中考科学预测押题 第三单元 运动和力（含解析）(1).doc

第三单元 运动和力（含解析）【中考预测】1如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为_cm.解析读数时注意在分度值的后面加一位估计数字答案2.612如图所示，木块的长度为_cm.解析左端与2 cm对齐，用右端所对的刻度值减去2 cm就是物体的长度.1.831.86 cm均为正确答案1.853妈妈用电动自行车送小明上学途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”这个“别动”的参照物是 ()a电动自行车上的座位b路旁的树木c迎面走来的行人d从身旁超越的汽车解析“别动”指的是小明相对于自行车不要动，这样和自行车保持相对静止，更安全一些答案a4根据我国新的刑法规定，自2011年5月1日起，醉酒驾车将被严惩司机饮酒后反应较慢，往往来不及刹车若不饮酒时反应时间为0.5秒，醉酒后反应时间为1.0秒，当时车行驶速度为72 km/h.那么醉酒后与不饮酒相比较，在反应时间内汽车要多行驶_m的距离刹车过程中，司机身体会前倾是由于_造成的解析(1)汽车的速度v72 km/h20 m/s，不饮酒时在反应时间内行驶的距离：s1vt120 m/s0.5 s10 m，饮酒时在反应时间内行驶的距离：s2vt220 m/s1 s20 m，醉酒后在反应时间内汽车要多行驶的距离：ss2s120 m10 m10 m.(2)刹车时，司机的下身和汽车减速，而上身由于惯性保持原来向前的运动状态，就会向前倾答案10惯性5.(1)如图所示是“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验装置图；实验时在水平桌面上用弹簧测力计水平向左拉动一个长方体木块，使其做匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示；由_知识可知，木块所受的滑动摩擦力为_n.(2)在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关时”，李丽同学提出“滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想；张华同学提出来“滑动摩擦力的大小可能与接触面所受的压力有关”的猜想如图所示是他们进行探究实验的实验装置图李丽同学为了完成他自己的探究应该按_两个图所示的方案进行张华选用正确的实验装置进行实验，得到的实验数据见下表；请根据表中记录的数据，在如图所示的坐标系中作出摩擦力的大小ff与接触面受到的压力大小fn之间的关系图象；根据图象可以得出ff与fn的关系是_.fn/n1.01.52.02.53.0ff/n0.40.60.81.01.2(3)“滑动摩擦力的大小是否与接触面的面积有关呢？”张华将图甲中的木块侧放在水平木板上，用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动，发现弹簧测力计的读数和图甲的示数一样，得出“滑动摩擦力的大小和接触面积的大小无关”的结论而李丽将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，用弹簧测力计拉着木块在木板上做匀速直线运动，发现弹簧测力计的读数为图甲中示数的一半，得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论你认为_的结论是错误的；错误的原因_解析(1)用弹簧测力计水平向左拉动一个长方体木块，使其作匀速直线运动，所以拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力大小等于拉力由图知，测力计的分度值为0.1 n，所以其示数为2.8 n由二力平衡条件得，摩擦力也为2.8 n(2)李丽同学提出“滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关”，所以需控制压力大小这个变量，改变接触面的粗糙程度，甲丙两图中压力相同，接触面的粗糙程度不同，所以应选择甲丙两图进行实验根据表格中数据进行描点，并用平滑的曲线连接起来如图所示，由图象知，接触面的粗糙程度相同，摩擦力与压力大小成正比(3)李丽将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，这样压力大小也会变为一半，没有保持压力大小不变，所以得出的结论是错误的答案(1)二力平衡2.8(2)甲、丙如图所示成正比(3)李丽实验中没有保持压力不变6.小吴、小王和小杨在一艘速度为v的做匀速直线运动的海轮上玩抛球游戏小吴以速度v将球竖直上抛，小王以速度v将球竖直下抛，小杨以速度v将球垂直于海轮航行方向水平抛出若球落地时，落地点均在船上，且不计任何阻力则下列说法正确的是 ()a小吴抛出的球落地点距离抛出点的正下方最远b小杨抛出的球落地点距离抛出点的正下方最远c他们三个抛出的球落地点均在抛出点的正下方d只有小杨抛出的球落地点在抛出点的正下方解析由于海轮做匀速直线运动，小吴和小王在竖直方向上抛球后，由于球有惯性，抛出的球落地点在抛出点的正下方；小杨沿水平方向上抛球，球落地点距离抛出点的正下方最远答案b7. 在探究“二力平衡条件”的实验中：(1)设计组装的实验装置如图所示，老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是_.