幼儿园大班亲子活动：“家庭”披萨大比拼.pdf

授课老师 陈老师 幼儿园大班亲子活动 家庭 披萨大比拼 目标 1 尝试与同伴组成临时家庭 协商 分 工 合作制作一份披萨 2 在共同制作披萨的过程中感受家庭的幸 福快乐需要全家人的相互合作和体谅 准备 1 大任务单 制作披萨的视频及流程图 2 小任务单和笔各 4 份 工具盒 安全刀 具 砧板 毛刷 毛巾 4 套 分隔盘 4 个 夹 子若干 3 披萨饼皮 披萨酱 芝士各 4 份 小番 茄 彩椒 青 红 黄 蘑菇 玉米粒等蔬菜若 干 香肠 培根 虾 焯过水 等荤菜若干 过程 一 谈话导入 产生兴趣 1 回忆 朱家故事 的内容 教师出示绘本第 26 27 页 引导幼儿回忆 故事内容 进一步意识到家庭的幸福快乐需要 授课老师 陈老师 家人共同努力 师 我们都已经看过 朱家故事 你有什 么感受 师 小结 朱家故事 告诉我们 家里的 事要共同分担 这样全家人才会幸福快乐 2 了解活动要求 萌发参与兴趣 师 今天 我们要组成 4 个临时家庭 进行 家庭披萨大比拼 的活动 比比哪个家庭做 披萨又快又好 师 你们觉得怎样才能做得又快又好 教师引导幼儿迁移 朱家故事 中的经 验 了解合作的重要性 师 小结 全家人一起分工合作才能干得又 快又好 二 解读制作流程和任务单 了解如何分工 合作 1 观看视频 了解做披萨的流程和方法 师 我们先看一段视频 幼儿观看制作披 萨的视频 师 披萨是怎么做的 授课老师 陈老师 2 共同解读制作流程图和任务单 师 今天做披萨前要完成几个步骤 第 一步干什么 任务单上的图片和文字是什么意思 这么多事情 大家可以怎么做 哪些食材是必 选的 哪些是可挑选的 挑选时有什么要求 3 素 2 荤 师 如果一家人喜欢吃的东西不一样怎么办 师 小结 全家人商量好各自做什么 理清 做事的顺序 就一定会成功 三 组织临时家庭制作披萨 体验分工合作 的重要 1 了解要求 师 大家制作的时间为 10 分钟 最后 2 分 钟时大屏幕上会有倒计时提醒大家 先制作好 的家庭把披萨放在前面的桌上 并把任务单挂 在挂钩上 2 幼儿自由组成临时家庭进行制作 教师 巡回观察 教师主要从以下方面进行指导 提醒幼 儿注意成功合作的要点 商量 分工 齐心 授课老师 陈老师 协力 及时捕捉幼儿分工合作中的亮点 提 示幼儿遇到问题可看看制作流程图 明确制作 步骤 提醒幼儿抓紧时间制作 及时整理 四 交流经验 感悟家庭成员互相合作和体 谅的重要 1 幼儿以 家庭 为单位介绍制作的披 萨 师 介绍一下你家的披萨选了什么材料 叫 什么名字 2 幼儿分享合作经验 师 能跟大家分享你们成功的经验吗 合作 中遇到了什么困难 是怎么解决的 3 幼儿与披萨合影 师 制作美味的披萨 离不开全家人的相互 配合 现在 我们请厨师把大家制作的披萨送 进烤箱 待会儿请大家来评评哪家的披萨味道 最好 幼儿园六一主题活动方案 更多幼儿园课稿编辑 帮帮宝网 活动目标 1 让幼儿能愉快 有意义的渡过在园的最后一个六一节 为他们的 童年留下快乐的回忆 授课老师 陈老师 2 增进亲子感情交流和融合 让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共 同分享 3 提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性 大胆的参与表演和 游戏 活动准备 录音机 音乐磁带 小气球若干 椅子若干 场地准备 二楼娃娃家前坪 活动过程 一 集体表演 歌表演 大树妈妈 路旁的小树 快乐的六一 二 舞蹈班表演 三 游戏 推小车 吹 坐气球比赛 1 推小车 地点 二楼前坪 玩法 每次请三对家庭 幼儿双手着地 家长扶起幼儿的后腿 听到 口令后幼儿迅速的双手向前爬行 先到目的者为胜者 规则 抢爬和爬行途中后腿松开者为违规 需重来比赛 三次违规取 消资格 2 吹 坐气球 地点 本班教室 玩法 每次请四对家庭 由家长将气球吹大 然后由幼儿将气球坐 破 时间 一分钟 一分钟内坐破气球个数最多者为胜者 规则 在规定的时间内进行