广东省深圳市文汇中学七年级历史上册 第6课 战国的纷争导学案 新人教版.doc

第二单元 第六课春秋战国的纷争【学习目标】（1）重点：齐、晋称霸；（2）难点：春秋争霸战争和战国兼并战争的不同特点及其历史影响。【自学】1人物：西周灭亡，建立东周的是_。春秋时期著名霸主有_、_、_。齐任_为相，积极改革。战国初，三家分晋后，齐国大夫_取代原国君，建立_齐国。2地点：东周都城迁至_。齐国在今_北部。晋国强盛时，南方楚国势力已发展到_。晋楚双方在_大战，大败楚军。在下图上填上战国七雄的位置，并将_、_、_三次战役地点也标出来。3时间：东周建立于公元前_年。齐桓公召集诸侯会盟是在公元前_中期。公元前_后期，晋楚双方于城濮进行决战。公元前_年，秦赵之间进行了一次激烈战争。【合作学习与探究】探究一： 春秋形势图 战国形势图 结合常理、上述图片及所学知识分析讨论，从正反两方面评论春秋时期的争霸战争。探究二：比较春秋战国时期战争的不同点？时期战争目的战争规模代表战役春秋战国【课堂检测】1东周开始于（ ）a公元前2070年 b公元前1600年 c公元前771年 d公元前770年2下列关于春秋时期情况的叙述，不正确的是（ ）a春秋是东周王朝的一个分期 b春秋开始于公元前770年，结束于公元前476年c春秋时期天子的权威一落千丈 d春秋时期“霸主”取代了周天子3春秋时期，齐晋两国能够迅速强大的共同原因是（ ）政治上，改革内政经济上，发展生产军事上，加强军队建设用人上，都有贤相辅佐，如管仲、伍子胥都打出了“尊王攘夷”的旗号abcd4“退避三舍”这一典故来自于（ ）a城濮大战 b桂陵之战 c马陵之战 d长平之战5立志雪耻，卧薪尝胆的著名历史人物是（ ）a伍子胥b勾践c孙武d夫差6关于春秋争霸战争，下列说法错误的是（ ）a争霸的背景是周王室的衰微b争霸的目的是为了维护周天子的威信c争霸的实质是为了获取周天子过去的政治经济特权d争霸的结果是给社会带来种种灾难，但也出现了一些疆域较大的国家7“纸上谈兵”的故事来自于（ ）a城濮大战 b桂陵之战 c马陵之战 d长平之战8历史故事“烽火戏诸侯”是关于（ ）a周文王b周武王c周厉王d周幽王9齐国之所以最先强大得益于（ ）a伊尹改革 b姜尚改革 c管仲改革 d李悝改革10“三家分晋”的三家是（ ）a齐、楚、韩 b赵、燕、魏 c韩、赵、魏 d楚、魏、秦11既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是（ ）齐燕楚赵abcd12战国时期发生的著名战役有（ ）城濮之战桂陵之战马陵之战长平之战abcd13阅读材料，回答问题：材料一：“平王立,东迁于洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯.”-史记周本纪材料二：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”论语（1）根据材料一，春秋时期为什么出现诸侯争霸的局面？春秋时期出现了哪些主要霸主？（2）根据材料二，管仲是如何“相”桓公的？其结果如何？【巩固落实】请同学们根据本课所学，绘制本课的思维导图。参考答案：【合作学习与探究】探究一： （1）争霸战争给社会带来种种灾难；（2）在争霸战争中，许多国家通过改革加强了自身力量。（3）在争霸战争中，华夏族同其他民族频繁接触，促进了民族融合。（4）在争霸过程中，一些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，利于国家的统一。由此进入了战国时期。探究二：比较春秋战国时期战争的不同点？时期战争目的战争规模代表战役春秋争霸用少量军队在短时间内决定胜负城濮之战战国兼并统一几十万大军，时间长，死伤多长平之战【课堂检测】1d 2d3c4a5b6b7d8d9c.10.c11. d12. b二、能力提升：（1）原因：1、诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。2、各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯迫使各国承认其首领地位，成为“霸主”。主要霸主：齐桓公、晋文公