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文档简介
第1课时 有理数学习目标 1、理解掌握实数的有关概念;2、会熟练的进行实数的有关运算。第一段:【短课自研课导学】学生独立、安静的完成。 温故知新(独立进行)1、 的绝对值是_ _ ,倒数是 ; 0.5 相反数是 ; -的绝对值是 。2、pm2.5是大气压中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为()a0.25105 b0.25106c2.5105 d2.5106模块一: 自主学习(独立进行)学 习 内 容摘 记【自主探究一】知识梳理 研读2015广东数学中考总复习资料 p1至 p2页和 p4至 p5页知识梳理部分;【自主探究二】请你快速完成下列各题。1、-5,0,0.2,9,-中整数一共有 个。2、 -3 的倒数是 ,相反数是 ; 的倒数的平方根是 。3、计算: ;4、的平方根是 ,算术平方根是 ;的立方根是 。5、近似数2.40万精确到_位,有效数字有_个。【自主探究三】1、下列各数中,3.14159,0.131131113,无理数的个数有()a1个b2个c3个d4个【巩固练习】1、如果30元表示支出30元, 那么+15元表示_。2、(2013四川巴中,7,3分)下列命题是真命题的是()a无限小数是无理数 b等边三角形既是中心对称图形,又是轴对称图形c对角线互相平分且相等的四边形是矩形 d相反数等于它本身的数是0和13、计算: 1、实数和数轴上的点是_对应的,每一个实数都可以用数轴上的_来表示,反过来,数轴上的点都表示一个_。2、实数:_和_统称为实数。3、科学记数法:把一个数表示成 的形式,其中110的数,n是整数。第二段:【长课导学】 模块二:交流研讨(小组合作讨论并展示讨论结果)研 讨 内 容摘 记【内容一】小组成员之间交换讲学稿,看看同学的结论(答案)与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写(标注)下来。【内容二】 按照组长的分工,每位同学选择一个内容向全组同学进行交流。如有不同意见,请直接提出或质疑。【内容三】请组长组织,全组同学合作,把【巩固练习】中第3题的解答过程,在白板上展示出来。模块三:巩固内化学 习 任 务摘 记【任务一】、把下列各数填入相应的集合内:1、 1、,整数集合 ,有理数集合 , 无理数集合 ,正实数集合 。 2、已知,求的值。3、已知,且,求的值。【任务二】4、计算:(1);(2)(3)0(1)2013|2|()2(3)-;(4) 。【知识要点归纳】1、若,互为相反数,则= 。2、若,互为倒数
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