬 游客 用脚投票 到此不游 结果是门票涨价 收益减少 相反 贵州等明确表示不 跟风 涨价的省区 游客大增 据贵州省统计 十一黄金周 期间全省共计接待海内外游客306万人 比上年同期增长近40 仅前四天 贵阳火车站每天就至少迎来80个旅游团 是去年同期的两倍 形成了贵州旅游的 井喷 现象 1 用简明的语言概括第 段的主要内容 不超过15个字 3分 门票不涨价 游客大增 2 解释加点词语在文中的意思 3分 用脚投票 3 针对以上两种现象 请你为有关部门提出几条合理化建议 5分 国家规定统一景区门票标准 不允许随意涨价 景区限量售卖门票 避免拥挤 国家改革长假制度 把假期分散 缓解拥堵现象 答出两条即可 用实际行动 或 用去或不去旅游景区 来表示自己的态度 一 我们正在劳动 突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘 走在前边的约莫十四五岁 红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛 我想 她一定是梨花 瑶族老人立即走到她们面前 深深弯下腰去 行了个大礼 吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了 接着就只哈哈大笑起来 老爷爷 你给我们行这样大的礼 不怕折损我们吗 老人严肃地说 我感谢你们盖了这间小草房 为头的那个小姑娘赶紧摇手 不要谢我们 不要谢我们 房子是解放军叔叔盖的 接着 小姑娘向我们讲述了房子的来历 十多年前 有一队解放军路过这里 在树林里过夜 半夜淋了大雨 他们想 这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了 第二天早上就砍树割草盖起了房子 她姐姐恰好过这边山上来拾菌子 好奇地问解放军叔叔 你们要在这里长住 解放军说 不 我们是为了方便过路人 是雷锋同志教我们这样做的 她姐姐很受感动 从那以后 常常趁砍柴 拾菌子 找草药的机会来照料这小茅屋 9 那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点 4分 10 选段插叙了一件什么事 从原因 经过 结果三个方面简要概括 插叙的作用是什么 6分 十多年前 解放军行军在树林里淋了雨 他们想到并且为过路人盖了一间小茅屋 解放军走了 为了继续方便过路人 梨花姑娘常常照料这小茅屋 插叙的作用是 交代了小茅屋的搭建者 照料者 以及这样做的原因 歌颂了发扬雷锋精神的人 她美丽 活泼 纯洁 热情 有助人为乐的精神 描写了老人行礼的动作 表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情 12 文中 驿路梨花 的梨花指的是 3分 a 漫山遍野盛开的洁白的梨花 b 具有美好心灵的哈尼族小姑娘梨花 c 为人民服务的雷锋精神的象征 d 语意双关 既指漫山遍野盛开的洁白的梨花 又指心灵美好的哈尼族姑娘 更是为人民服务的雷锋精神的象征 13 文章结尾引用 驿路梨花处处开 的诗句 有什么作用 4分 题文相应 首尾呼应 含蓄 形象地写出雷锋精神不断传递 处处发扬这一深意 升华主题 d 二 门前三五步吴金良 门前三五步是他的活动范围 他渴望着能到远一些的地方去 可是 他用板凳走路 十岁的时候 一天 姐姐和她的同学要去春游 他倚在床上 瞪大了眼睛 叨念着 姐姐 我也想去 声音很低 姐姐却听见了 四目相视 他畏怯地躲开了姐姐的眼睛 低下头 像是做了什么错事 两只手在胸前绞呀扭呀 姐姐噙着泪 满足了他 这是他记忆中唯一的一次 远足 看着人们骑着自行车去上班 看着人们飞跑着去追那将要起动的汽车 他的心 常常被那无可奈何的凄楚浸得发酸 偷偷地 他用力撑着板凳 想站起来 去跑 去跳 去追赶生活的节奏 但是 能力赶不上欲望的悲哀 每一次都那么深深地刺痛着他的心 