15课三峡.doc

第四单元复习学案班级 姓名 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧素，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”一、基础知识及其运用 1.给下面语句中加点的字注音 略无阙处（）不见曦月（）沿溯阻绝（） 素湍绿潭（）悬泉瀑布（）属引凄异（） 2、解释下面句子中词的含义：两岸连山，略无阙处 略无：（ ）阙：（ ） 良多趣味 良（ ）沿溯阻绝沿：（ ）溯：（ ）或王命急宣 或：（ ）宣：（ ）虽乘奔御风，不以疾也虽：（ ）奔：（ ）疾：（ ）则素湍绿潭素（ ）湍（ ）飞漱其间漱（ ） 每至晴初霜旦旦（ ） 哀转久绝 绝（ ）属引凄异属（ ）引（ ）空谷传响 响（ ）3、辨析词义（1）沿溯阻绝绝：绝巘多生怪柏绝： 。哀转久绝 绝：（2）自三峡七百里中自：自非亭午夜分自： 。（3）至于夏水襄陵至： 每至晴初霜旦至：。4、用“”出下列句子在朗读中的短暂停顿。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）清荣峻茂，良多趣味。 5.常识填空。 三峡的作者 是 时期的 学家、 家，代表作 。是我国有 价值的 巨著。三峡，指的是长江上游的 ， 和 。国家在此投资建设的 。6、把下列句子译成现代汉语：重岩叠嶂，隐天蔽日。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 清荣峻茂，良多趣味。虽乘奔御风不以疾也。 空谷传响，哀转久绝。 7、根据要求填写原文：1三峡中突出三峡山势的雄伟峻拔的句子是，以比喻手法来突出夏季水暴涨后江水湍急的句子是，表现江水清澈的句子是，总写春冬季的景物特征的句子是。2山的高峻、陡峭的句子3从侧面渲染了山峰的高峻，江水的狭窄的句子4用比较的方法表现夏日江水的迅疾的句子5表现了春冬三峡山水的美丽的句子 6渲染了寒秋三峡肃杀、悲寂、凄凉气氛的句子有 7侧面表现三峡渔民船夫的悲惨生活的句子 8、由“朝发白帝，暮到江陵”，可联想到唐代诗人李白的哪两句诗?二、阅读理解回答下列问题1、用序号给文章分几层，写出每层的大意。2三峡语言简练，写出了七百里三峡的万千气象，如“重岩叠嶂，隐天蔽日”，8个字就形象地写出了 ；“朝发白帝，暮到江陵”，8个字就形象地写出了 ；“ ”4个字一字一景，精当地概括了三峡春冬之时的景物特点，而“ ”“高猿长啸”8个字又生动地表现了三峡秋景的萧瑟悲凉。3自己的话概括三峡夏、秋两季景色的特点。（每个答案不超过8个字）夏：_ 秋：_4文写三峡春冬景色时，既描写了“_”的静景，也描写了“_”的动景，动静结合，相得益彰。5作者从那几个方面写三峡的山势之高的？6作者从那几个方面写三峡自然景观的？7、文中为什么在描写三峡水势之前，先写山势？8、写上下四时风光，为什么从“山”写起？为什么不按春夏秋冬的顺序写？9、文题为“三峡”，在本文中主要以哪方面景物描写为主？你怎样看待作者的这种写作角度？10赏析文中关于春冬之时水的描写：“素湍绿潭，回清倒影”。11从全文看，用渔者歌谣的作用是什么？ 12“猿鸣三声泪沾裳”中“三”的意思是（A.概数B.确数），写出两个含有相同意义的带“三”字的成语：、。13下列各项与选段文字中“不以疾也”的“疾”，意思相同的一项是( )A.疾恶如仇 B积劳成疾 C.手疾眼快 D深恶痛疾14阅读早发白帝城，说说这首诗和三峡借猿的叫声各表达了怎样的情感？早发白帝城朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。三峡： 。早发白帝城： 。三、原文背诵填空1.山朗润起来了， ，太阳的脸红起来了。2红的像火，粉的像霞， 。花里带着甜味儿；闭了眼， 。3.野花遍地是：杂样儿， ， ，散在草丛里像眼睛， ， 。4.“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。5.看，像牛毛， ， ，密密地斜织着， 。树叶儿却绿得发亮， 。6.朱自清在散文春中用了两组优美的排比句“ ” 和“ ”描写春花和春雨的美。7.春天像刚落地的娃娃， ， 。8.春天像小姑娘， ， ， 。9.春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚， 。10.春天是美好的，是令人向往的。有句古诗写道：“红杏枝头春意闹”，这恰与朱自清的春一文中，“ ”一句有着异曲同工之妙。11.朱自清的春中“ ”一句写尽了春草的质感、颜色和魅力。 12.看吧，山上的矮松越发的青黑， ，好像日本看护妇。13山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白， ， ；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动， 。14.韩愈在早春呈水部张十八员外如画家设色作画，描绘早春特有的景色的句子是“ ， ”；后两句“ ， ”转为议论，突出