广东省河源市中英文实验学校八年级数学下册《3.2.1 分式的乘除法（第1课时）》讲学稿（无答案） 新人教版.doc_第1页
广东省河源市中英文实验学校八年级数学下册《3.2.1 分式的乘除法（第1课时）》讲学稿（无答案） 新人教版.doc_第2页
广东省河源市中英文实验学校八年级数学下册《3.2.1 分式的乘除法（第1课时）》讲学稿（无答案） 新人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

广东省河源市中英文实验学校八年级数学下册3.2.1 分式的乘除法（第1课时）讲学稿 新人教版模块一：自主学习（独立进行）15分钟学习目标与要求：1. 复习分式的基本性质及分数的乘除等知识；2. 理解掌握分式的乘除法则，并运用法则进行运算。学习内容随堂笔记（整理归纳等）阅读课本，并完成【温故知新】中的问题：【温故知新】1.(1)什么叫做分式的约分？约分的根据是什么？_ 阅读课本p74-76，并完成【自主探究】中的问题：【自主探究一】3. (1)两个分式相乘，把分子相乘的 作为积的分子，把分母相乘的积作为积的 ；(2) 两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后，再与 相乘。概括：分式的乘除法用式子表示为：，【自主探究二】4. 计算（1）； (2) .、三人小组互评：小组之间相互检查学习内容、根据书写、内容等给出等级评价。对子间等级评定： （五星评定）_模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）35分钟学习目标与要求：1.会进行分式乘除法的运算； 2.用分式的乘除法解决生活中的实际问题，提高“用数学”的意识。研讨内容随堂笔记（整理归纳等）全体起立，各小组长组织组员交流讨论【合作探究】中的问题【合作探究一】5. 计算：（1）； （2）；（3）； （4）【合作探究二】6. 完成p75做一做分析：（1）西瓜瓤的体积=_,整个西瓜的体积=_（2）西瓜瓤与整个西瓜的体积之比为：=_（3）西瓜瓤占整个西瓜的体积越大，越合算，所以买_比较合算。六人大组抽签商讨展示内容，注意版面设计与组内分工展示方案一：完成合作探究的第5小题的展示任务展示方案二：完成合作探究的第6小题的展示任务，组长组织交流讨论，做好分工安排，并展示学习成果【温馨提示】（1）计算时可将算式对照分式的乘除法运算法则，进行运算；（2）运算结果如不是最简分式时，一定要进行约分，使运算结果化为最简分式。（3）当分子、分母是多项式时，一般应先分解因式，并在运算过程中约分，可以使运算简化，避免走弯路。模块三：练习训练（独立完成于合作交流相结合）10分钟学习目标与要求：运用分式的乘除法法则熟练进行分式的乘除法的运
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论