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文档简介
学习内容江苏省新沂市王楼中学高中物理 3-1(1.5)导学案学习目标1.理解电势差的概念,知道电势差与电势零点的选择无关。2.掌握两点间电势差的表达公式,知道两点间电势差的正负号与这两点的电势高低之间的对应关系。3.知道在电场中移动电荷时静电力做功与两点间电势差之间的关系,会应用静电力做功的有关公式进行计算。学习重、难点电势差的概念,电势能的改变与电场力做功的关系,电功计算。学法指导自主、合作、探究知识链接在电场中移动电荷时,静电力做的功与电荷的和有关,但与电荷经过的无关。.电场力做正功,电势能;电场力做负功,电势能 。3.电荷在电场中某一点的 与它的 的比值,叫做这一点的电势,定义式: 。学习过程用案人自我创新【自主学习】不同的位置作为测量高度的起点,同一地方高度的数值 ;但两个地方的高度差却 。选择不同的位置作为电势零点,电场中某点电势的数值 ;但电场中某两点间的电势的差值 。一、电势差(u):1、概念: 。a设电场中a点的电势为,b点的电势为,则它们之间的电势差可以表示成= 也可以表示成 = 问:(1)与成什么关系? (2)电势差是标量还是矢量?电势差的正负表示什么?2、 电势差的单位: 符号: 2、 电势差与静电力做功的关系(通过w=epaepb推导)= 或= (1)只要知道电场中两点的电势差,就可以求出在这两点间移动电荷时静电力做的功,而不必考虑 和 。(2)公式的适用范围?【例题解析】例1、如图,是某电场中的一条直电场线。一电子从a点由静止释放,它将沿直线向b点运动,则可判断( )a该电场一定是匀强电场 b场强ea小于eb b a c电子具有的电势能epa一定大于epb d电势ua一定低于ub例2、有一带电荷量=c的点电荷,从电场中的a点移到b点时,克服电场力做功j.从b点移到c点电场力做功.(1)ab,bc,ca间电势差各位多少?(2)如以b点的电势为零,则a,c两点的电势各为多少?电荷在a,c两点的电势能各位多少? 例题3、如图所示,一负点电荷产生的电场中有a、b两点,两点间的电势差为200v,电量为-610-8c的电荷从b点移到a点,它的电势能改变多少?该电荷在a、b两点的电势能哪个大?哪点场强大?哪点电势高? 达标检测1下列说法中哪些是正确的( )a沿电场线的指向,场强一定越来越小b沿电场线的指向,电势一定越来越低c沿电场线方向移动电荷,电势能逐渐减小d在电场力作用下,正电荷一定从电势高处向电势低处移动2对于电场中a、b两点,下列说法正确的是( )a电势差的定义式uab=wab/q说明两点间的电势差uab与电场力做功wab成正比,与移动电荷的电荷量q成反比ba、b两点间的电势差等于将正电荷从a点移到b点电场力所做的功c将1c电荷从a点移到b点,电场力做1j的功,这两点间的电势差为1vd若电荷由a点移到b点的过程,除受电场力外,还受其他力的作用,电荷电势能的变化就不再等于电场力所做的功3如图1352所示,在同一条电场线上有a、b两点,已知将q从a点移到b点,外力克服电场力做功,则电场线的方向是由点指向点的;a、b两点比较,点的电势高.4如图1353所示,电场中有a、b两点,则下列说法中正确的是( )a电势,场强eaebb电势,场强eaeb5a、b为电场中的两点,且a点电势高于b点,则可知( )a把负电荷从a点移到b点电场力做负功,电势能增加b把正电荷从a点移到b点电场力做正功,电势能减少c无论移动的是正电荷还是负电荷,电荷的电势能都要减少d无论是否有电荷移动,a点电势能总是大于b点的电势能abc图13546如图1354所示,a、b、c是一条电场线上的三点,a、b间的距离等于b、c间的距离.用和ea、eb、ec分别表示a、b、c三点的电势和场强,可以判定( )abeaebeccdea=eb=ec7若带正电荷的小球只受电场力的作用,则它在任意的一段时间内( )a一定沿电场线由高电势处向低电势处运动b一定沿电场线由低电势处向高电势处运动c不一定沿电场线运动,但一定由高电势处向低电势处运动d不一定沿电场线运动,也不一定由高电势处向低电势处运动8图9是某匀强电场的等势面示意图,a、b两点相距5cm,53,一带电量为4106c的微粒沿ab匀速运动,则此微粒的质量为_kg(取g10ms2)9在如图所示的电场中,把点电荷q=+21011c,由a点移到b点,电场力做功wab=41011j.a、b两点间的电势差uab等于多少?b、a两点间的电势差uba等于多少?10一带负电的粒子,
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