广东省深圳市文汇中学八年级生物下册 7.2.3 基因的显性和隐性导学案（无答案） 新人教版(1).docVIP

第三节 基因的显性和隐性（编号： 2013 2014 学年第 二 学期第 7号）学生信息：班级 姓名 学号 学习目标：1.举例说出相对性状与基因的关系，描述控制相对性状的一对基因的传递特点。2.说明近亲结婚的危害。3.树立实事求是的科学态度和增强运用科学方法解释生命科学的有关问题的能力。学习重点相对性状与基因的关系，描述控制相对性状的一对基因的传递特点学习过程：自学p33-36探究主题 一 孟德尔的豌豆杂交实验1. 生殖过程中基因的传递:2.孟德尔的豌豆杂交实验:(1)实验材料:具有明显相对性状的_。(2)传粉方式:_。(3)研究对象:_的遗传。(4)实验现象。高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,杂交后的种子长成的植株都是_的。把杂种高茎豌豆的种子种下去,长成的植株有高茎有矮茎,但_的多,_的少。(5)解释现象。相对性状有_和_之分,如豌豆的高茎和矮茎,高茎是_,矮茎是_。在相对性状的遗传中,若控制显性性状的基因为d,控制隐性性状的基因为d,则显性性状的基因组成用_、_表示,隐性性状的基因组成用_表示。成对基因,一个是显性基因、一个是隐性基因时,_控制的性状不表现,但_并没有受_的影响,还会_下去。【特别提醒】 隐性性状的判断方法1.根据概念判断:具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代未表现的性状是隐性性状。2.根据典例判断:“无中生有”的性状是隐性性状,如父母都是双眼皮,生了一个单眼皮的孩子,单眼皮就是隐性性状。应用：1.李明同学认为显性性状就是始终能表达出来的性状,隐性性状就是不能表达出来的性状,你认同吗?2. 杂种豌豆(dd)只表现高茎性状,难道控制矮茎这一性状的基因没有传给子代吗?3.两个生物体的性状表现相同,基因组成一定相同吗?探究主题 二 禁止近亲结婚1.近亲:是指_和_。2.禁止近亲结婚的原因:如果一个家族中曾经有过某种隐性遗传病,其后代携带_的可能性就大。如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,产生_的机会增加,这种遗传病出现的机会就会增加。【特别提醒】1.直系血亲:是指具有直接血缘关系的亲属,具体是指直接生育自己和自己所生育的上下各代的亲属,如父母和子女、祖父母、外祖父母和孙子女、外孙子女等。2.旁系血亲:是具有间接血缘关系的亲属,即非直系血亲而在血缘上和自己同出一源的亲属。3.三代以内的旁系血亲:是指出于同一祖父母、外祖父母的旁系血亲,具体包括:兄弟姐妹(异父异母的兄弟姐妹除外);伯、叔、姑、舅与侄(侄女)、甥(甥女);堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹。测评：1.人类基因组计划参与国中唯一一个发展中国家是( )a印度 b阿拉伯 c菲律宾 d中国2白化病的致病基因是隐性基因(h)。文文的父母都表现正常，而文文却是白化病人。请问文文父母的基因组成分别是( ) ahh与hh bhh与hh chh与hh dhh与hh3下列叙述中，正确的是 ( )a. 能够遗传的性状都是显性性状 b隐性性状是指不能表现出来的性状c在遗传过程中，父亲的基因传给儿子， 母亲的基因传给女儿d父母都有耳垂的，孩子不一定有耳垂4.现有一只白色公羊与一只白色母羊交配，产下一只黑色小羊。若羊毛的白色