中考物理二轮精品复习 电流和电路（含答案和解析）.doc

电流和电路学校：_姓名：_班级：_考号：_一、单选题()1、两个相同的验电器a和b，a带正电,b不带电,用金属棒把a、b连接起来后如图所示,则（）aa中正电荷通过棒流向b，b带正电荷bb中负电荷通过棒流向a，b带正电荷c棒中有持续电流从a流向b,使b张角增大d棒中有持续电流从b流向a,使a张角先减小,后增大2、如图所示，电源电压不变，开关闭合时，灯l1、l2能正常发光。突然，其中一只灯泡的灯丝烧断，则电表读数变化情况是（）a两电表读数都变大b两电表读数都变小c电压表读数不变，电流表读数变大d电压表读数不变，电流表读数变小3、如图所示开关闭合后，两盏灯同时发光的电路是（） 4、如图甲所示，有带风叶的小电动机一台，电热丝一段，开关两只，插头一只，导线若干。利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的简易电吹风电路。要求在使用时，只要断开s1，则既无风也不发热；只闭合s1时吹冷风；闭合s1和s2时吹热风右边是某物理兴趣小组的四位同学分别设计的四种电路连接图，其中符合要求的是（）5、如图所示电路，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动。现将两灯泡l1和l2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（）a灯泡l1的灯丝断了b灯泡l2的灯丝断了c电流表和两个灯泡都坏了d从a点经电流表到开关这段电路中出现断路6、下列四个电路图中与实物图相对应的是（ ）7、小明同学做实验时，连成了如图10所示的电路,闭合开关后，发现灯泡l1和灯泡l2都不亮，电压表有示数，产生这一现象的原因可能是al1断路，l2断路bl1断路，l2短路cl1短路，l2断路dl1短路，l2短路8、如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关s，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列分析正确的是( ) a灯泡变亮，电流表的示数变大b灯泡变暗，电流表的示数变小c灯泡亮度不变，电流表的示数变大d灯泡亮度不变，电流表的示数变小9、如图所示的电路中，下列说法不正确的是（）a只闭合开关s1，灯l2发光b只闭合开关s2，两个灯泡串联c开关s1、s2、s3可以都闭合d闭合开关s1、s3两个灯泡并联10、下列四个电路图中与右边实物图相对应的是（）abcd11、楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科技人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”当有人走动发出声音时，自动控制闭合；无人走动时，自动断开。若将这两个开关配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化”，使灯只有在夜晚天黑之后，有人走过时才能亮，这种“智能化”电路正确的是（） 12、如图所示，当开关s闭合后，灯l1、l2发光过一会儿，两灯突然熄灭，电压表有明显示数，由此现象判断电路的故障是（）a开关s接触不良 b灯l1断路 c 灯l2断路 d灯l2短路13、图为简化了的电冰箱的电路图。图中m是电冰箱压缩机用的电动机，l是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是a开关s2断开时，照明灯与电动机并联b开关s1、s2都闭合时，照明灯与电动机串联c关上冰箱门时，s1自动断开，使得照明灯熄灭d冰箱内温度降低到设定温度时，s1自动断开，电动机停止工作14、为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关s1闭合，若未系安全带，则开关s2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关s2闭合，指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是（）15、下面的电路中，l1、l2并联，且开关s断开后l1能发光的是 （）16、一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法，如下表所述，造成此“灯泡不亮”故障的共同原因是电路中出现了 （） 故障现象可能原因检修方法灯泡不亮灯泡的灯丝断了换新灯泡灯头内的电线断了换新线并接好灯头、开关等处的接线松动，接触不良检查加固a短路 b通路 c断路 d以上选项都不对17、如图所示电路，开关闭合后，两盏灯都不亮。