九年级物理全册 17.3 电阻的测量教案 （新版）新人教版.doc

17.3 电阻的测量1.进一步掌握使用电压表和电流表的方法；2.学会用伏安法测电阻；3.加深对欧姆定律及其应用的理解；【知识回顾】1.欧姆定律的内容是什么？公式是 及推导公式 . 。2.电流表和电压表的使用方法各是什么？及其注意事项。3.滑动变阻器的作用及使用方法是什么？【互动探究】欧姆定律为我们提供了一种测量电阻的方法，要测量一个未知电阻的阻值，我们需要测量哪些物理量？需要用什么仪器来测量？请你设计一个实验方案。1实验原理：2实验方案：通过 表测量出 ，通过 表测量出 ，利用公式 ，就可以计算出电阻。3.设计出实验电路图：4.为了减小误差，要多次测量 和 ，你设计方案中如何能方便的进行多次测量？（提示：为了减小误差，需要多次测量，在你设计的方案中，需要增加一个 仪器，通过它，就可以改变电路中的电流和电压，进行多次测量，通过讨论找到最优的方案）5实验所需的器材有：电源.若干导线.开关.电阻.6.根据你设计的电路图，用铅笔芯代替导线将下面的实物连接成完整的电路【当堂检测】1按照电路图连接电路，连接时开关应 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调到 位置。2闭合开关后，调节 ，改变待测电阻两端的电压，记下三组对应的电压值和电流值，填入表格中（请设计出表格）3为减小误差，我们应多次测量，求平均值r,实验序号电压u/v电流i/a电阻r/电阻平均值r/123思考下面问题：1.怎样改变电阻两端的电压和通过的电流呢？2.你测的这三次的电阻分别是多少？当电压值和电流值变化时，测得的电阻值有没有变化？这是怎么回事呢？【拓展延伸】1.在上述实验中，如果将定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测小灯泡的电阻。根据下表数据分析，回答以下问题；数据序号1234567发光情况明亮不很亮不亮较暗微光熄灭熄灭电压（v）2.52.11.71.30.90.50.1电流（a）0.280.260.240.210.190.160.05算出电阻8.9（1）根据表中数据，算出每次的小灯泡的电阻值；（2）从你计算出的小灯泡的电阻值中你能发现什么规律？你能分析出其中的原因吗？（3）如果将定值电阻换成小灯泡后，还能不能多次计算再取平均值？说说你的理由。2.在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（） a.改变电路中的电流 b.改变被测电阻两端的电压 c.改变被测电阻的阻值 d.保护电路3.如左图所示的电路，闭合开关前,滑动变阻器滑片放在 端闭合开关，当滑片向左移动时，电流表的示数 （变大/变小/不变），电压表的示数 （变大/变小/不变）。4.如右上中图所示，电源电压为6伏特，r1=r2=30欧姆，当开关k断开时,电流表的读数是_安培；当开关k闭合时，电流表的读数是_安培。5.如右上图所示的电路中，两个相同的小灯泡l1与l2串联，当开关闭合时，一盏灯亮，一盏灯不亮，且电压表有示数，则电路发生的故障是（ ）a灯l1短路b灯l2短路c灯l1断路d灯l2断路6.如下左图所示的电路中，r为定值电阻。闭合开关后，当滑片p在某两点之间滑动时，电流表的示数变化范围是0.51.5a，电压表的示数变化范围是36v。小丽通过推算，得出四个结论：变阻器连入电路的电阻变化范围为212；定值电阻r的阻值为3；实验中r两端的电压变化范围为2v4.5v；请你对小丽的结论进行评估，结论是（ ）a.只有正确 b只有正确 c都正确 d都正确 7.如上中图所示电路中，电源电压恒定断开s1.s3，闭合s2，两电表均有示数；再断开s2，如图所示电路中，电源电压恒定断开s1.s3，闭合s2，两电表均有示数；再断开s2，闭合s1.s3，此时两电表的示数与前者相比( )a两表示数均变大 b两表示数均变小c电流表示数变大，电压表示数变小 d电流表示数变小，电压表示数变大8.小敏与小宇想测定电阻rx的阻值供选择的器材有：一个电源（电压不变.电压数值未知），一个已知电阻r0，电压表（最大量程大于电源电压），单刀双掷开关小敏与小宇分别设计了如图乙所示的电路图。（1）为了测出rx的阻值，应选择图 （甲/乙）的电路图，如果选用另一张电路图，在实验中会出现 的现象。（2）小敏与小宇最终达成了一致，选用了正确的电路图进行测定电阻rx