高考生物一轮复习方案 第9讲 细胞的增殖（含详解）配套作业 浙科版.doc

第9讲细胞的增殖1由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是 ()abcd图k912下列关于细胞增殖的叙述中，正确的是()a只有真核细胞增殖才会有dna的复制b细胞增殖过程中都要形成纺锤体c细胞增殖过程中都有遗传信息的传递和表达d有丝分裂过程中不会发生变异3细胞周期的最初阶段有一种起调节作用的“start”基因选择性表达，请在图中指出“start”基因起作用的时期()图k92aab bfg cde dgh42012济南调研在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是()a. 染色体、细胞壁、纺锤体b. 细胞壁、细胞膜、核膜c. 染色体、赤道面、细胞膜d. 染色体、纺锤体、赤道面5如图k93为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是()图k93a该实验的目的是观察细胞的有丝分裂b该同学的操作步骤中错误的是解离后就染色cf步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动d换成高倍显微镜观察时首先应找出分裂中期的细胞62012揭阳三模如图k94所示为人工培养的肝细胞中核dna含量随时间的变化曲线，据图判断正确的是()图k94a细胞周期时长为14小时b染色体数量倍增发生在段c段可以看到圆柱状或杆状的染色体d基因突变最可能发生于段7果蝇的体细胞中含有8条染色体。现有一果蝇体细胞，它的每条染色体的dna双链都被32p标记。如果把该细胞放在不含32p的培养基中培养，使其连续分裂，那么将会在第几次细胞分裂中出现：每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体()a第1次 b第2次 c第3次 d第4次8图k95中图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上dna分子数目的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和核dna数量的关系。下列有关叙述不正确的是()图1图2图3图4图k95a图1所示细胞中共有4条染色体，8个dna分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体b处于图3中bc段的是图1所示细胞；完成图3中cd段变化的细胞的分裂时期是后期c有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况d图4中a可对应图3中的bc段；图4中c可对应图3中的ab段92012杭州模拟图k96是某同学绘制的动物体细胞分裂模式图，其中错误的是()图k96a b c d102012太原调研细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。假设某高等雄性动物肝脏里的一个细胞分裂如图，结合图分析下列叙述不正确的是()图k97a图对应在图中的bc段b此细胞正常分裂产生ab染色体组成细胞的概率是0 c图时期核糖体活动旺盛d图中cd形成的原因与着丝粒的分裂有关11图k98是细胞有丝分裂示意图，据图回答：a b图1图2图k98(1)图1中的a图表示的是_细胞进行有丝分裂的_期。此期细胞中有dna分子_个。(2)图1中的b图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的哪一段？_。 该生物的正常体细胞中有染色体_条。(3)图2中表示一个完整细胞周期的曲线是_。(4)用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是_。12请回答下列有关实验的问题：(1)用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中，要将细胞分散开可以进行_等操作才能实现；在该实验中，若只跟踪分生区的一个特定细胞，则无法同时观察到有丝分裂的各个时期，其原因是_。当由低倍镜换成高倍镜观察染色体时，若要提高视野的亮度，应调节_和_。 (2)将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室(4 )内再培养一段时间，取根尖制成装片，用显微镜观察细胞中染色体数目的变化，该实验的目的是验证_。(3)以下是几位同学进行细胞有丝分裂实验的操作情况，请分析：甲同学从解离液中取出材料，立即染色，实验效果很差；乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察，看不清细胞；丙同学将制好的玻片直接用高倍镜观察，花了很多时间，找不到细胞。甲实验效果差的原因是_。乙看不清细胞的原因是_。丙操作上的错误是_。(4)植物细胞有丝分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体运动呢？某同学对该问题进行了实验探究。本实验的假设为_。实验方法：破坏纺锤丝。方法步骤：a培养洋葱根尖。b切取根尖23 mm，并对它们进行解离、漂洗和染色。c将洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的秋水仙素溶液，使根尖处于秋水仙素溶液中，在显微镜下用一个分裂期的时间观察染色体的运动情况。根据该同学的实验设计回答：该同学设计的实验步骤有两处明显的错误，请指出错误所在，并加以改正。_；_。请你预测实验结果及结论：a_。b_。13图a为某生物体细胞有丝分裂示意图，图b表示在一个细胞周期(g1、s、g2组成分裂间期，m为分裂期)中的细胞核内dna含量的变化曲线；图c表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的)，请据图作答。