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文档简介
学习目标 1 结合 分橘子 情景 进一步探索两位数除以一位数除法的计算方法 2 会判断两位数除以一位数的商是几位数 并会用除法竖式正确地计算 3 在解决问题过程中体会除法在生活中的实际应用 发展应用意识和解决实际问题的能力 授课教师 朱滢 48 3 16 个 答 每人能分到16个 10个 10个 10个 10个 思考 一 每人能分到多少个 30 3 10 18 3 6 10 6 16 一 创设情境 引入新知 要求 先独立思考 在练习本上写出思考过程然后组内交流讨论 最后再上台展示 48 3 16 个 10个 10个 10个 1 3 1 8 6 1 8 0 10个 1人分到16个橘子 余下的1筐和8个合在一起 表示全部分完 没有剩余 思考 二 算一算 想一想为什么除法要先从高位算起 要求 先独立思考 在练习本上进行计算 然后对子之间交流结果 最后小组讨论思考 二 的问题 最后自由举手展示 知识小结 用竖式计算两位数除以一位数 被除数十位上的数不是除数的整数倍 商是两位数的计算方法 从高位算起 即先用被除数十位上的数除以一位数 有余数 要把余数和个位上的数合并起来再除以一位数 除到被除数的哪一位 就把商写在哪一位的上面 除法竖式真不难 记住要从高位起 高位没有除尽的 合在一起继续算 二 实践应用 巩固深化 思考 一 用竖式计算下列各题 78 365 594 256 4思考 二 两家药店卖同一种口服药 哪家药店的便宜 要求 独立思考 在练习本上完成后对子之间交流算法 最后自由举手展示 猜一猜 可能有多少颗珠子 三
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