2012年初科学期中试卷.doc_第1页
2012年初科学期中试卷.doc_第2页
2012年初科学期中试卷.doc_第3页
2012年初科学期中试卷.doc_第4页
2012年初科学期中试卷.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、单项选择题(每小题2分,共50分)1地球上的淡水资源主要存在于( ) A冰川 B地下水 C河流 D湖泊2.今年春季,云南省发生了严重的旱灾。科学家也预言:“水不久将成为一个深刻的社会危机。”请分析“水危机”的主要原因是( )A地球上水很少,不能满足人类需要B由于地球表面气温的作用,水会被不断蒸发掉C淡水资源不充足,分布又不很均匀,而且人类活动使水不断受到污染,使淡水资源越来越紧缺D土地沙漠化,使空气中的水蒸气不断减少4物理学是人类探索自然、认识自然的有力武器,下列自然现象属于凝华的是( )A有时江面弥漫的大雾B秋天花叶上的露珠C冬天早晨地上的霜D湖面上结了一层厚厚的冰5.从冰箱内取出的冰棍周围会弥漫着“白气”;水烧开后水壶嘴会喷出“白气”。下列分析中正确的是( )A这两种情况的“白气”都是水蒸气B冰棍周围的“白气”是冰棍熔化成的小水珠C这两种情况的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠D壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠7.下列关于溶液的说法正确的是( )A溶液都是无色、透明、均一、稳定的混合物B凡是均一、稳定的透明液体就是溶液C当条件不变时,溶液放置时间较长后溶质也不会从溶液中分离出来D泥水中,泥是溶质,水是溶剂8.下列哪一事例可以说明大气压的存在( ) A水往低处流 B医生用针筒把药水推入病人肌肉中C手握橡皮圈发生形变D用吸管吸牛奶9.某温度下,有一接近饱和的硝酸钠溶液,欲使该溶液变为饱和溶液,下列措施中不当的是( )A用滤纸吸去一部分水B蒸发掉一部分水C降低溶液的温度D加入硝酸钠晶体10右图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线,当它们的溶液接近饱和时,分别采用增加溶质、蒸发溶剂、升高温度三种方法,均可以变成饱和溶液的是( )AX溶液 BY溶液 CZ溶液 DX、Y溶液11.下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是( )A烧开水时,沸腾前有气泡逸出B阳光充足时,盛满水的鱼缸壁上有小气泡C启开啤酒瓶盖,有大量泡沫溢出D夏季黄昏时,池塘里的鱼浮出水面12.如右图所示,将装满水的瓶子倒放在一个水槽内,因不慎,瓶底被碰破一个小孔,此时瓶内的水将( )A要下降,直到液面与水槽面齐平 B从小孔喷出 C水既不喷出也不下降 D水从瓶口全部流出 13区别空气、氧气、二氧化碳的最简单的方法是( ) A用带火星的木条 B用点燃的木条C用澄清的石灰水 D用紫色的石蕊试液14.请根据下表中三种气体的密度(0、标准大气压下)和溶解度(200C、标准大气压下)信息,判断实验室收集氯化氢气体可采用的方法是( )气体氧气二氧化碳氯化氢密度(g/cm3)0.001430.001980.00164溶解度(g)0.04891.713507A向上排空气法 B向下排空气法C排水法 D既可用向上排空气法,又可用排水法15.下列物质中含有氧分子的是( ) ACO2 BMnO2 CH2O D液态空气16物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是( )A因为磷燃烧能生成白烟,所以可用于制作烟雾弹B因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝C因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内的防腐剂D因为氧气支持燃烧,所以可用作燃料17.如图所示,向左侧盛水小试管中加入一定量的某物质,一段时间后U型管左侧液面高于右侧液面,则该物质可能是( )A浓硫酸 B氯化钠固体 C氯化铵固体 D氧化钙固体18.下列家庭实验中不涉及化学变化的是( )A用少量食醋除去水壶中的水垢 B用糯米、酒曲和水制甜酒酿C用75%的酒精杀菌消毒 D用木炭除去冰箱中的异味19.下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是( )A铜用于制造导线 B氧气用于急救病人 C生铁铸造铁锅 D“干冰”用于人工降雨2020世纪60年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4),但一直没有得到证实。最近,意大利一所大学的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子,并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是( )AO4是一种新型的化合物 B一个O4分子中含有2个O2分子CO4和O2的性质完全相同 DO4和O2混合形成的是混合物23生活中的许多变化都能产生能量,下列放热现象与化学变化无关的是( )A蜡烛燃烧时放出大量的热B生石灰与水混合变成熟石灰,放出大量的热C白炽灯泡通电后发光、放热D苹果腐烂时放热24右图是甲乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( ) A升高温度,可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液B50时甲的饱和溶液溶质的质量分数为40%C20时,甲、乙两种物质的溶解度相等D要使乙从其浓溶液中析出,可冷却乙的热浓溶液25.