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文档简介
数 轴 课型:新授 学习目标: 1、数轴的运用,初步感受数形结合的思想方法。模块一:自主学习学 习 内 容摘记【温故知新】1.数轴三要素: 、 、 。2.任何一个_数都可以用数轴上的一个_来表示。原点表示_,原点左边的点表示_,原点_的点表示正数。反过来,数轴上的每一个_都可以表示一个数,其中一部分点表示有理数。3.利用数轴比较有理数的大小:在数轴上表示的两个数,_边的数总比_边的数大。_数大于0,负数_0,正数大于负数。4、数轴的画法数轴的画法可分为四个步骤: 画一条水平的直线; 在这条直线上的适当位置取一点作为原点; 确定正方向,用箭头表示出来; 确定单位长度,用细短线画出,并对应地标注各数。请试着在下面画一条数轴。5、利用数轴比较两个有理数的大小(1)数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大(2)正数大于0,负数小于0,正数大于负数【自主探究一】回答下列问题: 如图223,字母a,b,c都表示有理数,比较它们的大小 【自主探究二】1、m,n在数轴上位置如图25,则下面结论正确的是()图25am0,n0 bm0,n0 cm0,n0 dm0,n02、数轴上表示数和表示的两点之间的距离是_。模块二:交流研讨研 讨 内 容摘记任务一:小组成员之间交换讲学稿,看看同学的结论(答案)与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写(标注)下来。任务二:文具店、书店和玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上,文具店在书店西边30米处,玩具店在书店东边90米处,元元从书店沿街向东走40米,接着又向东走-70米,此时元元的位置在哪?(画数轴表示) 任务三:如图,在数轴上有a、 b、 c三个点,请回答:(1)a、b、c三点分别表示什么数?(2)将a点向右移动3个单位,c点向左移动5个单位,它们各自表示新的什么数?(3)固定其中的一个点,移动a、b、c中两个点,使得三个点表示的数相同,有几种移动方法?模块三:巩固内化学 习 任 务摘记【任务一】有理数a, b在数轴上的对应点的位置如图所示, 则下列大小关系正确的是( ) 【任务二】在数轴上描出大于而不大于的所有整数的点.模块四:当堂训练 班级:七( )班 姓名: 第 二 章: 有 理 数 及 其 运 算检 测 内 容 数 轴 一、基础题1、如图, 在数轴上a点表示的数可能是( )a 1.5 b 1.5 c 2.6 d 2.6 2、数轴上一个点到1的距离是3,求这个点表示的数是_3、在数轴上与点3距离为4个单位长度的点有_个,它们是_.4、已知p是数轴上的一个点,把p点向左移动3个单位后再向右移1个单位长度,这时它表示的数是4,那么p点表示的数是_.5、在数轴上与原点距离为个单位的点表示的数是_,在数轴上与3所对应的点距离为5个单位的点表示的数是_6、一般地,设数a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点的_边,与原点的距离是_个单位长度,表示-a的点在原点的_边,与原点的距离是_个单位长度。二、发展题7、有理数a、b在数轴上的对应的位置如图所示: 则( ) aa + b0 ba + b0cab = 0 dab08、己知a,b两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论正确的是( )aab b.ab0ab0
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