广东省汕头市龙湖实验中学八年级地理上册 2.1 中国的地形（第二课时）教案 （新版）湘教版(1).doc

2.1 中国的地形一、教学目标 运用中国地形图掌握我国主要的地形区：四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的分布和特点。二、教学重点掌握我国四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的分布和特点。三、教学难点我国主要地形区的特点。四、教学流程设计【复习巩固】1.我国地势的特点是 。 2.第一级与第二级阶梯的分界线： 山 山 山脉。 第二级与第三级阶梯的分界线： 岭 山 山 山。3.下列山脉为东北-西南走向的是（ ）a.天山 b.昆仑山 c.阿尔泰山 d.太行山4.“五岳之首”的泰山位于（ ）a.陕西省 b.山西省 c.山东省 d.湖南省（一）出示学习目标 运用中国地形图掌握我国主要的地形区：四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的分布和特点。（二）出示自学指导阅读课本p2429、地图册p13-14，回答问题（5分钟）：1.在图2-8中找出四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的位置。2.看书了解四大高原、四大盆地的特点，完成p27、p29“活动”题。3.五种地形中，我国以哪一种为主？这说明了我国地形有什么特点？（三）检查自学效果，师生互动。1、四大高原 青藏高原 特点：雪山连绵 世界最高的高原，被称为“世界屋脊”。内蒙古高原 特点：地面坦荡 地势低平，多肥美草原。黄土高原 特点：沟壑纵横，支离破碎由于长期水土流失而造成，地表的黄土主要是风沙堆积而成。云贵高原 特点：崎岖不平 石灰岩广布 ,多地下溶洞（喀斯特地貌）【活动题】 “风吹来的高原”是指 。 “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描述的高原是 。 喀斯特地貌典型的高原是 。 由于长期水土流失造成地表千沟万壑，支离破碎的高原 。 被称为“世界屋脊”的是 。 2、四大盆地 塔里木盆地位置：位于 南部特点：是我国 的盆地内有储量丰富的 ；中部有我国最大的沙漠 ；北部的吐鲁番盆地是我国气温 的地方，有著名的 山。准噶尔盆地位置：位于 北部特点：是四大盆地中纬度 的一个，盆地内牧场广阔，畜牧业发达。柴达木盆地位置：位于 省西北部，在我国地势第 级阶梯上。特点：是我国地势 的盆地，矿产资源丰富，有“ ”之称。四川盆地位置：位于 省。特点：因地表多出露紫红色砂页岩，故有“ ”之称。盆地内农业发达，物产丰富，有“ ”的美称。【活动题】 我国最大的盆地是 。 有“聚宝盆”之称的是 。 纬度位置最高的是 。 地势最高的是 。 有“紫色盆地”之称的是 。 “天府之国”指的是 。 盆地中有我国最大的沙漠 。3、三大平原 东北平原特点：是我国 的平原。土壤肥沃，拥有面积广大的 。【活动题】 我国最大的平原是 。 又称黄淮海平原。 拥有大量肥沃的黑土。 是有名的“鱼米之乡”。 湖泊众多，河网密布。 主要由黄河冲积形成的平原是 。 4、三大丘陵5、回忆练习6、我国地形复杂多样，山区面积广大（占2/3）。（四）当堂训练1、广大的山区有哪些有利和不利条件？2、下列地形区位于我国地势第一级阶梯上的是（ ）a.黄土高原 b.东北平原 c.柴达木盆地 d.东南丘陵3.位于巫山以东的地形区是（ ）a.四川盆地 b.长江中下游平原c.云贵高原 d.辽东丘陵4.将下列地形区与其对应的美称连线。 四川盆地 “聚宝盆” 长江中下游平原 “世界屋脊” 青藏高原 “天府之国” 柴达木盆地 “鱼米之乡” （五）当堂作业（六）当堂作业 必做