江苏省南京市溧水区东庐初级中学八年级数学下册 分式的乘除讲学稿2（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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文档简介

10.4 分式的乘除（2）学习目标：1、知道分式的乘除混和运算的步骤,会把除法变为乘法并且能正确约分化简.2、正确按照计算顺序计算分式的加减乘除混和运算，并且能够适当简便运算 过程学习难点：计算顺序和方法学习过程：一、 学前准备1、直接写出计算结果 (x-y) （） 1-=2、计算：（1）（a-4）; (2)；二、探究活动独立思考解决问题 思考一：如何计算，说说你的做法思考：如何计算，说说你的方法分式的乘除混和运算的顺序是 尝试练习：（1） （2）2师生探究合作交流例题1：，（其中a=1、b=2、c=3）例题2：1-；练一练：（1）（-），其中x=3（2），其中三、学习体会本节课之后，你学习了哪些新的知识？四、自我测试1、计算：（1） （2）（3） （4）2、下列计算正确吗？若不正确，请改正，并且说明错误的原因计算：解：原式=用两种方法计算你比较喜欢哪一种方法？并且取你喜欢的一个数代替x求一下代数式的值五、应用与拓展已知，求的值 4
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