七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 第1框 法律为我们护航课件 新人教版(2).ppt_第1页
七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 第1框 法律为我们护航课件 新人教版(2).ppt_第2页
七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 第1框 法律为我们护航课件 新人教版(2).ppt_第3页
七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 第1框 法律为我们护航课件 新人教版(2).ppt_第4页
七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 第1框 法律为我们护航课件 新人教版(2).ppt_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小刚的叔叔是个法官 受叔叔影响的小刚特别喜欢学习法律知识 是班级里的 法律小博士 今天 薇薇哭得眼睛红红的来到学校 原来 薇薇的爸爸和妈妈就要离婚了 他们都不想要薇薇 大家都为薇薇感到可怜 可是也没有办法 小刚急忙说 薇薇 你不要担心 不会出现这样的情况的 有法律对我们进行特殊的保护 法律小博士 你知道小刚告诉薇薇的特殊保护我们未成年人的法律有哪些吗 法律小博士 未成年人 国家为什么对未成年人进行特殊保护 必要性 国家需要 自身需要 国家为什么要制定专门的法律对未成年人进行特殊的保护 必要性 96 未成年人代表着祖国的未来 民族的希望 肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任 国家的需要 未成年人的身心发育尚不成熟 自我保护能力较弱 辨别是非能力和自我控制能力不强 容易受到不良因素的影响和不法侵害 需要给予特殊保护 自身的需要 思考 凡是未满18周岁的公民都是未成年人 未成年人保护法中规定保护未成年人的四道防线分别是什么 家庭保护学校保护社会保护司法保护 小军 化名 纵火少年犯之一 年仅13岁 在他不满 岁时 父母离异 当时 法院将他判归父亲抚养 但由于父亲阻拦 小军再没见过母亲 之后父亲对他不管不问 还经常打他 他的手掌经常肿得 跟馒头似的 至今 手上还留有痕迹 报道一 请思考 小军走向违法道路的原因是多方面的 通过看报道 你认为原因是什么 2 你认为 家长应怎样做呢 一 家庭保护 1 家庭保护的要求 2 家庭保护的作用 3 家庭保护的内容 要求父母或其他监护人依法履行对未成年人监护的职责和抚养的义务 尊重未成年人受教育的权利 第一层 使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害 第二层 为未成年人提供适宜的家庭环境 no 1 no 2 1 保护未成年人的合法权益 不得虐待 遗弃未成年人2 应当以适当的方法教育未成年人 3 应当以健康的思想 品行教育未成年人 小军在学校喜欢和人打架 经常不交作业 学习很差 老师对其不闻不问 于是 小军开始逃课 1 这件事该由谁负责 为什么 2 学校应该在哪些方面保护未成年人 请思考 继续 二 学校保护 1 学校保护的要求 2 学校保护的作用 3 学校保护的内容 学校等教育机构依照法律规定 对未成年人进行教育 并对他们的身心健康和合法权益实施保护 未成年人有很长时间是在学校度过的 学校的教职工对未成年人的培养教育负有重大的责任 4 学校保护的法律规定 3 学校保护的内容 4 学校保护的法律规定 逃课的小军开始沉迷于网吧 小军居住的小区 有很多网吧 上面贴着 未成年人禁止入内 可小军天天在里面呆着 继续 1 未成年人进网吧是否有利 2 网吧老板的做法对吗 为什么 3 社会上还存在哪些侵害未成年人合法权益的现象 4 社会为保护未成年人采取了哪些措施 请思考 三 社会保护 1 社会保护的要求 2 社会保护的基本内容 要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境 社会保护包括对未成年人的社会文化保护 身体健康保护 劳动保护 自由权和精神权的保护等方面 小军因与网吧服务员发生纠纷 与他人一起在加油站购买汽油 放火烧了网吧 在案件的审理中 这起案件的审理程序是不公开的 人民法院对纵火案作出判决 几名少年犯依法承担刑罚 其中小军因不满14周岁 本着教育为主 惩罚为辅的原则 未追究刑事责任 被收容所教养 继续 公检法及司法行政部门要依法对未成年人实施专门保护 四 司法保护 1 司法保护的要求 要求公安机关 人民检察院 人民法院以及司法行政部门等依法履行职责 对未成年人实施专门保护措施 2 司法保护的措施 原则 措施 设立少年法庭不公开审理未成年人犯罪案件尊重违法犯罪未成年人的人格尊严保护起合法权益做好刑满释放未成年人的安置工作原则 教育为主 惩罚为辅 未满18周岁的公民 加强对未成年人的保护 法律为我们护航 全社会要创造一种有利于未成年人成长的社会环境 公检法及司法行政部门要依法对未成年人实施专门保护 家庭要依法履行对未成年人的抚养 监护的职责 学校要对未成年人进行教育 保护他们的身心健康 合法权益 课堂小结 练习 画面a b c d分别体现了未成年人保护法对我们哪方面的保护 社会保护 家庭保护 司法保护 学校保护 选择题1 我国未成年人保护法规定的保护对象是 a 未读完初中的人b 未读完高中的人c 未满16周岁的人d 未满18周岁的人 d 2 人民法院对此不公开审理 体现了对未成年人的 a 学校保护b 家庭保护c 社会保护d 司法保护 d 1 在学校周围设立固定的治安监督岗家庭保护2 工读学校毕业的学生升学 就业等不受歧视司法保护3 未满16周岁的未成年人犯罪案件一律不公开审理社会保护4 苦劝儿子戒除 网瘾 无效 父亲砍断网线学校保护 明辨是非1 规定 任何组织和个人可以招用未满16

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论