(部编)人教2011课标版一年级上册第4课《日月水火》 (2).doc_第1页
(部编)人教2011课标版一年级上册第4课《日月水火》 (2).doc_第2页
(部编)人教2011课标版一年级上册第4课《日月水火》 (2).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学情分析本课生字结构比较简单,又是义形结合的象形字。教学中应该引导学生去发现字形与字义之间的联系,结合字义了解、识记字形。教学目标1、认识8个汉字,会写4个生字。2、激发学生学习汉字的兴趣。3、认识笔画。重难点重点:认识8个汉字。难点:会写4个生字。教学过程一、揭示课题,复习导入。巩固生字,小游戏:摘苹果。二、出示图画及古代象形文字。1、小朋友,请你看看图猜一猜图上的文字是什么?2、看图猜字。3、指名学生回答。三、学习生字。1、分别出示课文中的8个生字的图画及象形文字，再出示现代汉字。2、学生看图回答，引出现代汉字。3、讲解汉字的字形，字义，字音。4、教授学生大声读出字音，识记字形，了解字义。5、逐一学习剩下的7个生字。四、巩固学习。1、出示全部课文中的8个生字的图画及象形文字和现代汉字。2、对比图画，识记字形，朗读字音。3、指名学生朗读。4、点读，齐读，小组读，开火车读。五、指导书写。1、先认识2种新笔画“竖钩、横折撇”，学生跟着老师一起书空。2、请同学们观察书上田字格里的字，观察其特点，在田字格的什么位置？3、笔顺跟随，先写哪笔?再写哪笔?看看是怎样一笔一笔写成的? 4、请同学跟着老师一边书空笔顺一边说笔画。5、教师在黑板上范写，学生在田字格内完成。6、教师巡视，个别辅导，纠正学生的写字姿势和执笔方法。六、巩固练习。1、学生在生字本上写生字，教师行间巡视，个别辅导。2、学生评议：展示学生书写情况，说说哪些字写的好，哪些字写的不好。七、课后练习。1、学生自己做猜一猜，连一连。2、教师带领认读生字。3、学生齐读，对读，开火车读。八、课堂小结。九、作业设计。1、回家后把今天学到的汉字告诉家长，分享学习汉字的乐趣。2、课下收集更多的象形字。3、正确书写“日、田、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论