修鞋的摊子摆在门口 他默默地守着它 垂着眼皮 悄悄地看着行人们的腿和脚 腿 脚 一双 又一双 健壮 有力 他多想也有这样的一双腿和脚呀 哪怕只有一天 不 半天也够了 他想 师傅 给钉个后跟 谢谢您了 师傅 是啊 一开口 人家就叫 师傅 要是知道了我站不起来 还会这么叫吗 这么想着 他用围裙把双腿盖得严严实实的 呼啦啦 一群青年围了上来 是附近工厂的工人们 他认识他们 每天 他用那双呆滞的眼睛 迎他们来 送他们走 他紧张地抓住身边的板凳 要是来寻开心的 他准备干一场 喂 师傅 我们的鞋都钉后跟 要皮的 为首的坐在他面前的马扎上 捏住板凳的手松开了 他看见的是微笑 三个小时 他做了平时一天的活 收钱的时候 他额上挂满了汗珠儿 手都禁不住微微发抖了 最后一只鞋修好 青年们一涌而上 所有家什 眨眼间搬进了屋里 干什么 你们干什么 他张大了眼睛 没什么 师傅 您也该有个星期日了 上公园 怎么样 哦 原来如此 他又垂下眼皮 我是个残废 今天我们过团日 答非所问 他 登 上了万春亭 天 地 万物 这世界可真大 真美 他觉得自己要飞起来了 今天他又坐在这儿了 深情地望着行人们的腿和脚 他的活动范围 还是门前的三五步 14 结合上下文分析 下面的心理 动作描写各表现了身有残疾的 他 的什么性格特点 3分 1 第 段的 要是知道了我站不起来 还会这么叫吗 这么想着 他用围裙把双腿盖得严严实实的 表现了 他 的 2 第 段的 他紧张地抓住身边的板凳 要是来寻开心的 他准备干一场 表现了 他 的 3 第 段的 三个小时 他做了平时一天的活 收钱的时候 他额上挂满了汗珠 手都禁不住微微发抖了 表现了 他 的 自卑 自尊 自强 15 小说写了附近工厂的青年工人们和 他 之间的哪些事情 这些事情表现了青年工人们是从哪两个方面关心残疾人的 4分 青年工人请他修鞋 邀请他参加团日活动 表现了青年工人对他生活和精神方面的关心 16 文中姐姐是满足他的要求带 他 去春游 青年工人是热情邀请 他 一同过团日 从 他要去 到 要他去 作者这样写是为了表现什么 4分 社会关心残疾人的生活和精神 主动热情地帮助他们 来自社会的胜似亲人的关心和帮助 将会增加他们生活的勇气和希望 17 小说中两个画线的句子写的都是 他 看行人的腿和脚 为什么前面是 垂着眼皮 悄悄地看 后面是 深情地望 4分 要点 之前是因为他盼望有一双健壮的脚 为自己的残疾感到痛苦 或 凄楚 悲哀 后来是因为他得到社会的关心 帮助 感到幸福 18 偷偷地 他用力撑着板凳 想站起来 去跑 去跳 去追赶生活的节奏 句子中接连用了三个 去 字 有什么表达作用 4分 真切地表现了他渴望自己能够像正常人一般地生活 19 设置悬念 本文在故事情节上悬念起伏不断 扣人心弦 使文章波澜起伏 读来兴味盎然 第一个悬念是 我们 正焦急时发现小茅屋 却没有人 没有灯 我们 发生了疑问 这是什么人的房子呢 第二个悬念是 我们认为瑶族老人是 主人 而老人却说 我不是主人 到底谁是主人呢 第三个悬念是 当 我们 要感谢哈尼族小姑娘时 她说 不要谢我们 房子是解放军叔叔盖的 解放军为什么盖房子呢 技法点拨 悬念的主要作用是抓住读者的心 引起读者对事情的发展 变化 结果 对人物或事物的处境 结局产生关切的心理 使文章情节发展更具有吸引读者关切 引人入胜的魅力 怎样设置悬念呢 设置悬念的位置一般有两种形式 一种是在篇首设置悬念 这种设置悬念的形式运用很广泛 它有助于创设氛围 环境 展开矛盾 引出下文 另一种是在篇中设置悬念 这种设置形式有助于承上启下 推动情节的发展 设置悬念的具体方法常见有如下几种 以人物某一时刻的神态描写为悬念 以人物某一时刻的言行 心理描写为悬念 以环境描写为悬念 以记叙场面或一段情节为悬念 以贯穿全文的一个事物为悬念 片段仿写 请以 我们的心近了 为题写一篇文章的开头 用上设置悬念的方法 100字左右 例文 她 今年42岁了 是一位下岗