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第二课 在承担责任中成长主备人: 审核: 分管行政: 复备人: 教学目标使学生认识到集体和个人是相互依存的。关爱集体,人人有责。 自觉维护集体利益和荣誉。重点难点重点:关爱集体人人有责;应该如何关爱集体。难点:在集体生活中学会处理集体利益和个人利益两矛盾。步骤教 学 过 程点拨导入为什么毕业20年后,他们仍能感受到当初班集体的温暖?自主学习阅读课本第19 页到第21页,回答问题。1、集体利益与个人利益是 的。2、只有维护 利益,个人利益才有保障。3、保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中 努力的结果。4、集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极 集体利益。5、集体是我们 的集体,只有人人都 ,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。6、关爱集体的表现有哪些?团队互助1、 这个班级的学生会受到什么影响?如何改变班级的这种状况?2、小品表演。回答:李泽群是多管闲事吗?3、 为什么众人拾柴火焰高?为什么三个和尚却没水喝?小结 提纲 思维导图 反馈练习一、单项选择题1、强烈的责任感可以让人体验尽职守责后的幸福感、成就感。这启示我们要( )a明确角色不同,承担的责任也不相同b自觉承担责任,享受承担责任的快乐c维护集体利益,懂得个人离不开集 d学会反思责任,无悔承担所有的责任2、小明利用自己业余时间为班级出黑板报,对此正确的认识是( )a、正确处理个人与集体的关系,是维护班级利益的表现b、小明没有必要这么做,完全可以让别人去做c、小明眼中只有集体利益,毫无个人利益 d、个人利益与集体利益是相矛盾的3、抗震救灾中流传着这样一条短信:“再小的爱心,乘以十三亿,就会成为爱的海洋;再大的困难,除以十三亿,就会变得微不足道。”对此理解不正确的是( )a团结的集体才有凝聚力和战斗力 b集体的力量是伟大的、无穷的c人人都承担责任,就能战胜一切困难 d个人献出的一点爱心微不足道4、2008年初南京军区组织了30余万子弟兵参与抗击冰雪灾害,子弟兵们众志成城、齐心奋战,以最快速度清扫了4000多公里道路,保障了人民群众正常的生产生活。这说明( )a团结的集体才有凝聚力和战斗力 b集体的力量主要取决于成员的多少c依靠集体才能体维护个人生命健康 d只有面对重大灾难才需要依靠集体二、主观题班长:小林,你昨天怎么没有做值日生啊?小林:今天学校要进行黑板报评比,昨天必须完成,我是宣传委,当然要以班级荣誉为重。班长:黑板报要出好,值日生也要做好啊。小林:宣传委是我主动要承担的,值日生是你安排的,不是我想做的。请评析小林的言行。(要求:运用所学知识;结合材料。)8分教学反思课题:承担对社会的责任主备人: 审核: 分管行政: 复备人: 教学目标使学生懂得作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担关爱社会的责任。树立社会责任意识,进一步培养学生爱国情操和社会责任感。重点难点培养学生爱国情操和社会责任感。步骤教 学 过 程点拨导入讲述三则事例,提问:他们的做法会产生什么社会影响?自主学习阅读第22页到第25页。回答问题。1、维护 是每个公民应尽的责任。2、国家处在 时期,最能考验公民的责任意识。3、我国青少年肩负着铸造民族辉煌,实现中华民族 的重任。4、在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着 ,又在 ,并使自身的价值在 中得以提升。团队互助1、列举:周恩来“ ” 向警予“为了国家自强,为了民族自强”范仲淹“ ”2、作为外企员工,他们遇到了什么考验?作为外企员工,他们为什么会作出这样的选择?3、小石所从事的志愿者工作并不轻松,但他为什么不觉得苦呢?4、小石付出了什么?收获了什么?5、你是如何理解这句话的?6、你参加过哪些社会活动?体会是什么?小结 提纲 思维导图 反馈练习一、单项选择题:1.作为公民,做好自己的本职工作的同时,要,共同营造“我为人人,人人为我”的社会环境 ()承担关爱社会的责任承担关爱集体的责任承担关爱家庭的责任承担关爱民族的责任2.作为公民,做好自己本职工作的同时,要热心公益,服务社会,积极参加社会公益活动.下面活动中不属于社会公益活动的是( ) a.参加义务植 b.参加学校组织的活 c.向居民宣传防火知识 d.无偿资助艾滋病孤儿3要自觉履行自己的社会责任,必须正确认识个人与国家利益的关系,关于这一问题,下列观点正确的是( )a把国家利益摆在首位b把个人利益摆在首位c在个人利益不受损害下,可以首先考虑国家利益d牺牲个人利益维护国家利益的做法过时了4.下列选项最能体现班级上进心的是( )a只管自己成绩,其他与我无关b只要把集体搞好,学习好不好无所谓。c我的一言一行代表班级形象,我要做到班级一我为荣d关心班级体是班主任和班委干部的事5、法国佳士得拍卖行将鼠首和兔首铜像拍卖的做法,引起强烈反响,国内广大网友纷纷发帖抗议这一行径。对网友的行为,从国际视野看:( )a说明广大网友有强烈的爱国主义情感b积极维护国家尊严和民族利益的表现c警示我们应该拒绝一切对外文化交流d向世界展示了团结、自信的民族形象二、主观题四川大地震发生以后,小明立刻决定捐出自己所有的零花钱。不久,小明收到一陌生手机短信要求捐款,他立即同有关部门联系,确定是诈骗行为,于是小明立刻向公安机关举报,并在网上发贴强烈谴责这种可耻行为。请谈谈你对小明言行的认识。(8分)教学反思课题:做一个负责任的公民主备人: 审核: 分管行政: 复备人: 教学目标使学生懂得信守承诺,勇担过错是我们负责任的表现,要自觉承担责任,享受承担责任的快乐。自觉做一个负责任的好公民。重点难点重点:信守承诺,勇担过错。难点:自觉承担责任。步骤教 学 过 程点拨导入根据自己的理解,续写故事。自主学习阅读第26页到第29页。回答问题。1、自觉承担责任,就是 责任、 承担责任、 承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。2、 许诺、坚决履行 ,是我们负责任的表现。3、错了,就要 ,并 。 团队互助1、 吴小玉丢失宣传画是否向公司汇报?为什么?2、你是如何对待自己的错误的?是勇敢认错,还是逃避责任?请反思一下自己的行为。3、 如果你有勇敢认错的经历,请与同学交流一下。4、 许苇承担了哪些责任?哪些责任是她被动承担的?哪些是她主动承担的?她怎样才能享受到承担责任的快乐?小结 提纲 思维导图 反馈练习一、请制作一张表格,把你在学习、家庭、班集体、社会中的责任和自我评价列出来。 责任 自我评价学习家庭班集体社会二、中央电视台同一首歌来江宁演出。这是第二天早晨小强和老师的一段对话:老师:我们班今天早上又被扣了一分。有同
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