八年级物理上册 22 物体的质量及其测量导学案1（无答案） （新版）北师大版(1).doc

物体的质量及其测量课题 质量及测量课型预习展示知识权重 b学习目标1、能说出质量的定义、单位及符号，并会进行各单位之间的换算。2、知道质量是物体本身的一种属性，并能分析解决相关的问题。3、能说出托盘天平的使用法及注意事项。知识链接1、宇宙是由 组成的，宇宙中的物质处于不停的 和 之中。2、物质是由 组成的，分子是保持 粒子。3、物质的状态发生变化时，体积发生变化，主要是因为 。导 学 点 拨学法指导目标一、质量的定义及单位1、物体与物质：例：铁钉是一个物体，而这个物体是由“铁”这种物质组成的。由此可知物体与物质的关系是 请再举一例说明： 。2、大铁锤和小铁钉两个物体相比， 所含的“铁”这种物质多，也就是 的质量大。因此，我们把 叫做质量，用字母 表示。3、质量的国际单位是 ，符号为 。常用的比千克小的单位有 符号为 和 符号为 。比千克大的单位 符号为 。它们同千克的关系:1kg=_g lmg=_g=_kg,1t=_kg二、质量是物体本身的一种属性。 1、因为物体的质量不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变，所以所质量是物体本身的一种属性。2、请举例说明质量是物体本身的一种属性： 三、针对性练习。 1、下面的几个数值是对某同学的身体质量的估计，你认为哪个比较接近真实值（ ） a.8.5x103 g b.3 x 102 kg c.1x10-2 d.5x107 2.下列现象中，物体的质量将发生改变的是（ ） a、物体熔化成铁水 c、一块木头带到宇宙飞船中，岁飞船升高 b、一块铜压成铜片 d、粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体3、下列说法正确的是（ ）a登月舱从地球到月球质量减小 b、1kg铁比1kg棉花的质量大 c、玻璃杯打碎后，形状发生了变化，但质量不变。 d、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大。4、将质量为6kg的铁球，从地球带到月球上后，在测其质量为 kg四、质量的测量。 1、请说出你知道的测质量的工具_ 2、实验室中用天平测物体质量：有_天平和_天平两种。 3.结合材料总结托盘天平的使用方法：_ 4、使用托盘天平的注意事项有哪些？ 甲 托盘天平 乙 学生天平我的困惑： 课后反思： 结合生活中的事例进行分析例：1kg水结成冰后，虽然状态发生了变化，但质量不变还是1kg.统一单位后，再结合实际分析提示：总结托盘天平的使用方法时，要结合下面图中的结构图分析。八年级物理导学案 课题质 量 及 其 测 量课型提升展示知识权重c学习目标学会用托盘天平测固体和液体的质量并能解决相关的问题知识链接1、_叫质量，符号为_，质量的国际单位为 ，符号 ，其他常用单位还有 、 、 。2、为什么说质量是物体本身的一种属性？ 导 学 点 拨学法指导用天平测固体和液体的质量， 一、 如下图实验室总测质量的仪器叫_,在相应的位置写出各部分构造的名称。 二、在下面横线上写出用托盘天平测物体质量的方法。 三、用天平测固体的质量：1、如果测铁块的质量都需要哪些实验器材_2、分别测出铜、铁、铝柱体的质量，并填写下表。被测物体铜柱体铁柱体铝柱体质量m/g四、用天平测水的质量（实验记录表格如下）空烧杯的质量m1/g烧杯和水的总质量m2/g水的质量m/g(1) 由上表可以看出此实验需要的器材有_(2) 结合表格中的内容写出实验步骤和水的质量m的表达式步骤：_ _ _ 水的质量m=_五、思考，如何用天平测出一枚邮票或一枚大头针的质量，把你的方法写在下面：_六、用托盘天平称量某物体的质量，当天平平衡是，右盘中砝码为50g一个， 结合实物进行说明注意使用时的三个易错点测量时要先估测再加减砝码用“累积法”进行测量20g一个，5g一个，2g一个，游码在标尺上的位置如图11-2-1所示，则物体的质量和测量的准确程度是（ ）a79.60g,0.01g b.79.5g,0.5g c.79.60g 0.05g d.77.63g,0.05g 1g0 11-2-12、要测一粒米的质量，下列说法中相对比较简便而有正确的是（ ） a.先测出500粒米的质量，在通过计算求得b.把一粒米放在一只杯子中，测出其质量，在减去杯子的质量c.把一粒米放在天平的盘子里仔细称量d把一粒米放在天平盘里，反复称量几次，在求