高考生物一轮复习 第1、2章 遗传因子的发现 基因和染色体的关系（16）课后作业（含解析）新人教版必修2.doc

2014届高考生物一轮复习 第1、2章 遗传因子的发现 基因和染色体的关系（16）课后作业（含解析）新人教版必修2 (时间45分钟，满分100分)一、选择题(每小题6分，共60分)1(2013届阜阳模拟)下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是()a萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说b摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上c抗维生素d佝偻病的基因位于常染色体上d基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有若干个基因【解析】 萨顿根据基因与染色体行为的一致性，运用类比推理法，提出“基因在染色体上”的假说；摩尔根等人则通过假说演绎法用实验证明基因在染色体上；抗维生素d佝偻病的基因位于x染色体上；每条染色体上都有若干个基因，基因在染色体上呈线性排列。【答案】c2(2013届淮南模拟)红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是()a红眼对白眼是显性b眼色遗传符合分离规律c眼色和性别表现自由组合d红眼和白眼基因位于x染色体上【解析】子代均是红眼，所以红眼对白眼是显性。眼色与性别不是自由组合的，因为红眼和白眼基因只位于x染色体上，但是眼色遗传仍然符合分离定律。【答案】c3(2013届蚌埠质检)下列甲表示家系中某遗传病的图谱(图中有阴影的为患者)，图乙是对发病基因的测定结果，已知控制性状的基因是位于人类性染色体的同源部分，则4的有关基因组成应是乙图中的 ()甲乙【解析】由题干信息知，基因位于人类性染色体的同源部分，图甲中患病双亲3和4生了一个正常的女儿推知，该病为显性遗传病，3和4都是携带者，且3和4均含有xa，则可推出4的基因型为xaya，结合乙图可知a符合要求。【答案】a4.(2012安庆摸底)如图为某遗传病的家系图，据图可以做出的判断是()a母亲肯定是纯合子，子女是杂合子b这种遗传病女性发病率高于男性c该遗传病不可能是x染色体上的隐性遗传病d子女中的致病基因不可能来自父亲【解析】若该病为伴x染色体的隐性遗传病，4号患病，则2号一定是患者，与题不符，因此，该病不可能为伴x隐性遗传病，可能为常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病、伴x显性遗传病，故c正确；若该病为常染色体隐性遗传病，则母亲肯定为纯合子，父亲为杂合子，而子女均为纯合子，且子女致病基因来自父母双方；若该病为常染色体遗传，则这种遗传病的发病率女性等于男性。【答案】c5已知果蝇的红眼(w)对白眼(w)为显性。现有两红眼果蝇杂交，得到50只(全部红眼)，50只(红眼24只，白眼26只)。据此可推知双亲的基因型是()awwwwbwwwwcxwxwxwy dxwxwxwy【解析】两红眼果蝇杂交后代中出现白眼，说明红眼是显性，白眼是隐性。杂交后代雌雄表现明显不同，说明是伴性遗传。则两红眼果蝇基因型为xwx、xwy，后代中出现白眼，则雌果蝇必为xwxw。【答案】c6人的x染色体和y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区()和非同源区(、)如图所示。下列有关叙述中错误的是()a片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性b片段上基因控制的遗传病，男性患病率不一定等于女性c片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性d由于x、y染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定【解析】片段上隐性基因控制的遗传病，对于女性而言，必须纯合才致病，而男性只要有此致病基因就会患病，因此男性患病率高于女性；片段虽属于同源区，但男性患病率不一定等于女性；片段只位于y染色体上，患病者全为男性；x、y染色体互为同源染色体，人类基因组计划要分别测定，是因为x、y染色体存在非同源区。【答案】d7(2013届亳州模拟)下图为色盲患者的遗传系谱图，以下说法正确的是()a3与正常男性婚配，后代都不患病b. 3与正常男性婚配，生育患病男孩的概率是1/8c. 4与正常女性婚配，后代都不患病d. 4与正常女性婚配，生育患病男孩的概率是1/8【解析】色盲是位于x染色体上的隐性遗传病，其遗传方式是伴x染色体遗传。5患病，其基因型为xby，由此推出其父母亲的基因型分别是xby和xbxb，再推出3的基因型是1/2xbxb、1/2xbxb，所以3与正常男性婚配，后代可能生出色盲男孩，其概率是1/8。4的基因型是xby，与正常女性婚配，若女性是携带者，则后代可能患病；若女性不是携带者，则后代正常。