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广东省湛江二中2014届九年级化学9月月考试题说明:全卷共6页,满分100分,考试时间60分钟。一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1下列成语中,一定包含有化学变化的是( )a木已成舟 b花香四溢 c烛炬成灰 d滴水成冰2得出空气是由氮气和氧气组成结论的科学家是( )a道尔顿 b门捷列夫 c阿伏伽德罗 d拉瓦锡3下列物质不属于空气污染物的是() a二氧化碳 b一氧化碳 c烟尘 d氮的氧化物4下列图示实验操作中,正确的是()5不属于蜡烛燃烧的实验现象是( )a火焰分三层,外焰最亮 b.熄灭后有白烟产生c生成二氧化碳和水 d.罩在火焰上的烧杯内壁出现白雾6实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是( ) a. bacdfe b. abcdef c. bacdef d.abcdfe7某同学用量筒取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次平视液面,读数为19ml,倾倒出部分液体后,俯视液面,读数是11ml,则实际倾倒出液体的体积是()a 8ml b 大于8ml c 小于8ml d 无法判断8下列反应不属于化合反应但属于氧化反应的是( ) a水氧气+氢气 b铁+氧气四氧化三铁c铝+氧气氧化铝 d石蜡+氧气二氧化碳+水9将一定质量的氯酸钾分成a,b两等份,在a中加少量二氧化锰粉末,直接加热b也产生氧气下列图象能正确表示上述过程的是() a b c d10图中“ ”和“ ”表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是( )二、双项选择题(本大题包括3小题,每小题4分,共12分。每一个小题只有一个答案符合题意,全对得4分,错选、多选或不选得0分,只选一个正确选项得2分)11下列关于说法错误的是( ) a稀有气体通电发光是化学变化b饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气c氮气可用做保护气利用的是物理性质稳定d大量排放氟利昂会造成臭氧空洞12下列实验现象的描述正确的是( )a镁条在氧气中燃烧产生耀眼的白光b磷在氧气中燃烧产生大量的白雾c硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成带刺激性气味的气体d铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成三氧化二铁13下列实验数据合理的是( )a.用托盘天平称取12.02g的食盐b.用10ml量筒量取9.13ml蒸馏水c. 用托盘天平称取12.0g的食盐d.用10ml量筒量取某溶液,体积为8.2ml三、填空题与简答题(本大题包括7小题,共33分)14(4分)从下图中选择合适的仪器,将其名称写在相应的空格处:(1)固体药品通常存放在 ; (2)取少量碳酸钠粉末用 ;(3)用于加热时作为热源的 ;(4)量取一定量的液体用 。15(2分)下列属于纯净物的有_ ,属于混合物的有_ (填字母)a.矿泉水 b. 冰水混合物c.澄清的石灰水d.纯净的空气 e. 液态氧 16(6分)有四瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体,为区别它们,将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中,使木条燃烧状况不变的是 ,使木条剧烈燃烧的是 ,使燃着的木条熄灭的是和 。要想区别这两种气体,应采用的方法是 ,有现象的是二氧化碳。 17(4分)2001年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现,近半数存在苯污染。国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体,密度比水小,不溶于水,苯的沸点是80.1,熔点是5.5。在一定条件下,苯(c6h6)分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应,苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。请回答下列问题:(1)苯的物理性质有 。(写出至少2种物理性质)(2)苯的化学性质有 。(写1点即可)(3)苯在空气中燃烧的文字表达式: 。18(5分)下图所示是木炭在氧气中燃烧的全部操作过程示意图,请回答下列问题1)取用木炭的仪器叫 2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,应该由上向下缓慢插入,理由是 3)木炭在氧气中燃烧的现象是 ,反应完毕后,倒入澄清的石灰水振荡,观察到 , 说明木炭燃烧生成 气体 19(4分)用分子和原子的观点解释一下现象(选填):a.分子的质量和体积很小 b.分子总是在不断运动 c.分子间有间隔 d.水分子(1)保持水的化学性质的最小微粒是 (2)1滴水中大约有1.671021个水分子,说明 (3)常温下,盛放在敞口容器中的水会逐渐减少,说明 (4)100ml水和100ml酒精混合后总体积小于200ml,说明 20. (8分)小刚同学在实验室中用一种暗紫色固体粉末a进行探究实验,b气体具有助燃性。固体c是一种黑色粉末。他实验的过程和现象如下,请你帮其解决下列问题:暗紫色粉末a(1)写出下列物质的名称: a: f: 。(2)反应的文字表达式为: ,该反应的基本反应类型为: 。(3)反应的瓶中放水或沙子的作用是 反应文字表达式: 。四、实验与探究题(本大题包括3小题,共25分)21(10分)某学生用高锰酸钾制取氧气并做有关氧气的性质实验,制取氧气的装置如图所示:(装置图用代号表示)(1)写出上图中指定仪器的名称 , , ;(2)用e收集氧气时,要等到气泡 放出时才开始收集。(3)若实验中收集到的氧气带有紫红色,原因是 。(4)用c装置收集氧气的验满方法是: (5) 天然气、沼气的主要成分是甲烷(ch4),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。若要制取甲烷, 其气体发生装置选择 ,收集该气体的装置是 。(6)欲使用下图装置排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。22(8分)下列均为测定氧气含量的实验【查阅资料】红磷的着火点为240,白磷的着火点为40。【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案a和方案b来测定氧气含量。 a b【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。 a中红磷燃烧,产生大量 ,冷却后打开弹簧夹,水从烧杯倒流入集气瓶约占瓶内空间的 。【反思与评价】(1)实验中磷的量应为足量,原因是 (2)两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案 ,原因是 。 (3)若将a中红磷换成木炭,该实验能否获得成功_ _(填“能”或“否”)?理由是 23(7分) 学习了二氧化锰(mno2)对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:氧化铜(cuo)能否起到类似mno2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究。【猜想】、cuo不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;、cuo参与反应产生o2,反应前后质量和化学性质发生了改变;、cuo是反应的催化剂,反应前后 。【实验】用天平称量0.2gcuo,取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:(1)填写下表:步骤现象步骤结果步骤现象结论 带火星的木条复燃。 溶液中有气泡放出, 猜想、不成立;猜想成立。(2)步骤的目的是 。(3)过氧化氢能被cuo催化分解放出氧气的文字表达式为 (6) 。湛江市第二中学2014届初三第一次月考化学试题答案一 、二选择题14(4分) 广口瓶、药匙 、酒精灯、量筒15(2分) be、 acd16(6分)空气 氧气 氮气和二氧化碳(或二氧化碳和氮气) 分别往集气瓶中滴入适量澄清石灰水 澄清石灰水
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