广东省河源中国教育学会中英文实验学校中考政治 成长中的我—珍爱生命 认识自我讲学稿（无答案）.doc_第1页
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文档简介

成长中的我珍爱生命 认识自我执笔 审核 教研组长 授课日期 第 2周 班级 姓名 课题：七年级（上）：成长中的我珍爱生命 认识自我考纲要求：1、认识生命形态的多样性，认识自己生命的独特性，体会生命的价值和实现人生的意义；2、学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动；3、自我评价的重要性，积极接纳自我；4、理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。模块一：自主学习（独立进行）学习内容摘记仔细阅读赢在中考第19页21页的考点，完成下面的问题。1、人生命的突出表现是什么？人的生命独特性更多的表现在哪些方面？2、为什么说人生命的意义不在于长短呢？你觉得怎样去实现人生价值？3、如何正确的评价自己？认识自己的途径有哪些？4、调节和控制情绪的方法有哪些？你平时怎么控制和调节情绪的？5、如何理解人们的情绪具有相通性和感染性？请举例说明。请参照赢在中考里面的内容，概括摘录答案。模块二：交流研讨（小组合作交流、展示、精讲质疑）研讨内容摘记【内容一】小组成员之间交换讲学稿，看看同学的结论（答案）与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写（标注）下来。【内容二】按照组长的分工，每位同学选择一个内容向全组同学进行交流。如有不同意见，请直接提出或质疑。【内容三】请组长组织，全组同学合作，将自主学习内容第2和4题在白板上展示出来。模块三：巩固内化学习任务摘 记任务一：把下列重点内容记忆并背诵下来。1、怎样去珍爱生命？赢在中考19页2、青春期主要心里矛盾。赢在中考20页3、如何去悦纳自己？赢在中考20页4、情绪对人的影响赢在中考21页任务二：尝试完成下面的习题。1、老子说：“知人者智，自知者明。”其中做到“自知”的途径是（ ）自我观察和评价 通过集体来了解 悦纳和欣赏自己 他人的态度和评价a、 b、 c、 d、2、一位同学几乎每天都看自己写的一句话：“我感觉很好，我很努力很积极，我一定能超越自我，我一定能取得优异的成绩。”他发掘潜能的方法是（ ）a、树立正确的人生目标 b、关注别人对自己的评价c、给与自己积极的暗示 d、在实践中激发自己的潜能3、人的情绪复杂多样，我们应该在表达情绪的时候，应该考虑周围人的感受。这是因为（ ） a、情绪很复杂 b、情绪与个人态度紧密联系c、情绪会产生消极的影响 d、情绪具有相通性和感染性4、九年级同学小丽总是为自己长得不漂亮而感到难过，在学习和生活中都很悲观，总觉得自己和多方面不如别人。由此可以看出小丽同学（ ）a、不能
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