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文档简介
广东省河源市中英文实验学校八年级语文上册 第七单元复习讲学稿2 新人教版学习内容随堂笔记各小组自由背诵诗词、读课文,完成问题。对:小组长检查完成情况并负责核对答案,对完答案后,总结一下本单元有哪些自已没有掌握的知识,在讲学稿随堂笔记上做记录。1、 1、观刈麦选自,诗中表现了诗人对劳动人民的同情、关心的诗句是 。2、 2、 ,自将磨洗认前朝。3、山河破碎风飘絮, 。4、山坡羊潼关怀古中高度概括了历代人民共同遭遇的句子是:“ ; !”5、过零丁洋中直抒胸臆,表明自己以死明志的千古名句是:“ ? 。”6、 赤壁是晚唐代诗人 所作,世人将他和盛唐时期的杜甫分别称为“ ”和“ ”。7、 过零丁洋的作者文天祥,南宋 诗人。此诗写出了作者在被元军俘获后对国家飘摇、个人漂泊的感慨和 的思想感情。8、己亥杂诗的作者是 ,清代著名 家、 家。9、山坡羊潼关怀古的作者是 ,元代散曲家。山坡羊是词的 名。模块二:交流研讨(小组合作、展示、精讲) ( 预时25分钟)学习目标与要求:通过分析典型例题,把握文言字词的解释及句子的翻译,巩固本单元课文内容。 研讨内容随堂笔记阅读生于忧患,而死于安乐,完成下面各题。1用“/”标出下面句子的朗读节奏。(1分)故 天 将 降 大 任 于 是 人 也2解释下列加点词。(4分)百里奚举于市( ) 空乏其身( )所以动心忍性( ) 困于心,衡于虑( )益:曾益其所不能( ) 余益鼓勇上( )拂:行拂乱其所为( ) 入则无法家拂士( )4把下面句子译成白话文。(3分)征于色,发于声,而后喻。 5第一段列举了六位历史人物的事迹,他们的共同特点是 。(2分)6用文中句子填空。(5分)孟子认为对“是人”磨炼的目的是:“ , 。”课文从反面论述经受磨炼的益处是:“ , , 。”7用自己的话概括文章所论述的观点(20字内)。(2分) 阅读曹刿论战,完成下面各题。1指出下列加点词的意思。 又何间焉( ) 衣食所安( ) 小信未孚( )2下列加点词含义相同的一组是( )a何以战必以分人 b其乡人曰 公问其故 c肉食者谋之 小大之狱3、下列加点词古今意义不同,请解释其句中意思。齐师伐我( ) 牺牲玉帛( ) 小大之狱( )4把下面句子译成白话文。忠之属也。可以一战。 5按提示,填入文中句子。体现曹刿积极参与精神的一个词语是:“ 。”曹刿晋见鲁庄公的主要原因是“ , 。”6为什么曹刿强调“忠之属”是战争取胜的基本条件?(2分) 7根据上文内容,简单评价曹刿的形象。(2分) 展示内容:文言知识的总结,文章的写法及主题。展示建议:在展示本文文言知识、写法、和主题,可以联系相似文体、同类文章、同一作者的文章进行比较总结,这样能形成知识体系!模块三:练习训练 (10分钟)学习目标与要求:熟悉中考题型,把握中考考点,提高解题能力!训练内容随堂笔记阅读下面的文字,完成57题(2004年泰安)5、解释句中加点的词。 入则无法家拂士 拂: 郑之鄙人学为盖 鄙: 6、翻译文中划线的句子(1)人恒过,然后能改
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