广东省深圳市福田云顶学校中考科学课堂考点复习练习 （二）健康与环境、人类与生态环境（无答案） 新人教版.doc

（二）健康与环境、人类与生态环境 新人教版深圳考试说明：内容纲目具体内容备注2健康与环境、人类与生态环境1了解传染病的特点、传播三环节及预防措施。2列举常见的传染病及其预防措施。3知道生活中可能遇到的有毒物质和防御措施。知道安全用药的常识。4列举触电、溺水、异物堵塞气管、蛇虫咬伤等急救的基本方法。5了解我国生物保护与自然保护的意义和措施，提高保护生物多样性的自觉性。2007年2010年深圳市中考科学试题双向细目表（2009年无）：年份题型小题分值2007选择题32急救方法152008填空题46-3传染病的预防措施12010选择题11传染病的传染环节30蛇咬伤后的急救常识1515【知识梳理】1.传染病概念：由病原体（细菌、真菌、病毒、寄生虫）引起的，可在人群中传播的疾病。 特点：传染性、流行性、免疫性。传播三环节：传染源、传播途径、易感人群。预防措施：根据传染病传播的三个环节，预防方法有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，切断传播途径是预防传染病的主要方法。种类传染病的种类常见的传染病主要传播途径预防呼吸道传染病肺结核、流感、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳飞沫、空气卡介苗预防肺结核消化道传染病甲肝、伤寒、细菌性痢疾、蛔虫病、蛲虫病饮水、食物饮食卫生血液传染病疟疾、乙肝、流行性乙型脑膜炎吸血昆虫、输血消灭蚊子体表传染病血吸虫病、狂犬病、破伤风、砂眼、疥疮、癣接触消灭钉螺性传播疾病梅毒、淋病、艾滋病性接触遵守性道德2.注意食品卫生食物中毒分为细菌性食物中毒和非细菌性食物中毒。细菌性食物中毒主要是由于某些病原菌污染食品，使食品中含有大量的活菌或它们所产生的毒素，人食用后致病。一般发病率高，死亡率低。非细菌性食物中毒，如少数的动植物本身含有有毒物质，如河豚，有些食品在某些条件下长期储藏可形成特有的毒性物质，如发芽的马铃薯，一般此类物质中毒较少，死亡率高。3触电、溺水、异物堵塞气管、蛇虫咬伤等急救的基本方法触电急救使触电者脱离电源：用干木棒或其它绝缘体拨开电线、关掉电源开关等。呼吸微弱或呼吸停止者（有心跳），应立即进行人工呼吸。溺水急救：清除口鼻内淤泥杂草、呕吐物；控水：头低、脚高的体位；人工呼吸。异物堵塞气管急救呕出异物。蛇虫咬伤急救结扎：在伤口近心端510厘米处结扎（每隔30分钟放松1分钟）。清洗：清水或生理盐水反复清洗。排毒：切开伤口排出毒液，紧急时用口吸出毒液。送医院治疗。4人口问题 人与自然的关系突出表现在人口与环境的问题上，人口膨胀将会引起一系列的问题。如粮食不足、资源和能源短缺、生态破坏、环境污染。实行计划生育，控制人口增长，是一项关系到我国社会主义现代化建设成败的战略任务。我国控制人口增长的具体要求是：晚婚、晚育、少生和优生。5生态平衡的现象及意义 生态系统发展到一定阶段，生产者、消费者和分解者之间能较长时间保持着一种动态平衡，这种动态平衡叫生态平衡。达到平衡状态时，具有以下特征：能量流动和物质循环较长时间内保持平衡状态（输入和输出相等）；生物种类和数量保持相对稳定；生态平衡是一种动态平衡。 生态系统的结构越复杂，自动调节能力越强，生态平衡易维持。如果外来干扰超过自动调节能力的限度，生态平衡就会被破坏。6保护生物的多样性 保护生物的多样性的意义有：维持自然生态平衡，保持人类的生存环境；人类生存所需的食物；药物的；工业原料；其它方面。保护生物多样性的措施有：环境污染的监测与防治；制定法规；建立自然保护区；限制野生动、植物贸易等。【考点解析】例1 （2010年湖州）下列疾病中，属于传染性疾病的是（ ）a甲型肝炎 b癌症 c糖尿病 d冠心病解析：甲型肝炎是则甲肝病毒侵入人体引起的一种消化道传染病，它具有传染性、流行性和免疫性等特点，。癌症是恶性肿瘤的一种，是上皮性肿瘤；糖尿病是由于胰岛素的缺乏，引起血糖浓度过高，以致肾脏无法将经过肾脏血液中的葡萄糖全部吸收，于是葡萄糖随尿液排出；冠心病是一种常见的心血管疾病，由冠状动脉硬化或管腔变窄引起的。答案：a 点拨：区别传染性疾病和非传染性疾病主要看各种病的成因和特点。特别是传染性疾病具有传染性、流行性和免疫性的特点。