(2)实验中保持f1和f2相等，用手使小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件之一是_解析(1)应该把小车放在光滑的水平桌面上，这样可以保证小车不受桌面的摩擦力作用；(2)实验中保持f1和f2相等，用手使小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时是否必须作用在同一条直线上答案(1)减小摩擦力对实验的影响(或减小摩擦力或使小车在水平方向上只受两个力的作用)(2)两个力必须作用在同一直线上8. (多选)如图甲所示，小亮用水平力推地面上的木箱，木箱运动的vt图象如图乙所示则下列分析正确的是 ()a在020 s内，木箱受到的摩擦力大小等于推力大小b在020 s内，木箱受到的摩擦力大小小于推力大小c在2040 s内，木箱受到的摩擦力大小等于推力大小d在2040 s内，木箱受到的摩擦力大小大于推力大小解析由题图乙可知，在020 s内，物体的速度为0，即木箱处于静止状态，此时木箱受到平衡力的作用，在水平方向上木箱受到的推力和摩擦力是一对平衡力，所以木箱受到的摩擦力大小等于推力大小，故a选项正确、b选项错误；在2040 s内，木箱在推力作用下做匀速直线运动，速度为0.2 m/s，此时木箱处于平衡状态，所以在水平方向上木箱受到的推力和摩擦力是一对平衡力，所以木箱受到的摩擦力大小等于推力大小，故c选项正确、d选项错误答案ac9一块长为l，质量分布均匀的木板a放在水平桌面上，木板a右端与桌边相齐如图所示在木板的右端施一水平力f使木板a右端缓慢地离开桌边l/3，在木板a移动过程中，下列说法正确的是 ()aa对桌面的压强不变ba对桌面的压力不变ca对桌面的压力不断变小da对桌面的压强不断变小解析在物体移动的过程中，a对桌面的压力大小始终等于物体的重力大小，因此压力不变由于pf/s，a向右移动，桌面的受力面积减小，在f不变的情况下，p增大答案b10. 如图所示，甲、乙、丙三个容器中均装有水，丁容器中装有酒精(1)观察比较甲、乙两图可知：_；(2)观察比较乙、丙两图可知：_；(3)观察比较丙、丁两图可知：_.解析(1)观察比较甲、乙两图：液体的密度相同，金属盒所处的深度相同，橡皮膜的朝向不同，结果压强计两管液面的高度差相同，这说明：在同一种液体的相同深度处，液体向各个方向的压强相等(2)观察比较乙、丙两图：液体的密度相同，丙图中金属盒所处的深度较大，结果丙图的压强计两管液面的高度差也比较大，这说明：在同一种液体中，液体的压强随深度的增加而增大(3)观察比较丙、丁两图：金属盒所处的深度相同，丁图中酒精的密度小于丙图中水的密度，结果丁图中压强计两管液面的高度差小于丙图，这说明：深度相同时，液体的密度越大，压强越大答案(1)在同一种液体的相同深度处，液体向各个方向的压强相等(2)在同一种液体中，液体的压强随深度的增加而增大(3)深度相同时，液体的密度越大，压强越大11. 某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点(1)他向图甲中的u形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，u形管左右两侧液面的高度_(2)如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在u形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的u形管左右两侧液面的高度差这是为了探究_(3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，u形管左右两侧液面的高度差最大的是_a酒精(酒精0.8103 kg/m3)b植物油(植物油0.9103 kg/m3)c盐水(盐水1.1103 kg/m3)(4)若图乙中u形管左右两侧红墨水面的高度差h10 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为_ pa.(红墨水1.0103 kg/m3)解析(1)液体压强计的橡皮膜不受压强时就是一个连通器，由连通器的原理知，它们两端液面相平(2)运用控制变量法来解答(3)在深度相同时，液体的密度越大压强就越大(4)pgh1 000 kg/m310 n/kg0.1 m103 pa.答案(1)相同(2)液体内部压强与深度的关系(3)c(4)10312. 某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是 ()a唾液把瓶粘住了 b瓶内气压减小了c瓶外气压增大了 d瓶子质量减小了解析用嘴对一小空瓶吸一口气，使瓶内气体变少，气压变小，小于外界大气压，此时小瓶在大气压的作用下，被压在了嘴唇上，故b正确；唾液不是胶水，它是粘不住小瓶的，所以a不合题意；瓶外的大气压是不变的，故c错误；瓶子的质量并没有减小，故d错误答案b13. “鸡蛋撞地球”的实验中，实验者把装有鸡蛋的装置挂在3个气球下面，使其从三楼落下，结果鸡蛋落地时完好无损，其主要原因是减少了鸡蛋的 ()a重力 b浮力c下落时间 d着地速度解析鸡蛋在下落过程中重力和浮力都不变，由于挂在气球下面，气球受到的浮力大于气球的重力，所以气球对鸡蛋有向上的拉力，减小了鸡蛋下落的速度答案d14. 小满在探究“浮力大小等于什么”的实验时，利用器材进行了如图所示的实验，并将实验数据填入了下表实验次数物重g/n空桶重g桶/n拉力f拉/n桶与水重g1/n浮力f浮/n排开水重g排/n10.60.10.30.30.30.221.10.10.60.60.50.530.90.10.50.5_0.4(1)请将表中第三行的数据补充完整；(2)在进行了数据分析发现，第一组数据明显与其他数据所反映的规律不符为了得出结论，他将第一组数据中的桶与水重g1改为0.4 n，排开水重g排改为0.3 n请你评价他的这种作法评价：_针对此实验数据，你的作法是_.(3)传说澡盆的水溢出给了阿基米德灵感，由此得出了著名的阿基米德原理他在物理学方面的另一重要贡献是_解析(1)f浮gf0.9 n0.5 n0.4 n；(2)小满为了得出结论，他将第一组数据中的桶与水重g1改为0.4 n，排开水重g排改为0.3 n不符合物理实验中的要求，物理实验要坚持实事求是的态度他下一步的操作应找出原因重做实验；(3)阿基米德在物理学方面的另一重要贡献是发现了杠杆原理答案(1)0.4(2)没有坚持实事求是的态度找出原因重做实验(3)杠杆原理15. 2010年5月17日，浙江舟山的洋山港停靠了建港以来最大吃水船舶，名字叫“地中海伊凡娜”轮该船长363 m，船宽45 m，总质量1.3108 kg，吃水深度达15 m，停靠在洋山