广东省深圳市福田云顶学校中考物理 第五讲 电与磁课后练习题(无答案).doc_第1页
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第五讲 电与磁一、选择题1两个外形完全相同的条形铁条a、b。如图甲,用手拿住b,a掉不下来;如图乙,用手拿住a,b会掉下来,这个现象说明( )aa、b均是磁铁 bb是磁铁,a不是ca是磁铁,b不是 da、b均不是磁铁2.关于磁场和磁感线的说法正确的是( )a.磁感线是磁场中确实存在的线b.没有磁感线的区域就没有磁场c.磁体的周围都存在着磁场d.磁感线上某一点的切线方向可能与该点的磁场方向不一致3如图所示是有关电与磁实验的装置图,能用来探究影响电流的磁场强弱因素的是( )4. 下列用电器中利用电磁感应现象工作的是( )a电烤箱 b电铃 c动圈式话筒 d电风扇5电动机是一种高效率、低污染的动力设备,广泛地应用在日常生活和生产实践中。下列家用电器中应用了电动机的是( )a洗衣机 b电饭锅 c电热水壶 d电热毯6如图所示,电磁铁左侧的c 为条形磁铁,右侧的d 为软铁棒,a 、b 是电源的两极。下列判断中正确的是( )a 若a 为电源正极,则c 、d 都被吸引b 若b 为电源正极,则c 被吸引,d 被排斥c 若b 为电源正极,则c 、d 都被排斥d 若a 为电源正极,则c 被排斥,d 被吸引7如图是一种水位自动报警器的原理图,有关该报警器工作情况的下列叙述,不正确的是( )a.该报警器红灯是报警灯,报警器工作时,必须依靠一般水的导电性,且水位必须到达a b.该报警器的红、绿灯不会同时亮c.当水位没有达到a时,电磁铁没有磁性,只有绿灯亮d.当该报警器报警时,电磁铁的上端是n极8下列关于电磁现象的说法中,正确的是 ( )a、玩具电动车的电动机工作时,是将机械能转化为电能b、发电机是利用电磁感应现象制成的c、闭合电路的部份导体在磁场中运动时,一定产生感应电流d、通电导体在磁场中的受力方向只与电流方向有关9如图所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图,对它们解释合理的是 ( )a甲实验说明导体在磁场中运动时,就一定产生电流;b乙实验说明磁场能产生电流; c.丙实验说明同名磁极相吸,异名磁极相斥;d丁实验说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关10如图所示的装置中,纸片上粘着线圈,线圈的两端用导线引出,接在能测微小电流的示波器上,线圈放在磁体的磁极附近当你对着线圈大声说话时,示波器上有波形出现(即产生电流)则下列说法错误的是( )a产生的电流是感应电流b此装置能把声音信号转变成电信号c若线圈绕中心轴转动,示波器一定有波形出现d若线圈绕中心轴转动,示波器一定无波形出现二、填空题11南宋民族英雄文天祥(江西吉安人),在扬子江一诗中著下“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的诗句这里磁针石的南极指向地理位置的_方,是因为它受到_场的作用。12图所示的实验中,闭合开关后,导体棒ab向右运动,这说明_对通电导体有力的作用;若要使ab向左运动,你的方法是_。13挂有铁球的弹簧测力计在电磁铁的上方,如下图所示。现将开关s闭合,则弹簧测力计的示数将_( 填“变小”或“变大”)。14图(甲)是直流电动机模型(主要部件见文字说明),图(乙)是自制简易电动机模型现在主要讨论图(乙)简易电动机的制作与操作问题:(1)绕制线圈的铜丝外表有漆皮,必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理,刮漆方法见放大图按这种方法刮漆,目的是使线圈能够_,因此这一部位就相当于图(甲)中的_(填某一部件的名称)。(2)如果整个制作没有问题,但接上电源后线圈不动,这时应做哪些尝试?(说出两点即可) _;_。(3)通电后线圈能转动,如要改变转动方向,可采取的做法是:_ ;_。15.同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平向右移动,导体cd也随之运动起来。可知:实验装置左侧运用的原理是;实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是(举个实例)。三、连线题16图所示的四幅图片表示我们做过的四个实验,请画线将图片和其应用连接起来。 f f 发电机电动机飞机电磁铁 四、实验探究题17(2010年嘉兴)如图所示,是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图。(1)增大通电螺线管的电流,滑动变阻器的滑片应向 ( 填“左”或 “右”)移动。pras(2)下表是该组同学所做实验的记录:通电螺线管中有无铁芯无铁芯有铁芯线圈匝数50匝50匝实验次数123456电流 / a0.81.21.50.81.21.5吸引大头针的最多数目 / 枚000358同学们发现无铁芯组实验中没有吸引起大头针,那么通电螺线管到底有没有磁性呢?他们通过其他方法验证了这几次都是有磁性的。他们采用的方法可能是 。(写出一种即可)(3)在与同学们交流讨论时,另一组的同学提出一个新问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,通电螺线管的磁性强弱是否还与线圈内的铁芯大小(粗细)有关?”现有大小不同的两根铁芯,请根据你的猜想并利用本题电路,写出你验证猜想的简要操作方案: 。18(2010年湖州)右图为一种椭球体磁铁,该磁铁磁性最强的部位在哪里呢?小明认为在磁铁的两端。为了验证自己的猜想,他做了如下的实验:步骤1:将两个磁铁如甲图放置,手拿住上面的磁铁,将下面磁铁的两端分别接触上面磁铁

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