例2 （2010年杭州）2010年5月，杭州某中学九(1)班的学生开展了一项调查，他们随机调查了本校九年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况。调查结果如下表所示。调查人数患病人数患病时间春季夏季秋季冬季男生52168125女生48145216总人数10030133311请回答下列问题：(l)该项调查的主要目的是 。(2)上述调查是通过 方法确定调查对象的。(3)去年春季，该校九年级男生中流感的发病率为 (4)分析表中数据，你认为去年该校九年级学生流感发病有何规律？ 。(5)流感在人群中流行必须具备什么条件？ 。解析：本题主要通过资料和图表信息来考查学生分析、解决问题的能力。从表格中可知，有男、女生、发病人数和发病时间，故可知该项目的调查主要目的是流感发病与季节（或性别）的关系。抽取10个班级是的100名学生，这种调查方法是随机抽样；男生的发病率是患病人数与总人数之比；从表格中可知男生的流感发病在春、冬两个季节较高。流感是种传染性疾病，在人群中流行必须符合传染病传播的三个条件：传染源、易感人群和传播途径。答案：（l）研究中学生流感发病率与季节（和性别）的关系 （2）随机抽样 （3）15.4%（4）春 冬季发病率较高 （男女生发病率没有明显差异） （5）必须具备流感传染源、传播途径、易感人群三个环节 点拨：考查传染病方面的知识，需要记忆的知识较多，但切忌死记硬背。应结合生活实际和社会热点问题进行分析理解，并注意运用比较法来掌握基础知识，做到活学活用。例3下列各项中不属于急救现场首要行动的是（ ）.对溺水者进行人工呼吸.对触电者切断电源.对误服农药者进行催吐.把煤气中毒者转移到空气新鲜的地方解析：考查一些急救常识。碰到意外事故时，要掌握一些急救护理技能，以及时挽救他人生命和减少伤残。对于溺水者先要把人救上岸，清除口鼻内淤泥杂草、呕吐物；控水：头低、脚高的体位；最后进行人工呼吸。bcd都正确。答案：a 点拨：急救时第一位是抢救生命。首先要排除致死因素，如触电时要使触电者远离电源；其次，若呼吸微弱或停止，则需进行口对口人工呼吸；再次若呼吸和心跳都停止，除人工呼吸外还需要进行胸外心脏按压。【课堂考点练习】考点1 了解传染病的特点、传播三环节及预防措施 细化考点11 传染病的特点及流行环节1（2010年台州）今年我省发生了较严重的手足口病疫情。截止到4月15日，全省共报告19223个病例，其中重症32例，死亡4例，病人大多为5岁以下的儿童。以下事实中，与该病疫情的大范围传播无关的是（ ） a病原体为多种肠道病毒 b儿童对该病的抵抗力较弱 c可通过食物、飞沫和接触等传播 d大多数患者及时治疗即可康复2（2010年深圳）健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于（ ）传染源；病原体；传播途径；传染病；易感人群。a bc d细化考点12 传染病的预防措施及治疗3（2010年苏州）2008年5 月 12日四川汶川发生地震后，卫生防疫部门及时对生活用水进行消毒处理，以防止疫情发生。采取这一措施的主要目的是（ ）a.控制传染源 b.切断传播途径 c.保护易感人群 d.增强免疫力 4(2009年杭州)2009年4月至5月间，在墨西哥、美国、日本等国家爆发了甲型hin1流感疫情研究表明，该病是由甲型hin1流感病毒引起的呼吸道传染病下列说法错误的是（ ） a.侵入人体的甲型hln1流感病毒可以称为抗原 b.将患者进行医学隔离治疗，这一措施属于控制传染源 c.接触公共物品后及时洗手，这一行为只能预防消化道传染病，而对预防流感这类呼吸道传染病是无效的 d甲型hln1流感具有传染性、流行性和免疫性等特点考点2 列举常见的传染病及其预防措施。5（2010年苏州）血吸虫病的病原体是（ ）a血吸虫 b.钉螺 c .正常的人 d.血吸虫病患者6（2010年苏州）下列关于肝炎病毒的叙述，正确的是（ ） a.病毒个体微小，但肉眼可见 b.病毒具有细胞结构 c.病毒只能生活在活细胞中 d.属于植物病毒，宿主为烟草7（2010年嘉兴）2009年10月以来，嘉兴市防疫部门为全市的中小学生和教师免费接种预防“甲型h1n1流感”的疫苗。接种疫苗的目的是（ ）a进行非特异性免疫 b控制传染源 c切断传播途径 d保护易感人群8（2009年绍兴）今年3月墨西哥等地接连爆发甲型h1n1流感疫情，迅速蔓延到其他国家。