熔化沸腾实验.doc

熔化沸腾实验复习1、图4-1所示是某物质熔化时其温度随时间变化的图像, 根据该图像你能获得哪些有价值的信息，请写出两条：信息一： 。 信息二： 。2、在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90时，小文同学每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：时间/min012345678水的温度/909294 9898989898（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图4-8甲所示，请将漏填的数据填在表格内。 （2）小文观察到同学们测水温的操作有如图4-8乙中所示四种，你认为正确的是（ ）（3）根据表中实验数据，实验中水的沸点低于100，你认为可能是 造成的.(只需要写出一个可能原因)（4）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（ ）(5)通过分析，归纳出水沸腾的特点是： 3、如图4-10所示，在探究“固体熔化时温度的变化规律”的活动中，小明选择的固体是冰块，采用图4-10(a)的实验装置；小华选择的固体是海波，采用图4-10(b)的实验装置。(1) 在对冰块或海波加热的过程中要用搅拌器不断地搅拌冰块或海波，这样做是为了_。 (2)下表是他们在实验中记录的测量数据。由表中数据可以发现，冰和海波在熔化时有着共同的特点，即：_；在第6分钟时，海波的物态是_。（3）小华同学实验时发现海波熔化时间短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据。在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法。 (4)在冰或海波熔化的过程中，内能的改变主要是表现在分子_ 能的增加（5）细心的小英发现：在加热条件相同的情况下，冰熔化成水后升温比熔化前升温缓慢了，然后和其他组同学交流也发现了同样的现象，请你说出这种现象可以说明什么？ 4、某同学在做“研究海波熔化”的实验。(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有（ ）A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁B.了解海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计图5C.读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触D.观察温度计的量程和分度值上述步骤合理的顺序是_(只填写序号)。(2)图5甲是海波温度随时间变化的图象，当t时=10 min时海波处于_状态，图5乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是_ 。5、某同学在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据： 加热时间min0246810121416182022温度(0C)646872768080808084889296则由上表可知： （1）此物质一定属于_体（填“非晶体”或“晶体”） （2）此物质的熔点是_ ，开始加热10min时，物质处于_态。 （3）在下图表中用笔线画出温度随时间变化的图线： （4）从图像可看出海波在固态和液态时图像有所不同,后者缓些,其原因是_ (5)根据本题信息请计算海波固体与液体的比热容之比是_6题6、如果小华从水温升高到90时开始记录数据， 以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止。 （1）如图所示，是小华实验中使用温度计时，不当之处是：_；其中水沸腾时的气泡现象如图中的_图所描述一样（选填“甲”或“乙”），水在沸腾时吸热，温度会_（“继续升高”“降低”或“保持不变”）。 （2）实验中某次温度计读数如图所示，则此时水的温度是_。 （3）实验中小明实际测得水的沸点不是100，可能的原因是： _。 _。 （4）发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是_（给出一种原因即可），解决的办法是_。(5)本实验所使用的温度计是_（水银、酒精）温度计，所选用的原因是_。（6）、实验中纸板的作用是_7、抚顺2012 (7分)下表是小丽同学在做“海波的熔化”实验时所记录的实验数据，实验装置如图所示，请回答下列问题。(1)海波熔化时的温度是 。(2)海波是 (选填“晶体”或“非晶体”)，它在第6 min末处于 (选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)，与第5 min末相比具有的内能 (选填“增大”或“减小”)。(3)根据实验数据分析，同样吸热1 min，固态海波温度变化量 （填“”或“”)液态海波温度变化量，可判断出固态海波比热容 (选填“大”或“小”)。(4)利用水给试管内的海波加热，这样做的好处是 8、抚顺2011（5分）下面是鹏鹏用水探究“固体熔化时温度随时间变化规律”的实验，请你帮助鹏鹏将实验过程补充完整（1）图甲是某时刻温度计的示数，则此时的温度是 ；冰在熔化过程中要 填“吸收”或“放出”）热量吸收（2）图乙是根据鹏鹏测得的实验数据所绘出的温度随时间变化的图象，由图象可知冰是 晶体（填“晶体”或“非晶体”），冰在熔化过程中温度 ，在第6分钟时处于 填“固态”“液态”或“固液共存状态”）9、抚顺2010（5分）如图甲、乙是小明探究“冰的熔化”和“水的沸腾”的实验装置（1）为探究“水的沸腾”，他应选择的实验装置是 （填“图甲”或“图乙”）图乙（2）如图丙所示，是水沸腾时温度计的示数，则水的沸点是 98（3）如图丁是小明绘制的水的沸腾图象，其中 一段图象是错误的，原因是水沸腾时 （4）探究“冰的熔化”过程中，小明发现冰熔化过快，为了控制冰的熔化速度，应采取的措施是 移去酒精灯（或增大的冰的质量或用冷水或增大烧杯中的水的质量）_（写出一种方法即可） 10、铁岭2012（6分）如图甲是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图。（1）实验时，老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板，这样做的目的是_。（2）小明在水温升高到90C时开始每隔1min记录一次水的温度。记录的数据如下表所示，其中在第2min记录数据时，温度计的示数如图乙所示，请将读数填在表内的空格处。时间/min01234567温度/C90929698999999（3）请你根据表中的数据在图丙中画出水的温度随时间变化的图像。（4）从图像中可以看出水的沸点是_ C，水在沸腾时温度的特点是_。（5）实验结束后，同学们所测水的沸点都低于100 C，由此大家判断可能是当时的大气压_（选填“高于”、“等于”或“低于”）标准大