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教学资料参考中考语文第一轮复习第四部分古诗文阅读第二章第1讲常用文言词语练习(2)- 1 -一、(20_眉山)阅读文言文,完成下列各题.黄福,字如锡,昌邑人.上书论国家大计.太祖奇之,超拜工部右侍郎.建文时,深见倚任.成祖列奸党二十九人,福与焉.成祖入京师,福迎附.李景隆指福奸党,福曰:“臣固应死,但目为奸党,则臣心未服.”帝置不问,复其官.福随事制宜,咸有条理.上疏言:“交阯赋税轻重不一,请酌定,务从轻省.”于是编氓籍,定赋税,兴学校,置官师.数召父老宣谕德意,戒属吏毋苛扰.一切镇之以静,上下帖然.时群臣以细故谪交阯者众,福咸加拯恤,甄其贤者与共事,由是至者如归.镇守中官马骐怙宠虐民,福数裁抑之.骐诬福有异志.帝察其妄,不问.仁宗即位,召还,命兼詹事,辅太子.福在交阯凡十九年.及还,交人扶携走送,号泣不忍别.【注释】交阯:中国古代地名,位于今越南.怙:依仗,凭借.1解释下面句中加点的词语.(1)太祖奇之_(2)臣固应死_(3)数召父老宣谕德意_(4)福在交阯凡十九年_2下列选项中“以”字用法与例句相同的一项是()例句:一切镇之以静A我以日始出时去人近(两小儿辩日)B何不试之以足(郑人买履)C不宜妄自菲薄,以塞忠谏之路也(出师表)D有好事者船载以入(黔之驴)3翻译句子.(1)时群臣以细故谪交阯者众,福咸加拯恤._(2)素湍绿潭,回清倒影.(三峡)_(3)期年之后,虽欲言,无可进者.(邹忌讽齐王纳谏)_4选文中黄福是一个怎样的人?请结合内容简要概括._二、(20_德州)阅读文言文,完成下列各题.曾巩,字子固,建昌南丰人.生而警敏,年十二,试作六论,援笔而成,辞甚伟.甫冠,名闻四方.欧阳修见其文,奇之.嘉祐二年进士第.出通判越州.岁饥,度常平不足赡,而田野之民,不能皆至城邑.谕告属县,讽富人自实粟,总十五万石,视常平价稍增以予民.民得从便受粟,不出田里,而食有余.知齐州,其治以疾奸急盗为本.曲堤周氏子高横纵,贼良民,力能动权豪,州县吏莫敢诘,巩取置于法.章丘民聚党村落间,号“霸王社”,椎剽夺囚,无不如志.巩属民为保伍,使几察其出入,有盗则鸣鼓相援,每发辄得盗.自是外户不闭.徙洪州.会江西岁大疫,巩命县镇悉储药待求,军民不能自养者,来食息官舍,资其食饮衣衾之具,分医视诊.巩性孝友.父亡,奉继母益至.抚四弟、九妹于委废单弱之中.宦学婚嫁,一出其力.(节选自宋史,有删改) 【注】常平:官仓名.1解释下面加点的词.(2分)(1)甫冠,名闻四方()(2)讽富人自实粟()2与“奇之”中“奇”字用法相同的一项是()(2分)A山行六七里 B腰白玉之环C闻寡人之耳者 D父利其然也3翻译下面句子.(2分)知齐州,其治以疾奸急盗为本._4曾巩以“仁”为怀,有君子之风,请概括出表现他“仁”的事例.(3分)_三、(20_长沙)阅读下面的文言文,完成下列各题.吾母姓钟氏,名令嘉,出南昌名族.十八,归先府君.时府君年四十余,任侠好客,乐施与,散数千金,囊箧萧然.越二载,生铨,家益落.历困苦穷乏,人所不能堪者,吾母怡然无愁蹙状,戚党人争贤之.铨九龄,母授以礼记、周易、毛诗,皆成诵.暇更录唐宋人诗,教之为吟哦声.母与铨皆弱而多病,铨每病,母即抱铨行一室中,未尝寝;少痊,辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏.先府君苟有过,母必正色婉言规,或怒不听,则屏息,俟怒少解,复力争之,听而后止.先府君在客邸,督铨学甚急,稍怠,即怒而数日不及一言;吾母垂涕扑之,令跪读至熟乃已,未尝倦也.铨故不能荒于嬉,而母教由是益以严.选自(蒋士铨忠雅堂集)【注释】归:古代女子出嫁叫“归”.先府君:指作者已去世的父亲.囊箧萧然:这里是“钱物都用空了”的意思. 铨:作者蒋世铨自称. 愁蹙状:愁眉苦脸的样子.戚党:亲戚和乡邻.吟哦声:读书的声调.少痊:病体略微好转些.扑之:责打我.(铨自指)1下列各组句子中,加点词意义相同的一项是()A. 家益落/益慕圣贤之道(送东阳马生序)B. 铨每病,母即抱铨行一室中/行拂乱其所为(生于忧患,死于安乐)C. 先府君苟有过/及鲁肃过寻阳(孙权劝学)D. 听而后止/河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!”(愚公移山)2下列选项中加点文言虚词的含义与例句相同的一项是()例句:母授以礼记周记毛诗A不以物喜,不以己悲(岳阳楼记)B家贫,无从致书以观(送东阳马生序)C咨臣以当世之事(出师表)D然操遂能克绍,以弱为强者(隆中对)3用现代汉语翻译文中划线的句子.