【答案】b8(2013届宣城模拟)下图为某家族遗传病系谱图(阴影表示患者)，下列有关分析错误的是()a该遗传病是由一个基因控制的b该遗传病男、女性患病概率相同c2一定为杂合体d若7与8结婚，则子女患病的概率为2/3【解析】据图分析，5、6患病，9正常，推断该病是常染色体显性遗传病，由一对等位基因控制，a错；该遗传病男、女性患病概率相同；由于4正常，2一定为杂合体；7基因型为aa，8基因型为1/3aa、2/3aa，则子女正常的概率为2/31/21/3，患病的概率为2/3。故选a。【答案】a9某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是()a该病为伴x染色体隐性遗传病，1为纯合子b该病为伴x染色体显性遗传病，4为纯合子c该病为常染色体隐性遗传病，2为杂合子d该病为常染色体显性遗传病，3为纯合子【解析】可用淘汰法。若该病为x染色体隐性遗传病，2应为纯合子，则1不可能为纯合子，所以a不正确；若该病为x染色体显性遗传病，4应为纯合子，则2为患者，不可能正常，所以b不正确；若该病为常染色体显性遗传病， 由于1为纯合子，则3一定为杂合子，不可为纯合子，所以d不正确。因此应选c。若解题时采用了直选法，最好也要稍微验证一下。【答案】c10(2011福建高考)火鸡的性别决定方式是zw型(zw，zz)。曾有人发现少数雌火鸡(zw)的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代(ww的胚胎不能存活)。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是()a雌雄11b雌雄12c雌雄31 d雌雄41【解析】由题中提供的信息可知，雌火鸡(zw)的卵细胞有两种，即含z的卵细胞和含w的卵细胞。根据卵细胞形成的特点，若产生的卵细胞中含z，则与其同时产生的三个极体含有的性染色体分别是z、w、w，卵细胞与这三个极体结合形成zz、zw、zw的后代；若产生的卵细胞中含w性染色体，则与其同时产生的三个极体含有的性染色体分别是w、z、z，卵细胞与其同时产生的这三个极体结合形成ww、zw、zw的后代，又知ww的胚胎不能存活，由此可推测产生后代的雌雄比例为41。【答案】d二、非选择题(共40分)11(22分)(2012福建高考改编)现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅(a)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图1。图1图2(1)上述亲本中，裂翅果蝇为_(填“纯合子”或“杂合子”)。(2)某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因可能位于x染色体上。(3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交试验，以确定该等位基因是位于常染色体还是x染色体。请写出一组杂交组合的表现型_()_()。(4)实验得知，等位基因(a、a)与(d、d)位于同一对常染色体上，基因型为aa或dd的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因_(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。【解析】(1)f1出现了非裂翅，说明亲本的裂翅是杂合子。(2)只用图1中这一次杂交实验，无法确定该等位基因位于常染色体还是x染色体，根据图1的实验结果也可以认为该等位基因位于x染色体上，y染色体上没有相应的等位基因。具体分析如下：表现为裂翅的雌果蝇为杂合子，基因型为xaxa，表现为非裂翅的雄果蝇的基因型为xay，这样的组合，子代的表现型将和图1中的一致，具体图解过程见答案。(3)若要只用一次的杂交试验来确定基因所在的位置，可以选择隐性的雌性个体与显性的雄性个体进行杂交，即雌性的非裂翅个体与雄性的裂翅个体作为亲本即可。(4)由于两对等位基因位于同一对同源染色体上，所以不遵循自由组合定律。【答案】(1)杂合子(2)遗传图解如下：(3)非裂翅裂翅(4)不遵循12(18分)(2013届苏北四市模拟)下图为某一家族的部分遗传系谱图，甲、乙两病分别由a、a与b、b两对等位基因控制，且两病之一是伴性遗传病。回答下列问题：(1)甲病和乙病的遗传方式分别为_、_；4的基因型为_；7的基因型为_。(2)我国婚姻法规定禁止近亲结婚，原因是_，若8与 9近亲结婚，则生育的子女中正常的概率是_，两病都患的概率是_。(3)若8与9婚后生下一对双胞胎(11与12)，则他们同时患有甲病的概率是_。【解析】(1)由3、48或5、610可知，甲为常染色体隐性遗传病；由5、69以及题干中的说明可知，乙为伴x染色体隐性遗传病。由8患甲病可知4为aa，2患乙病可知4为xbxb，故4的基因型为aaxbxb，7的基因型为aaxby或aaxby。(2)近亲的双方携带相同的隐性致病基因的概率大，婚配会使后代患隐性遗传病的概率大大增加。从甲病分析，8的基因型为aa，9的基因型为1/3aa、2/3aa，后代中2/3正常，1/3患甲病；从乙病分析， 8的基因型为l/2x