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气候第二章 中国的自然环境第二节 气 候 (第二课时)一、学习目标1、运用资料,说出我国气候的主要特征,明确气温年较差、气温日较差等概念;2、了解我国的主要气候类型及分布的大致范围;3、了解影响我国气候的主要因素。二、学习重点知道我国气候的主要特征。三、学习难点影响我国气候的主要因素。四、学习过程(一)自主学习1、我国气候总的特征是: 、 。2、我国东部季风区的气候类型自南向北依次为:热带季风气候、 和 ,西北的非季风区则为: 。3、我国的热带季风气候主要分布于 、 、 、 的南部以及海南省。4、影响我国气候的因素,主要有 、 和 。5、我国物候学研究的创始者 ,在1963年出版 一书,向公众普及物候知识。(二)合作探究活动1:结合课本分析我国气候的两大主要特征。活动2:在下面空白图上绘出我国主要气候类型区并加叙述和涂彩活动3:结合课本p39的活动,认识我国主要气候类型的特点及各气候对当地的影响。活动4:结合课本分析影响我国气候的主要因素有哪些,讨论季风对我国气候的影响。(三)达标检测:1、我国的大部分地区位于地球五带中的 ( )a、北温带 b、南温带 c、热带 d、北寒带2、梅雨和伏旱出现的地区在 ( )a、东南沿海 b、华北地区 c、长江中下游 d、东北地区3、世界上很多动植物在我国都能找到适合生长的地区,这是因为我国 ( ) a、土地面积广大 b、地形复杂多样 c、地势西高东低 d、气候复杂多样4、我国泥石流、滑坡等地质灾害的多发地区主要分布在 ( )a、华北平原 b、内蒙古高原 c、西南地区 d、塔里木盆地 5、对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的灾害性天气是( ) a、台风 b、 干旱 c、寒潮 d、梅雨 (四)盘点提升 你知道安徽省五河县有哪些气候类型吗?和家长、同学议论一下五河县
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