(1)辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏._(2)令跪读至熟乃已,未尝倦也._4. 你如何评价母亲“垂涕扑之”的举动?请用自己的话概括出文段中母亲的哪些行为举动是值得我们称赞的._四、(20_随州)阅读下面的文言文,完成问题.(王羲之)性好鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携新友命驾就观.姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日.又山阴有一道士,养好鹅,之往观焉,意甚悦,固求市之.道士云:“为写道德经,当举群相送耳.”羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐.尝至门生家,见篚几滑净,因书之,真草相半.后为其父误刮去之,门生惊懊者累日.羲之书为世所重,皆此类也.每自称:“我书比钟繇,当抗行;比张芝草,犹当雁行也.”曾与人书云:“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后人也.”(选自晋书王羲之列传)【注释】姥(m):老妇.篚(fi):圆形竹筐.真草:楷书,草书.抗:抗衡,相当.耽:沉溺,沉迷.1解释下列句中加点的词.(1)善鸣,求市未能得_(2)遂携新友命驾就观_(3)当举群相送耳_(4)使人耽之若是_2“笼鹅而归”的“笼”与下列句中加点词用法相同的一项是()A虽乘奔御风,不以疾也(三峡)B横柯上蔽(与朱元思书)C置人所罾鱼腹中(陈涉世家)D饿其体肤(孟子两章)3用现代汉语翻译文中画线句子.(1)之往观焉,意甚悦,固求市之._(2)羲之书为世所重,皆此类也._4下列有关王羲之书法的说法,有误的一项是()A王羲之是中国古代杰出的书法家,被称为“书圣”.B王羲之是与欧阳询、颜真卿、柳公权齐名的唐代四大书法家之一.C王羲之书法刚健而娟秀,朴素而精巧,真率而蕴藉,飘逸而端庄.D王羲之兰亭集序帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一行书”.五、(20_烟台)阅读下面的文言文,完成问题.赵惠王谓公孙龙曰:“寡人事偃兵十馀年矣,而不成,兵不可偃乎?”公孙龙对曰:“偃兵之意,兼爱天下之心也.兼爱天下,不可以虚名为也,必有其实.今蔺、离石入秦,而王缟素布总;东攻齐得城,而王加膳置酒.秦得地而王布总,齐亡地而王加膳,所非兼爱之心也.此偃兵之所以不成也.”今有人于此,无礼慢易而求敬,阿党不公而求令,烦号数变而求静,暴戾贪得而求定,虽黄帝犹若困.【注释】赵惠王:战国时期赵国国君.事:致力.偃:停止、消除.蔺、离石:地名,赵国土地.布总:用麻布束发.慢易:傲慢无礼.阿党:结党营私.号:号令,法令.1下列各选项,与“寡人事偃兵十馀年矣,而不成”中的“而”字用法相同的一项是()A予独爱莲之出淤泥而不染B永州之野产异蛇,黑质而白章C亲旧知其如此,或置酒而招之D归而形诸梦2下列各选项中,加点词意思相同的一项是()A兵不可偃乎兵革非不坚利也B不可以虚名为也,必有其实叶徒相似,其实味不同C齐亡地而王加膳河曲智叟亡以应D虽黄帝犹若困虽不能察,必以情3翻译句子.偃兵之意,兼爱天下之心也._4用自己的话说说“偃兵不成”的原因._六、(20_金华)阅读下面文言文,完成问题.胡翰传胡翰,字仲申,金华人,幼聪颖异常儿.七岁时,道拾遗金,坐守待其人还之.长从兰溪谷吴师道、浦江吴莱学古文,复登同邑先达之门.同郡柳贯文章名天下,见翰文,称之不容口.游元都,公卿交誉之.或劝之仕,不应.既归,遭天下大乱,避地南华山,著书自适.文章与宋濂相上下.太祖下金华,召见,命之会食,后侍臣复有荐翰者,召至金陵.时方籍金华民为兵,翰从容进曰:“金华人多业儒,鲜习兵,籍之,徒糜饷耳.”太祖即罢之后聘修史书书成而归.爱北山泉石,筑其下,徜徉十数年而终,年七十有五.所著有春秋集义,文曰胡仲子集,诗曰长山先生集.(选自明史卷二百八十五,有删改),示顺生胡翰明招山中人,高义无等伦.恨子弗见之,一去五百春.我学如赘疣,未成先误身.误身身不淑,误世心不仁.【注释】籍:这里指征召,下同.糜饷:浪费粮食.顺生:人名.明招:武义明招山麓,晋元帝时阮孚曾在此筑屋修行.赘疣:长在皮肤上的肉瘤,比喻多余无用之物.1给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”划开.(限断两处)(2分)太 祖 即 罢 之 后 修 史 书 书 成 而 归.2解释下列句子中加点的词.(4分)(1)或劝之仕:_(2)既

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