用一根导线连接a、b两点后，灯l1不亮，灯l2亮。假设故障只有一处，那么电路的故障可能是（）a灯l1短路b灯l2短路c灯l1断路d灯l2断路18、如图(a)所示的实物图对应的电路图是图(b)中的( )19、如图所示，下列四个电路图与右边实物图对应的是（）20、如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关s1、s2，则（ ）al1不能发光，l2能发光bl1能发光，l2不能发光cl1、l2都能发光dl1、l2都不能发光二、填空题()21、如图8所示的电路，开关s闭合后，电路将（选填“通路”、“断路”或“短路”）。要使两灯串联，只要拆除导线（选填“a”或“b”）即可。22、物理学上规定，的定向移动方向为电流的方向，如图所示电路中，闭合开关，灯泡中电流的方向是从。(选填“ab”或“ba”)。23、在下图的电路中，当开关s1、s2、s3都断开时，电路处于状态，当s1、s2闭合，s3断开时，能发光的灯泡有；若灯l1被短路后，开关不能闭合。24、物理学中规定，定向移动的方向为电流方向按照这个规定，在电源的外部，电流从电源的极出发，经过导线和用电器回到极。25、不论是简单的电路还是复杂的电路，电路中是提供电能的装置，是在电路中控制电路通断的装置。26、如图所示电路中，开关s闭合时形成路，如果将导线a接在灯泡的左端时，将形成路（均填：“通”或“短”）。此时灯泡发光，电源会。27、如图所示电路，开关闭合时观察到：l1和l2两灯均不亮，电流表几乎无示数，电压表示数接近电源电压其原因是28、干电池是日常生活中使用最多的直流电源，它正常工作时，把能转化为电能，并在其内部不断地把正电荷运送到干电池的极29、二极管由材料制成，在社会各领域应用广泛。小满在学习了二极管的相关知识后，将二极管与电流表串联起来（如图所示），对电流表起保护作用，这是利用了二极管的特性。30、家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是联；家庭电路中的火线和零线可以用来辨别三、实验题(注释)31、现有电流表，电压表，滑动变阻器，三个蓄电池，小灯泡，开关，导线若干。（1）将下图元件按要求用笔画线代替导线连接起来；要求：电流表测通过灯l的电流（约0.4a）；电压表测l两端的电压（约3.8v）；滑动变阻器的滑片向右移电阻变大；开关控制整个电路；（2）在右方框处处画出对应的电路图；（3）开关s闭合前，滑片p应置于端；（4）实验过程中，滑片p向左移动，灯l的亮度。32、（1）在图甲所示的电路中，上有几根导线未连接，请用笔画线代替导线，要求：闭合开关后，l1和l2并联发光，且电流表测l2的电流（2）开关闭合后，电流表示数0.46a，请在图乙中画出指针所指位置，同时画出接线柱的接线33、下图是晓雯“尝试改变电路中电流大小”的实验电路：（1)请给晓雯提出两种能够改变电路中电流大小的方法:，；(2)闭合开关后，如果电流表有示数，但小灯泡却不发光.此现象的原因可能是:(写出一条即可）；（3）晓雯想通过改进此电路来“测量小灯饱的电功率。请帮她设计一个实脸方案，要求：说明需要补充的器材:、；在上面的虚线框中画出你设计的实验电路图；晓雯利用记录的电压和电流数据、画出了下图所示的i- u图线。请根据图线，写出一条有关结论:。34、如图所示，某公园有两个游览点(用亭子表示)其游览的入口和出口都己确定，请按以下要求设计游览路线：(1）游客由入口到出口，先后经过两个游览点请在图甲中用笔画线画出游览路线；(2)游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图乙中用笔画线画出游览路线由此联想到我们所学的电路知识现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来。