小学语文五年级上册期末考试卷及答案64656.doc

学习资料收集于网络，仅供参考小学语文五年级上册期末考试卷说明：提醒同学们，要认真书写，卷面分5分1、2、 扩词，扩句3、4、 束 一束束 一束束美丽的鲜花我的书包呢？ 你的本子呢？读拼音，写汉字每空0.5分，共6分) min zhn dn kng ki yn 连（ ） （ ）仰 （ ）生 （ ） （ ）语 li jn shn jing lun zhu （ ）览 （ ） 船 （ ） 峰（ ） （ ）然 二、 比一比，先注音，再组成词（每空0.5分，共6分）。 暇（ ） （ ） 檐（ ） （ ） 胁（ ） （ ） 我的书包呢？ 你的本子呢？（8）、（ ）像（ ）。2、对此我做了以下的摘录： 瑕（ ） （ ） 瞻（ ） （ ） 协（ ） （ ） 三、将下列词语补充完整（每个词语1分，共6分） 五（ ）四（ ） 五（ ）十（ ） 善（ ）善（ ） 低头（ ） （ ）密布 （ ）勃勃 四、给下面一段话加上标点（5分） 有一天吃晚饭的时候 母亲觉得叙利奥的脸色比平常更坏了 她说 叙利奥 你不舒服吗 说着又对她丈夫说 叙利奥不知怎么了 你看看他脸色发青呢 叙利奥 你怎么啦 五、将下列语句补充完整（每空1分，共8分） 1、“五岭，乌蒙”，是毛泽东主席在中的一句诗，表达了怎样的感情？一幅画 一个家 一座山 一朵云 一片云答： 2、山一程，水一程， ， 。风一更，雪一更，。 3、。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。六、（3分）“画龙点睛”是一个成语，请写出三个带有“龙”字的成语：（爸）（全）（妈）（香）（蚁）（童） （哪）（男）（念）（树）（会）（间）本册的写话复习，重点要指导学生做到以下几点：原和园 园和圆 进和近 话和画 阳和洋 称和秤 七、在下列句子的空白处，填上恰当的歇后语（每个2分，共4分） 1、现在家家户户都住上了宽敞明亮的房子，有的还开上了汽车，人们的生活真是 2、发明创造课上，老师让我们，创造出构思新颖的作品来。 八、解释句中词语，再写出句子的意思（词语0.5分，句意2分，共6分） 1、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 行人 开封 句意： 2、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。暖 寒 句意： 九、（4分）写出我的“长生果”中的一句名言： 请你写出自己积累的一句有关读书的名言。十、用修改符号修改下列句子（4分） 1、 战士们冒着暴风雨和泥泞艰难地前进。 2、 随地吐痰的人是一种不文明的习惯。 十一、课内阅读（1题每空2分，2题3分，共7分） 1、“谁言寸草心，报得三春晖”，这句诗的意思是，表达了作者的思想感情。 2、读了“精彩极了”和“糟糕透了”，你明白了一个什么道理？ 十二、阅读理解（11分） 从背后照来的灯光 世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。 一个寒风料峭的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去一道题难住了我。 我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。 我惭愧地提出了问题，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“坐，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额上，也被岁月碾出了条条深沟 老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“自己再做一遍！”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不平常的课。 那是新年后的第一堂课，铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦起泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课了，我们才明白，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们 “做完了？”“唔！”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千地走出老师的家。 前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看是老师！她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身，我激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。 从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀着我前进！ 1、 短文写了老师的哪几件事？简要概括出来。（2分） 2、读句子，联系上下文解释词语，并回答问题。（5分） 我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。“忐忑不安”的意思是：? “我忐忑不安”的原因是： 这不是普通的光，这是老师生命的光。 第一个“光”指的是 第二个“光”指的是 这句话赞美了老师 3、短文多处写了我的心理活动，下面两处心理描写表现了老师怎样的品德？（4分） “我知道，虽然这么晚了，但这个时候老师不会休息。”这些描写表现了老师 “老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松”这些描写表现了老师 十三、写