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17动物王国开大会教学设计授课班级：一年级 授课教师：王超赢 指导教师：杨国翠 教学内容：一年级语文下册第七单元课文17动物王国开大会。教学目标： 【知识与技能】正确认识、运用和书写“要、百、舌、还”4个生字。【过程与方法】掌握“要、百、舌、还”4个生字的结构、笔顺和组词，并能说一句通顺的话。【情感态度与价值观】激发学生热爱祖国语言文字和书写的兴趣。教学重难点：掌握“要、百、舌、还”4个生字的书写。教学课时：第2课时教学准备：课件教学过程：一、复习导入。1.今天早上咱们学了动物王国开大会这篇课文，这节课咱们就和小动物们来认识并书写几个生字。（揭题板书）2.有感情地朗读课文，读准字音，读出节奏和韵律。 二、快乐识字。（要、百、舌、还）1.读准4个生字。（能正确读准声母、韵母、拼读音节）2.根据学生已有的知识，认识生字的组成。要：上面是西，下面是女，上下两部分组成了要。百：上面是一，下面是白，上下两部分组成了百。舌：上面是 ，下面是古，上下两部分组成了舌。还：左边是辶，右边是不，左右两边组成了还。3.学习生字间架结构、笔画顺序、笔画名称。 （1）引导学生认识生字间架结构。要：上下结构。 百：独体字。 舌：独体字。 还：半包围结构。 （2）学生书空练习生字的笔画顺序和笔画名称。要：百：舌：还：4.组词并用词语说一句通顺完整的话。 （1）引导学生组词并能说一句通顺完整的话。 （2）出示课件，学生齐读。 要：要好、要钱、主要、重要 句子：我和小红很要好。 百：一百、百姓、百岁、百年 句子：我有一百块钱。 舌：舌头、舌尖、舌根 句子：我的舌头有点疼。 还：还是、还要、还有 句子：虽然妈妈会批评我，可我还是爱妈妈。5.指导学生正确书写。（1）师讲解书写要点。要：女字第一画撇点，要求撇短点长，最后一横要舒展。写的时候上下均衡，整个字以竖中线为准，放在田字格的中间。百：第一画是主笔，要写得舒展。“日”的形状方正,横画间距要匀称。整个字以竖中线为准，放在田字格的中间。舌：第二画横为主笔，要写得舒展。第三画竖不宜长，整个字以竖中线为准，放在田字格的中间。 还：“不”字位置稍靠右，第三画竖略微往竖中线右边移。走之第二画要写得短小，最后一画平捺要舒展，整个字紧凑挨在一起。（2）要求学生在田字格中正确并规范书写4个生字，师巡视指导。（3）展示学生书写。三、巩固练习。1.读拼音，写词语。（左右、故乡）2.填空。（“阳”的结构、音序、部首、笔顺、共几画、组词）3.写出三个带有下面偏旁的字。（“走之底”、“四点底”）4. 辨字组词。（白、百、车、连、运、远、古、舌）5.把下列词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。（动物王国要开大会。 这里的风景真美呀！） 四、小结。（拆字法） 你将怎样记住并写好今
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