【设计实验与进行实验】请在图所示的虚线框内画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号【评估】（1）正确连接后闭合开关，灯泡不亮请在表格中填写简单的检修方法故障现象可能原因检修方法灯泡不亮示例：灯泡的灯丝断了换灯泡电路中导线断了电池没电了（2)如图所示它们的电路连接情况不可见，闭合开关，两个小灯泡同时发光：断开开关，两个小灯泡同时熄灭，不借助其它器材请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联。35、按照题目要求作图。（1）如图甲所示，重物随升降机一起向上做匀速直线运动，请画出重物所受重力和支持力的示意图。（2）图乙是一个不完整的电路图，其中箭头所指的方向表示电路接通时的电流方向，请在图中的两个空缺的位置分别补画电池和电压表的符号，使之成为一个完整的串联电路。（3）如图丙所示，小磁针静止在通电螺线管的正右方，请根据磁感线方向，在图中标出小磁针的n、s极和电源的正、负极。四、作图题()36、小明同学连接了如图22所示的电路，请你在方框内画出电路图。（2分）37、楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”，当有声音时，自动闭合，无声音时自动断开。若将这两个开关配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化”，使电灯只有在夜晚天黑之后，有人走过时才能亮。请在图中用笔画线连接好电灯的工作电路图。38、请在方框内画出上图所示的实物电路的电路图。39、在右侧虚框内画出图16所示实物电路对应的电路图40、现有电流表、电压表、电阻、小灯泡各一只，请选用其中三个元件，以两种不同方式接到如下图所示的虚线框内，然后使其连成两个正确的电路。41、(2分)在图10中的空缺处，分别填入电流表和电池组的符号，使之成为一个正确的电路，图中箭头表示电流方向。42、如下图所示，图甲是玩具电风扇的电路图，请在乙图中连接电路,并在乙图中标出电流路径。（2分）五、计算题()43、刘爽对风力发电进行研究，了解到当地的风速在v2和v4之间，风车可以带动发电机发电，某段时间内甲、乙、丙、丁四个风力发电站风速与时间关系如图所示。（1）根据图像请判断该段时间内哪个风力发电站效能最大？（2）如图所示为风力发电机的控制电路，只有发电机与风车离合器有电流通过时，风车才能带动发电机发电，当风速为v1、v2、v3、v4时，挡风板带动金属滑片p分别和下金属轨及ae滑道上的a、b、c、d点接触，求：判断ae滑道哪段导电并简单说明理由？完成下列控制电路图。(3) 丙发电站有n台风车，每台风车车叶转动时可形成半径为r的圆面，当风速在v2和v4之间时，风车每平方米叶片在to时间内接收到的风能为wo，如果风车能将10%的风能转变成电能，求：每台发电机的平均功率po；发电站在0-t1时间内总发电量w。44、某校物理兴趣小组设计了一种“电子秤”，实际上是压力测量仪，用它来称量物体的重量，其原理结构如图13所示。图中a为金属片，b为金属板，r1=24, r2是最大值为72的滑动变阻器，电源电压为12v不变。问：图中的重量表应该用什么电表改装？r1的主要作用是什么？当金属片a上放重物、开关s闭合时，请说明电子秤称量物体重量的原理。当称量物体重量达到最大值时，r2两端的电压是多少？45、在如图所示的电路中，先闭合开关s，电流表的示数为0.3a，再闭合开关s1，电流表示数变化了0.2a。求此时：（1）通过电阻r1、r2的电流i1、i2分别是多少？（2）电流表的示数i是多少？六、简答题()46、（1）一同学在做测定电阻实验中将完好的电流表、电压表、变阻器接入电路中，当接通电键时电压表示数相当于电源电压，电流表示数过大，请分析一下原因。（2）小明和小刚为一件事争论起来。小明说：“零摄氏度的水和零摄氏度的水蒸气的温度是一样的，因此，它们的内能是一样的。”小刚说：“不对，它们的内能是不一样的。”你认为他俩谁说得对？说出你的理由。47、（5分）如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到，某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两灯泡均熄灭，这两个小灯泡究竟是串联连接，还是并联连接，请写出你判断的方法.48、 如图所示电路，如果要使灯l1和l2并联，则需要闭合开关；如果要使灯l1和l2串联，则需要闭合开关。49、(6分)野营时，小红携带的手电筒（如图所示）不发光了，请你帮助找出原因。