abc图k99(1)图a中含有_条染色单体，此细胞在分裂末期不出现细胞板，理由是_。若图a所示细胞是来自杂合子且在2的某一位点上有一基因a，对应图c中dna含量为2c时，该培养液共有_个基因a。(2)若图a表示胚胎干细胞，正处于培养液中，则在正常的情况下，与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有_。(3)c图中的dna含量由2c到4c的细胞，处在b图的_期(填写图中符号)。(4)培养过程中若用dna合成抑制剂处理，c图中dna含量为_(c)的细胞数量会增加。1b解析 a为精子，c为肌细胞，d为神经细胞，皆为高度分化的细胞，不具备分裂能力；b细胞具有细胞核比较大、细胞质比较浓的特点，应该是具有分裂能力的细胞，可能连续分裂。2c解析 细胞增殖都有dna的复制过程，a错误。无丝分裂过程不出现纺锤体，b错误。细胞增殖过程中要进行dna的复制，也要合成相关蛋白质，即进行基因的表达，c正确。有丝分裂过程中会发生基因突变，d错误。3c解析 细胞周期中的ab段与ef段进行dna复制，在dna复制之前还有g1期，是细胞周期的最初阶段，是“start”基因起作用的阶段。4a解析 植物细胞有丝分裂中期，染色体数目清晰、形态稳定，可在光学显微镜下观察到，也可观察到细胞壁和纺锤体；赤道面是中期染色体的着丝粒所在的平面，不是真实存在的结构；核膜在有丝分裂前期即已消失，至末期才重新形成。此类题目有时还需考虑显微结构与亚显微结构，细胞膜属于亚显微结构，在光学显微镜下无法观察到。5c解析 题图为观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验操作图，其中解离后应先漂洗，再染色；f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是用拇指按压使细胞分散时，避免压破盖玻片。6c解析 分析图示可知，该细胞周期中、段分别为间期和前、中、后期，经历的时间为12小时，为间期，经历的时间为6小时，因此细胞周期时长20小时，a错误。有丝分裂过程中染色体数目倍增发生在后期，对应图示中段，b错误。段为有丝分裂分裂期，该时期内能观察到圆柱状或杆状的染色体，c正确。基因突变发生在dna分子复制过程中，对应图示中的期，d错误。7b解析 果蝇的体细胞中含有8条染色体，8个dna分子，在第1次有丝分裂过程中，dna半保留复制，8个被32p标记的dna复制后，形成16个含有32p标记的dna分子，第2次有丝分裂中期每个细胞有8条染色体，每条染色体中均有1个dna分子含有32p，第2次有丝分裂后期每个细胞中有16条染色体，其中只有8条染色体的dna分子含有32p。8d解析 图1中1条染色体中包含2条姐妹染色单体；图2中染色单体分离后就不再称为染色单体，只能称为染色体，故a正确。图3中纵坐标的含义是“每条染色体上dna分子数”，bc段的1条染色体上有2个dna分子，对应图1，cd段的变化表示染色体上dna分子由2个变成1个，表示后期着丝粒分裂的过程，故b正确。图4中d表示细胞中核dna含量为2n，染色体数目为4n，不可能出现这种情况，故c正确。图4中a可对应有丝分裂后期(cd)，图4中b可对应有丝分裂前、中期(bc)，图4中c可对应有丝分裂末期，故d错误。9d解析 细胞板只出现在植物细胞分裂过程中，故错误；图中同源染色体排列在赤道面上，为减数第一次分裂中期，而体细胞不会发生减数分裂，故错误。10c解析 图中每条染色体含有两条姐妹染色单体，含两个dna分子，对应图中bc 段；图为有丝分裂中期图，产生的子细胞中染色体组成不变(aabb)；核糖体活动旺盛的时期应是在分裂间期；ab 段形成是因为染色体复制， cd段形成是因为着丝粒分裂。11(1)动物中12(2)ab6(3)oc(4)dna解析 (1)在有丝分裂图像中，判断是动物细胞图还是植物细胞图，主要看所绘制的图形是圆形还是方形，另一方面看是否有中心体。如果是圆形，有中心体，则为动物细胞图，若为方形，则为植物细胞图。(2)在有染色单体时，dna分子的个数等于染色单体的个数，在没有染色单体时，dna分子数等于染色体数，在要求写出dna分子个数时主要依据这个原则。(3)细胞周期的时间界定为上一次细胞分裂完成时开始，到下一次细胞分裂完成时为止，体现在该图中则为oc这个阶段。12(1)解离、捣碎、压片(写出任意一项即可)解离后细胞已经死亡光圈反光镜(2)低温能诱导植物染色体数目变化(3)没有漂洗影响染色没有滴加清水应先在低倍镜下找到分生区细胞，再用高倍镜观察(4)染色体的运动是由于纺锤丝的牵引该实验要观察活细胞染色体的运动，不能解离和漂洗缺少对照组，应添加一组不加秋水仙素的对照组a.滴加一定浓度的秋水仙素溶液，能抑制纺锤体的形成，且染色体将不再运动，说明染色体的运动是由于纺锤丝的牵引b滴加一定浓度的秋水仙素溶液，能抑制纺锤体的形成，但染色体仍能运动，说明染色体的运动不是由于纺锤丝的牵引解析 (1)要将细胞分散开，可以采用解离、捣碎、压片等方法。在一个视野中找不到有丝分裂的各个时期，可以移动装片进行寻找，因为细胞在解离时已经被盐酸杀死，不能再继续进行分裂；由低倍镜换到高倍镜后增加视野的亮度需要调节光圈或反光镜。(2)细胞分裂过程中，低温能够抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍的细胞不能正常分裂，从而导致染色体数目加倍。(3)题中所述的3位同学的实验操作是很多同学经常出现的问题，染色前一定要漂洗，染色后在载玻片上加一滴清水后再制片，观察时应先在低倍镜下找到分生区的细胞后再换用高倍镜观察。(4)根据方法步骤中提供的材料和试剂，再结合教材中有关知识可以推测该实验的假设是染色体的运动是由于纺锤丝的牵引；实验步骤中，需要设计对照组；由于是探究性实验，所以预测的结果和结论不是唯一的。13(1)8该细胞是一个动物细胞，有中心体没有细胞壁6 00