甲型h1n1流感是由甲型h1n1流感病毒引起的，主要通过飞沫、空气传播。人感染后，会出现发烧、咳嗽、腹泻和呕吐等症状，已出现极少数死亡病例。 (1)甲型h1n1流感的病原体是_。(2)从传播途径分析，甲型h1n1流感属于_ _传染病。(3)下列关于防治甲型h1n1流感的说法，正确的是_ _(填序号)。a.为了保护易感者，在甲型h1n1流感流行期间尽量少到拥挤的公共场所。b.对甲型h1n1流感病人，要进行隔离治疗，这样做是为了控制传染源。c.人类对甲型h1n1流感有特异性免疫。考点3 知道生活中可能遇到的有毒物质和防御措施。知道安全用药的常识 细化考点31 生活中的有毒物质19（2010年福州）食品腐败的主要原因是（ ） a细菌和真菌的生长繁殖 b水分的散失 c防腐剂的过量使用 d运输途中的挤压细化考点32 安全用药常识10.（2010年聊城）安全用药事关人体健康，下列有关安全用药的叙述，正确的是（ ）a.贵药更安全，应是病人首选药 b.中药无副作用，常吃可防病c.增加甩药剂量，能缩短治疗时间 d.处方药一定要按医嘱服用考点4 列举触电、溺水、异物堵塞气管、蛇虫咬伤等急救的基本方法 11（2010年深圳）被毒蛇咬伤后，下列做法错误的是（ ）a尽可能在伤口的远心端510厘米处，用带、绳、手帕或止血带结扎b保持安静，防止毒液蔓延 c用清水或生理盐水反复冲洗耳恭听伤口，并将伤口切开，排出毒液d紧急时，在口腔无伤的情况下，可用口吸出毒液，并及时送医院12（2010年长沙）对溺水者先要清除他口鼻内的污物，再进行人工呼吸。这样可以（ ） a使进入人体肺部的气体变得温暖 b使进入人体肺部的气体变得湿润 c保证救者的安全 d保持呼吸道通畅 考点5认识生态平衡的现象和意义。13（2010年聊城）请仔细阅读下列材料，分析并回答问题： 材料一：据专家评估，由于人类的活动，目前地球上的生物物种正在比比自然淘汰高达1000倍的速度灭绝。为了保护生物的多样性，国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”。同时，联合国确定2010年为“联合国世界生物多样性年”。其目的是引起人们关注生态，关注物种，关注生物基固资源。 材料二：据2010年5月27日的人民日报报道，由于长期过度放牧，内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠。草原退化给鼠类提供了良好的栖息地，鼠害成灾，满地的鼠洞破坏了土层结构，加速草原沙化。同时，由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少，使鼠类更加泛滥，进一步加剧了对草原生态系统的破坏。 材料三：近年来，江北水城努力打造国家级环保模范城市，大力推进城市绿化工程，不仅增加了植物种植的数量，还增加了植物的品种，使居民的生活环境得到了进一步的改善。 (1)“生物多样性”包括_的多样性、_的多样陛和_的多样性。其中保护_的多样性是保护生物多样性的根本措施。 (2)内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是_，这个事例也表明草原生态系统的_能力是有限的。 考点6 了解我国生物保护与自然保护的意义和措施，提高保护生物多样性的自觉性。14（2010年南京）生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的，保护生物多样性最为有效的措施是（ ） a就地保护 b迁地保护 c克隆动物 d法制管理15（2010年巢湖）生物学有着广阔的发展前景，我们要努力学习，不断探索，理智的运用科技成果，实现人与自然的和谐发展。你认为下列哪项说法是错误的（ ）a. 保护生物多样性最有效措施是建立自然保护区b. “三北”防护林被誉为中国的“绿色万里长城”，它的建设可改善生态环境c. 生物圈的资源、空间是有限的。必须控制人口的过度膨胀d. 绿色植物不参与生物圈的水循环，也不能调节气候16（2010年长沙）近年来，福寿螺在一些地区迅速扩散蔓延，使当地的生物多样性面临威胁。请根据材料回答：（1）福寿螺生活在淡水中，身体柔软，靠贝壳来保护身体。从分类上来分析，福寿螺属于动物。（2）福寿螺食