写出手电筒不发光的三种可能原因。（1）_；（2）_；（3）_。50、小明通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关小明的猜想是：a食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关b食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关c食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图13的装置，进行了探究实验他记录的实验表格如下：(1)比较实验次数1和2可验证猜想_(选填“a”、 “b”或“c”) 。(2)这个实验用到了控制变量法，我们所学的实验中，很多也用到了控制变量法，请举一例：_(3)在实验过程中，小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验，你认为_(选填“可行”或“不可行”)，理由是_。(4)利用现有的装置和器材，请你对猜想c进行探究验证。实验步骤：用酒精灯加热食盐水溶液，观察小灯泡的亮度变化。你怎样对该实验结果进行分析判断?(5)请你提出一个新的猜想：溶液的导电性能可能还与_有关。试卷答案1.【解析】试题分析：验电器的原理同种电荷相互排斥。两个相同的验电器a和b，a带正电,是失去了电子，b不带电,用金属棒把a、b连接起来后，b验电器的金属箔上的电子会转移到a金属箔上，所以电子的移动方向是从b到a；电流的方向规定是把正电荷的定向移动的方向定义为电流的方向，所以棒中有持续电流从a流向b，导致a金属箔的张角变小，b金属箔的张角变大。b中负电荷通过棒流向a，b带正电荷。故选b。考点： 验电器、电荷的相互作用2.【解析】试题分析：这是一个并联电路，电流表测干路电流，电压表测电源电压，当其中一只灯泡的灯丝烧断时，干路电流要变小，而电压还测电源电压，不变。选项d正确。考点：电路3.【解析】试题分析：a选项没有电源开关闭合灯不会发光，c选项开关闭合，两灯都短路，灯不会发光，d选项开关闭合上面的灯被短路，不会发光。b两灯是并联的，开关闭合都会发光，选项b正确。考点：电路4.【解析】试题分析：由题目要求可得开关s1应为总开关控制整个电路，保证电动机不工作时整个电路不工作；同时电动机工作时还可以用开关s2控制发热电阻丝的通断，则开关s2与发热电阻丝串联。a中当开关s1断开时，电阻丝可以工作，不符合题意； b中只闭合开关s1后，电阻丝和电动机都不工作，不符合题意； c中只闭合开关s1电阻丝能正常工作，电动机不工作，不符合题意； d中开关s1为总开关，s2只控制电阻丝，并且不论电阻丝是不是发热，电机都能正常工作，符合题意。考点：设计电路5.【解析】试题分析：如图所示电路，闭合开关，两只灯泡都不亮，说明电路某处有开路，不能是短路（因为一个灯短路另一个灯会亮）。电流表无示数，说明电路中有开路；电压表无示数，说明从电压表两端ab到电源的正负极之间有开路，电压表不能接到电源的两极上；将两灯泡l1和l2的位置对调，再次闭合开关：电流表无示数，说明电路中有开路；电压表有示数，说明从电压表两端ab到电源的正负极之间是通路，电压表两端ab与 l2之间有开路。据此综合分析电路的故障可能是灯泡l2的灯丝断了。考点：电路故障分析6.【解析】试题分析：由实物图可知，电流从电源的正极出发，分别流经两个灯泡，经过一个灯泡后，直接回到负极，经过另一个灯泡后，再经过开关，回到负极，两灯并联，开关控制一只灯泡，对各选项逐一分析。在a中，两只灯泡串联，不合题意；在b中，两只灯泡并联，开关控制一只灯泡，符合题意；在c中，两只灯泡并联，开关控制两只灯泡，不合题意；在d中，开关闭合后，一只灯泡被短路，不合题意。考点：根据实物图画电路图7.【解析】试题分析：在此题中灯泡 l1和灯泡l2及滑动变阻器串联，电压测量的灯泡l1两端的电压。闭合开关后，发现灯泡l1和灯泡l2都不亮，电压表有示数；灯泡l2不亮是灯泡l2短路，灯泡l1不亮是灯泡l1断路了。所以产生这一现象的原因可能是l1断路，l2短路。故选b。考点：电路故障 8.【解析】试题分析：在电路中灯泡和滑动变阻器是串联的，电流表测量的是电路中的总电流。电源电压保持不变，闭合开关s，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，滑动变阻器的电阻变小，电路中总电阻也变小，电路中的电流变大，灯泡会变亮。