某学生用量筒量取液体的体积,将量筒放平稳且面对刻度线,初次俯视凹液面的最低处读数为30mL,倾倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处读数为15mL,则实际该同学倒出液体的体积是( )A等于15 B小于15 C大于15 D无法判断二、填空题(每空1分,共30分)27.据报道,阿根廷的科技人员发明了一项果蔬脱水的新办法升华脱水法。其原理很简单:先将果蔬冷冻后,放入低温的环境中,使冰直接从固态变成 态,这个过程中,冰要从周围环境中 (填“吸热”或“放热”)。28.空调公交车上有冷气出口和暖气出口,但一个在上,一个在下。利用你学过的知识判断: 气出口在下,理由是: 。32.下列物质:水合硫酸铜 水银 液态空气 医用酒精 盐酸, 属于纯净物的有: ,属于混合物的有 。(填序号)33. 如图所示,工业制取氮气和氧气的方法是分离液态空气,试回答:(1)空气由气态变为液态,体积 了,从微观上分析原因是: 。(2)分离液态空气获得液氧和液氮的原理是: 34.在电解水的实验中,与电池负极相连的试管a收集到的是 ,a试管与b试管收集到的两种气体的体积比约是 。下图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水(液态)的实验数据的关系图(横坐标表示反应前氧气的体积,纵坐标表示反应后剩余气体的体积,气体体积均在同温同压下测定)试回答:(1)实线部分表示剩余的气体是 ;(2)虚线部分表示剩余的气体是 ;(3)实线与虚线的交点表示的意义是 。(4)反应前原有氢气 毫升。35.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计图()(选用容积为45mL的18180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果请你对比分析下面图I、图实验,回答下列有关问题:(1)图I实验中红磷燃烧的实验现象是: 。 (2)图实验的操作步骤如下:点燃酒精灯撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管读取注射器活塞的数据你认为正确的实验操作顺序是 。(填序号)。(3)图实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止。三、实验与探究(每空1分,共20分)37.铁暴露在空气中会生锈,不知你注意了没有,将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质,也好像是生了“锈”一样,某化学活动小组对此进行了探究。【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关?【猜想与假设】猜想:可能与空气没有关系,只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”;猜想:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”;猜想:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”;猜想:可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”;猜想:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”,并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关;【收集证据】(一)查阅有关资料:已知苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的二种物质发生反应,生成咖啡色的物质(二)实验探究:针对上面的猜想至猜想,化学活动小组依次设计了实验方案,进行了实验验证,并依次观察到下列实验现象。猜想可行的实验方案观察到的实验现象猜想将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中,观察现象果肉表面不变色猜想将一小块果肉放入装有氧气的集气瓶中,观察现象果肉表面变色猜想将一小块果肉放入装有氮气的集气瓶中,观察现象果肉表面不变色猜想将一小块果肉放入装有二氧化碳的集气瓶中,观察现象果肉表面不变色猜想温度高的先变色(1)实验探究方案应当是: 。(2)得出的结论是: 。(3)反思与评价:在四种猜想中,你认为猜想 (填代号)最不合理,理由是: 。(4)在验证猜想时,同学们发现,如果水不与空气隔绝,果肉放在水中时间长了也会变色,其可能的原因是: 。 (5)应用:根据上述结论,要防止果汁变质,果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施是: 。38.2009年春节联欢晚会上刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心,并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮。某班同学表演了一组化学小魔术,请你利用所学化学知识揭开其中之谜魔术一:“奇花变色”(1)道具如图1所示,该魔术中可观察到“铁树”上浸有石蕊试液的棉团由紫色变为蓝色,该魔术中没有涉及的性质是 (填字母序号)。A氨分子是不断运动的 B氨

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论