广东省河源中国教育学会中英文实验学校七年级地理上册 第1章 第2节《地球仪》讲学稿1(无答案) 粤教版.doc_第1页
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文档简介

地球仪学习目的:1通过观察学习,了解地球仪的构造,培养学生的观察能力;2阅读课本12页图1.9,图1.10,图1.11和观察地球仪,掌握经纬线的概念、划分、特点及特殊经纬线(如赤道、回归线、极圈、本初子午线),培养学生的读图能力。模块一:温故知新学习内容摘 记1、地球是一个巨大的 。但经过科学家的精密测量,发现地球是一个 、 的不规则球体。2、“坐地日行八万里”这句话说明了地球 。3、地球平均半径大约是 千米,地球的赤道的长度是 千米,地球的表面积是 亿平方千米。模块二:自主学习学习内容摘 记观察地球仪,阅读课本相关材料,完成以下问题:1、人们根据地球的形状,按一定比例将地球缩小,做成了地球的模型,这就是 。地轴是地球的 。2、人们为了在地球上确定位置和方向,就在地球仪或地图上标出 。在地球仪上,与地轴垂直的 ,叫纬线。最长的纬线是 。连接 并与纬线相交的 ,叫经线。所有经线长度都 ,相对的两根经线可以组成一个 。尝试性练习1.关于经线的说法,正确的是( )a. 相邻的经线都是相互平行的 b.本初子午线通过英国格林尼治天文台的旧址c.从某地出发,沿着同一条经线朝前走,最后能回到出发的地点d.每条经线的长度都相等,任何一条经线都能把地球分为两个半球2.关于纬线的说法,不正确的是( )a.纬度越高,纬线越短 b.任何一条纬线圈,都能把地球分为两个半球c.纬线是与经线垂直相交的整圆 d.纬线指示东西方向模块三:交流研讨研讨内容摘 记【两人小组研讨内容】1、读课本12页图1.10和图1.11,观察经、维线各有什么特点,填写下列表格:特点经线纬线形状每条经线只形成 个圆每条纬线都是一个完整的 。长度所有的经线长度都 。纬线长度 ,其中 最长,向 变短方向经线指示 方向。纬线指示 方向。2、读图1.12和1.15找出地球仪上有哪些特殊的经线和纬线?【七人大组展示方案】1、 先读懂图1.10和图1.11,找出经纬线各自的特点,并把分析的答案展示在白板上。在图1.12和1.15上,有一些特殊名字的经纬线,请把这些线找出来,并展示在白板上。模块思:巩固内化及教师精讲学习任务摘 记 任务一:把下列重点内容记忆并背诵下来。 经线和纬线的正确判读,以及记住特殊经纬线。口诀:经线半圆,等长,指南北;纬线圆,不等长,指东西。 赤道、南回归线、北回归线、北极圈、南极圈、本初子午线、180经线模块四:当堂训练(相信自己,你一定行的!)1、地球仪上的经线( ) a.都是圆 b.长度相等 c.指示东西方向 d.与纬线斜交2、地球仪上的纬线( )a.指示南北方向 b.长度相等 c.都是半圆 d.有无数条3、最长的纬线圈是( )a.北回归线 b.南回归线 c.赤道 d.北极圈4、关于本初子午线的叙述,正确的是( )a表示0经线 b.表示0纬线 c.表示最长的纬线 d.表示最长的经线5、关于地球仪上的纬线表述,不正确的是()a.地球仪上能画出无数条纬线 b.地球仪上的纬线是一个半圈c.不同度数的纬线长度不等 d.沿同一条纬线方向向前走,能回到出发地点6、关于经线的叙述,正确的有( )a.两条正相对的经线可组成一个经线圈。b.全球可划出360条经线。c.经线都指示南北方向。 d.所有经线都相互平行,永不相交。7、关于经线和纬线的叙述正确的是( )a、所有的经线都与本初子午线平行 b、纬度越低,纬线

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