故选a。 考点：滑动变阻器 9.【解析】试题分析： 在此题中有两个灯泡，只闭合开关s1，灯l2发光；只闭合开关s2，两个灯泡串联；只闭合s3，灯l1发光；闭合开关s1、s3两个灯泡并联；开关s1、s2、s3不可以都闭合，这样会短路。选项abd说法是正确的。故选c。考点：电路 10.【解析】试题分析：观察实物图两灯泡并联，排除图a，开关在一支路上与一灯泡串联，排除图b，图d开关在干路上，排除，图c正确。考点：根据实物电路画电路图，读图能力。11.【解析】试题分析：光控开关特点：天黑闭合，天亮断开；声控开关特点：有人走动闭合，无人走动断开；电路设计要求：灯只有在天黑有人走动时亮。观察图a，有人走动时声控开关闭合，将电源短路，错误；观察图b，天黑时光控开关闭合，无论有无人（声控开关无论闭合与断开）电灯都亮，不符合电路设计要求；观察图c，不管天黑天亮，只要有人走动，声控开关闭合，电灯亮，不符合电路设计要求；观察图d，光控与声控开关串联，要使电灯亮，两开关必须同时闭合，光控开关闭合的条件是天黑，声控开关闭合的条件是有人走动，因此只有在天黑且有人走动时d图中的电灯才会亮，d符合条件。考点：电路设计，电路分析。12.【解析】试题分析：若开关s接触不良，两灯都不亮，相当于s断开，电压表应无示数，故a错；当l1断路时，电压表测量的电压近似为电源电压，且由于电压表内阻很大，通过l2的电流很小l2不亮，符合题意，b对；l2断路时，电压表无示数，不符合题意；l2短路时，电压表测得是电源电压，有明显示数，灯l1会更亮。考点：电路分析，电路故障判断。13.【解析】试题分析：开关s2断开时，照明灯与电动机没有连接，所以a不正确；开关s1、s2都闭合时，照明灯与电动机首尾分别连接，是并联，b不正确；s1是电动机支路上的开关，只能控制电动机是否工作，不能控制另一支路上灯泡的工作状态，c不正确；s1与电动机串联，断开后电动机不能工作，d正确。考点：串并联电路判断，开关对用电器的控制关系。14.【解析】试题分析：读题可知电路要求：s1闭合s2断开时指示灯亮，s1、s2都闭合时，指示灯熄灭。观察a图，s1闭合s2断开时指示灯不亮，不合理；观察b图，s1闭合s2断开时指示灯亮，s1、s2都闭合时，灯泡被s2短接不亮，符合电路要求，b正确；观察图c，s1、s2都闭合时电源被短路，c不合理；观察图d，s1、s2都闭合时指示灯亮，不合理。考点：电路设计，电路分析技能。15.【解析】试题分析：此题中要求，l1、l2并联，且开关s断开后l1能发光的，说明开关s不是控制灯泡l1的。a选项中开关s断开两个灯泡是串联的，不符合要求；b选项中开关s是干路的总开关，灯泡会同时亮同时灭，不符合要求；c选项中开关s断开时l1能发光，符合要求；d选项中开关s断开灯泡l1不能发光。故选c。考点：电路的连接16.【解析】试题分析：电路有三种状态，即通路、断路和短路。通路是指电路中有电流流过，用电器可以工作的电路；断路是指电路某一处断开，电流不会通过的电路；短路是指电流没有经过用电器直接接在电源上的电路，短路会损坏电源。此题中的灯泡的灯丝断了、灯头内的电线断了和灯头、开关等处的接线松动，接触不良都是电路出现了断路。故选c。考点：电路的三种状态 17.【解析】试题分析：闭合开关时两灯均不亮，说明电路中应有断路存在，或是两灯均短路；用一根导线连接a、b两点后，灯l1不亮，灯l2亮，说明电路导通，即l2及开关应是正常的，因为故障只有一处所以也不可能为两灯同时短路，故只能为l1发生了断路故选c考点：电路的三种状态；电路故障的判断18.【解析】试题分析：在识别电路时，我们可以从电流正极开始，让电流通过每一个用电器，回到负极。此题中的电路电流的路径只有一条，所以这两个灯泡是串联的。符合电路的连接的电路图是选项d。 考点：电路的连接 19.【解析】试题分析：由电路图连实物图、或由实物图画电路图时，要求必须一一对应，连接过程中，一般是由电源的正极开始，沿电流的流向连接。选项a正确。考点:电路的连接20.【解析】试题分析：根据电路图可知，闭合开关s1、s2，电路为l1的基本电路，l2被短路，故l1能发光，l2不能发光。故选项b正确。【考点】 电路的三种状态21.【解析】试题分析：短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，图8中发生了短路，会损坏电源的。