广东省河源市中英文实验学校八年级数学上册《4.3.1 正比例函数的图象》讲学稿（无答案） （新版）北师大版.doc_第1页
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文档简介

4.3.1 正比例函数的图象讲学稿模块一：温故知新（独立进行）学习目标：会作正比例函数的图象。学 习 内 容摘 记1 解：xyy = 解：xy正比例函数图像有什么性质？ 把一个函数的自变量x与对应的因变量y的值作为点的横坐标和纵坐标，在直角坐标系内描出它的对应点，所有这些点组成的图形叫做该函数的图象。模块二： 自主学习（独立进行）学习目标：了解正比例函数y=kx的图象的特点。学 习 内 容摘 记【自主探究一】例：用最简单的方法在同一直角坐标系中画出下列函数的图像。（1） （2）解： 解：xyxy 1、作一次函数图象的步骤：（1）列表；（2）描点；（3）连线。小组内成员互查完成情况并给予等级评定 模块三：合作交流（小组合作、展示、精讲）学习目标：理解一次函数及其图象的有关性质。研 讨 内 容摘 记【交流研讨一】小组讨论下列题目的解题思路1、刚才你所作的图象都是一条 线，而且这条线都经过了数轴上的 点。2、既然是一条 线，那么画这样的图象，我们可以根据“两点确定一条直线”的性质，只要选取 点再与（ ）点相连，就可以画出正比例函数的图象。3、正比例函数图象的性质：、当k0时，y的值随着x值的增大而 。、当k0时，y的值随着x值的增大而 。展示建议：先由小组长带领组员积极思考，再把你小组思考的解题思路讲给大家听，并写在白板上。【交流研讨二】参照刚才你自己所画的图象结合课本p84“想一想”的问题，请你在书上作答完成。展示建议：先由小组长带领组员积极思考，再把你小组思考的解题过程写在白板上。有时间多的小组请自觉完成课本p85“习题4.3”（1）正比例函数的图象都经过坐标原点。（2）作正比例函数y=kx的图象时，除原点外，还需找一点，一般找（1,k）点。（3）在正比例函数y=kx图象中，当k0时，k的值越大，函数图象与x轴正方向所成的锐角越大。（4）在正比例函数y=kx的图象中，当k0时，y的值随x值的增大而增大；当k0时，k的值越大，函数图象与x轴正方向所成的锐角越大。（4）在正比例函数y=
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