2014江都区四年级语文下册期末试卷含参考答案及评分意见.doc

班级_ 姓名_ 装订线苏少版四年级下册语文期末模拟卷一、看拼音写词语（10分） bn t qi lng jun xin xn u do jdi mn xin ru mn tn w k ni h二、判断下列句子的说法，正确的打“”，错误的打“”（4分）1“漂流、人参、目瞪口呆、鲜为人知”这四个词语中的加点字都是多音字。 ( )2“欲言又止、浮光掠影、闪烁其词、眉飞色舞”都是讲的说话神态。 ( )3“竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁。”是一个打比方的句子。 ( )4“你举荐他，难道不怕人家说你偏心眼儿？”意思是：“你举荐他，怕人家说你偏心眼儿。” ( )三、按要求填空 (23分) （一）按要求填空。1. 补充成语：舍死（ ）生 无（ ）无束 肝胆（ ）裂一唱一（ ） 死而后（ ） 与时（ ）进2. 读句子，并用带点的词语造句。例：无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。 ， 。（二）按课文内容填空。1根据前后意思，填上合适的名句。“ ， 。”要求我们增强合作意识。一直娇生惯养的王智上四年级了，还不懂得孝敬长辈，我会用三字经中的“ 、 ”来劝诫他。2. 一身 ，一对 的翅膀，加上 似的尾巴，这就是 的小燕子。 （燕子）3. 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机 。冈前几片松林 ，潺潺的溪流 ，茂密的竹林 ，景色 。 （三顾茅庐）4. 即使当它 的时候，当它已经作为 制作成 的时候，它的香气 。只要这 存在一天，虫类就怕它一天。樟树的 之处就在这里。 （宋庆龄故居的樟树）5.花木有形人有情。本学期学过的古诗中，提到草木植物的句子有不少，例如：小池中的“小荷才露尖尖角”一句；春日偶成中的“ ”一句；小儿垂钓中的“ ”一句；还有 的“ ”一句。四、阅读短文，完成练习（10+13分） （一）天鹅的故事节选突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”1.文中把 比做石头，说明 ；把冰面比做镜子，写出了 。2. “接着是第二次，第三次”这里的省略号省略了 ，表明 。3.文中的“破冰勇士”是指 ，说它顽强是因为 。（二）不设防的新西兰人去年春天，我跟一个朋友开车去游玩。没料到，车子中途抛锚，我一看很着急，朋友却不慌不忙地说：“没事，找AA的人来拖车。”所谓AA，其实是一家汽车服务公司，在新西兰没有人不知道这家公司的。公司有责任和义务为我们的车子提供免费服务，其中包括拖车一项。可是，当时我们都没有带手机，怎样跟AA联系呢？朋友说：“别急，车到山前必有路。”原来，他看到路旁有一家商店。我们便直奔商店，希望借店里的电话用用。店主是个五十开外的新西兰人，他一见我们就十分客气地问：“先生，我能为你们帮什么忙？”朋友说：“我的车子坏了，想借你的电话打给AA。”“找AA？”店主连忙说，“前面不远就是他们的一个服务站。”见我们迟疑地站着，店主立即说：“这样，你们替我看店，我去服务站给你们叫人来。”说完，他迈开双腿，直奔AA而去。 我的眼睛瞪得老大，心里一震：天哪，我们和店主素不相识，他就这么放心？不一会儿，店主气喘吁吁地跑了回来，说：“行了，AA的车子马上就会开过来。”不到一分钟，AA的车子果然开了过来。店主对我们说：“谢谢你们。”我的心里又是一震：这话应该是我们说才对呀！我一直沉默不语。朋友仿佛看出了我的心思,淡淡地说：“这里的人都是这样。你千万不要因为人家帮了你就过意不去。人家反过来说谢谢你，是因为他从帮助你这一行为里得到了快乐和满足。况且，说不定什么时候他也需要你的帮助呢！”1.联系上下文解释词语。抛锚： 素不相识： 2.短文中两次写到了“心里一震”，“我”第一次“心里一震”是因为 ；第二次“心里又是一震”是因为 。3.“他迈开双腿，直奔AA而去”和“店主气喘吁吁地跑了回来”中的三个加点词你体会到 。4.“不设防”的意思是不戒备，不防范，文中可以看出新西兰人“不设防”的一件事是： （请概括地写下来）。5.新西兰人为什么那么乐于助人？ 五、习作（35分）题目：我的好 要求：1.先把题目补充完整，可以填上朋友、同学、老师、爸爸、妈妈2.可以通过一两件具体的事来突出这个人“好”在哪儿，注意做到真情实感，语句通顺，标点正确。不少于350字。四年级语文（下册）参考答案及评分意见 2014、6卷面5分：端正3分，整洁2分。一、看拼音写词语。（10分）版图 丘陵 捐献 循规蹈矩 怠慢 纤弱 盲童 无可奈何二、判断下列句子的说法，正确的打“”，错误的打“”。（4分） 三、按要求填空。(23分) （一）按要求填空。1. 舍生（忘）死 无（拘）无束 肝胆（俱）裂 一唱一（和） 死而后（已） 与时（俱）进 （每空0.5分）2. 略 （每空1分）（二）按课文内容填空。1古今贤文合作篇（上）任意两句即可（每空0.5分） 香九龄 能温席 或 孝于亲 所当执 （每空0.5分）2.乌黑光亮的羽毛，俊俏轻快，剪刀，活泼机灵。 （每空1分）3.腾飞的卧龙，疏疏朗朗，清澈见底，青翠欲滴，秀丽宜人。 （每空1分）4 .枝枯叶落的时候，木料，家具，仍然不变，木质，可贵。（每空0.5分）5.傍花随柳过前川，侧坐莓苔草映身，举例省略。 （每空1分）四、阅读短文，完成练习。（10+13=23分）（一）天鹅的故事节选1.老天鹅的身体，老天鹅扑打的力气很大；冰面的晶莹光滑或冰面是可以打破的。（第1,2空各1分，第3空2分）2.后面扑打的次数；老天鹅目标专一，重复同一个动作（第1空1分，第2空2分）3.老天鹅；它不怕疼痛，用自己的身体和生命去破冰。（意思对即可）（第1空1分，第2空2分）（二）不设防的新西兰人1.车在路上行驶发生了故障，不能继续开了。向来不认识。 （各1分，意思对即可） 2.店主与我素不相识，居然放心让我看店。 店主帮助了我们，却反过来说谢谢。（各2分，意思对即可）3.店主热情、执着，把乐于助人当做快乐和满足。（3分，意思对即可） 4.店主让陌生人替他看店。（2分