串联是把几个用电器首尾相接，连入电路的连接方式，去掉b导线即把两个连成串联考点：电路的三种状态串联电路22.【解析】试题分析：由电流方向的规定可知，正电荷定向移动的方向为电流方向。电路接通时，电源外部电流总是从电源的正极出发，经过用电器，回到电源的负极的，如图7所示电路，开关闭合后，电流方向为从b到a.。考点：电流方向23.【解析】试题分析：电路有三种状态，即通路、断路和短路。通路是指电路中有电流流过，用电器可以工作的电路；断路是指电路某一处断开，电流不会通过的电路；短路是指电流没有经过用电器直接接在电源上的电路，短路会损坏电源。电路中，当开关s1、s2、s3都断开时，电路处于断路状态，当s1、s2闭合，s3断开时，能发光的灯泡有l1；若灯l1被短路后，s2开关不能闭合，否则会短路。考点：电路的三种状态 24.【解析】试题分析：在实际电路中形成电流时，有时是正电荷在移动，有时是负电荷在移动，有时是正负电荷同时向相反的方向移动，为了研究问题的方便，物理学中规定，正定向移动的方向为电流方向按照这个规定，在电源的外部，电流从电源的正极出发，经过导线和用电器回到负极。考点：电流方向的规定 25.【解析】试题分析： 最简单的电路由四部分组成，电源、开关、导线和用电器。在电路中电源是提供电能的，用电器是消耗电能的，开关是在电路中控制电路通断的装置，导线是输送电能的。所以不论是简单的电路还是复杂的电路，电路中电源是提供电能的装置，开关是在电路中控制电路通断的装置。考点：简单电路 26.【解析】试题分析：电路的状态有三种，电路闭合时用电器工作，有电流流过的电路是通路；电路中有断开的电路是断路；电流不经过任何用电器直接从电源的正极回到负极的电路是短路。开关s闭合时形成通路，如果将导线a接在灯泡的左端时，将形成短路。此时灯泡不会发光，电源会损坏。考点：电路的三种状态 27.【解析】试题分析：由电路图可知，两灯串联，电压表测灯l1两端电压，根据电路故障现象分析电路故障原因灯不亮，可能是灯泡短路或电路存在断路形成的；电流表几乎无示数，说明电路存在断路；电压表有示数且接近电源电压，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外不存在断路，则与电压表并联的灯l1断路考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用点评：本题考查了电路故障分析，分析清楚电路结构、根据电路故障现象分析，即可正确解题28.【解析】干电池内部是化学物质，工作室，外电路正电荷从正极源源不断流动到负极，而电池内部，在化学变化作用下，正电荷又从负极移动到正极，从而实现化学能转化为电能。29.半导体单向导电30.并；试电笔。31.【解析】试题分析：由可知电流表与l串联，量程选0.6a；由可知电压表与l并联，量程选15v；由可知滑片右移时接入电路的电阻丝长度变长，可接a、c或a、d接线柱；由可知开关接在干路上。另滑动变阻器是改变小灯泡两端电压（或改变电路中电流）大小的，要与小灯泡串联。画电路图时要注意电路元件位置与实物图要一一对应。开关闭合前滑片要处于电阻最大处，即接入电路电阻丝最长，为b或d。滑片左移，接入电路的电阻丝长度变短，电阻变小，电路中电流变大，等l的亮度变量。考点： 实物图的连接，电路图的绘制，电路分析。32.【解析】试题分析：（1）由题意可知，两灯泡并联，电流表测l2的电流说明电流表位于l2的支路，据此连接电路图；（2）电流表的示数为0.46a，则量程应选00.6a，然后确定分度值画出指针的位置（1）两灯泡并联，电流表与l2串联，电路图如下所示：（2）电流表选“”和“0.6”的接线柱，分度值为0.02a，指针位于0.4的右侧3个刻度，如下图所示：考点：实物的电路连接；电流表的读数方法点评：本题考查了实物电路图的连接和电流表的使用，关键是电流表量程的选择，难度不大，是一道基础题目33.（1）更换不同的电阻或小灯泡或者电源（2）小灯泡短路，小灯泡电阻过小。（3）电压表滑动变阻器实验电路如图。 电流和电压不成正比 34.(1)、(2)如图所示【评估】(1)换导线换电池 (2)取下一个小灯泡，若另一个小灯泡还能发光说明是并联，若不能发光说明是串联35.【解析】（1）由于重物是匀速上升的，故它受到的重力与支持力的大小是相等的；（2）如果左端是电压表，右端是电源，则有一个灯泡是不能发光的，故这样的连接是不对的，应该右端是电压表，而