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文档简介
2014届高三生物二轮复习 最新试题汇编 专题04 遗传、变异与进化(含解析)五年高考试题分布考纲要求200920102011201220132014预测1.人类对遗传物质的探索过程()江苏,5广东,9海南,13江苏,4广东,2江苏,12上海,11重庆,2江苏,2新课标全国,1、5;海南,132.dna分子结构的主要特点()广东,24上海,27江苏,2广东,23.基因的概念()山东,274.dna分子的复制()江苏,12山东,7海南,25上海,16福建,5山东,5江苏,325.遗传信息的转录和翻译()广东,25重庆,2广东,4天津,2江苏,1江苏,7安徽,5上海,7浙江,3;新课标全国,16.基因与性状的关系()上海,27山东,57.孟德尔遗传实验的科学方法()江苏,7上海,14海南,18江苏,11新课标全国,6;新课标全国,58.基因的分离定律和自由组合定律()宁夏,6广东理基,44江苏,20福建,27海南,17上海,24新课标全国,31天津,6福建,28新课标全国,39.伴性遗传()广东,8北京,5天津,6福建,5江苏,10广东,25山东,5海南,1410.人类遗传病的类型()江苏,18安徽,5江苏,8上海,27广东,6浙江,32山东,6海南,28江苏,3111.基因重组及其意义()北京,3江苏,22浙江,32福建,5四川,112.基因突变的特征和原因()广东,33课标全国,6江苏,6安徽,4上海,8海南,24广东,28海南,2213.染色体结构变异和数目变异()江苏,16广东,7海南,19江苏,32广东,6海南,24福建,5广东,2514.生物变异在育种上的应用()安徽,31四川,31江苏,32天津,2浙江,32四川,5安徽,415.转基因食品的安全()江苏,1516.现代生物进化理论的主要内容()大纲全国,4山东,2江苏,6广东,25海南,23广东,6天津,4北京,417.生物进化与生物多样性的形成()天津,7海南,24广东,27江苏,5北京,3江苏,12北京,4(时间40分钟,满分100分)一、选择题(每题4分,共56分)1(2014福州期末统测改编)下图为某同学利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能的实验,据此推断不正确的是( )a细胞核可能通过控制rna的合成间接控制细胞的代谢b核移植一定时间后,b组细胞中核糖体可能出现15nc若核质分离较长时间后进行移植,则b组实验细胞质中无15n的rnada组培养液换用15n标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验,结果相同2(2014苏北四市联考)13.某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验,有关分析错误的是 a.35s标记的是噬菌体的dna b.沉淀物b中含放射性的高低,与过程中搅拌是否充分有关 c.上清液a中放射性较强 d.上述实验过程并不能证明dna是遗传物质3(原创)下图为原核生物蛋白质合成示意图,据图推测下列叙述中正确的是()a胞外酶是细胞合成后分泌到细胞外起作用的酶,是通过途径来合成的b呼吸酶呼吸酶在细胞内参与细胞呼吸,是通过途径来合成的c一条mrna可相继与多个核糖体结合形成多聚核糖体,加快了翻译的速度d途径显示膜结合核糖体并附着在膜上,实现与膜结合4(2014泉州调研卷12题改编)下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,据图判断不正确的是 ()a是rna,在细胞核中合成,通过核孔进入细胞质b是核糖体彻底水解产物包括20多种氨基酸和4种核糖核苷酸c是多肽链,其合成方向由,彻底水解产物包括20多种氨基酸d图示过程可加快了翻译的速度5(改编)如图是我国黄河两岸a、b、c、d 4个物种及其演化关系的模型,请据图分析下列说法正确的是()a物种a经过地理隔离,最终形成相同的物种b、c,bb迁到黄河南岸后,不与c物种进化为同一物种,它们基因库相同cc物种的种群基因频率发生了变化,则该物种不一定在进化d欲判断d与b是否为同一物种,不但要看它们之间是否能自由交配,还需看它们交配后产生的子代是否可育。6(2014淮安一模)以下是某同学制作的脱氧核苷酸对模型,其中正确的是答案 d7(2014厦门一模)能证明“dna是遗传物质”的有( ) a格里菲斯的肺炎双球菌转化实验 b赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验 c沃森和克里克对dna双螺旋结构模型的构建 d摩尔根的果蝇杂交实验8(2014天津和平区期末)某植物的花色由两对等位基因控制,且两对等位基因独立遗传,纯合的蓝色品种与纯合的紫色品种杂交,f1为蓝色,f1自交,f2为1紫:6红:9蓝。若将f2中的红色植株的花粉两两融合,培养出的融合植株表现型和基因型的种类分别是a.3种、6种 b2种、3种 c4种、4种 d.2种、4种9(改编)下图曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。有关说法正确的是()a多基因遗传病的显著特点是患病胎儿在出生前和成年人阶段发病风险显著增加b染色体异常遗传病发病风险在出生后明显高于胎儿期,原因是患病胎儿在出生前就死亡了c在调查人群中遗传病的发病率时,常选取图中的多基因遗传病进行调查d在调查人群中遗传病的发病率时,需要保证随机取样而且调查的群体足够大10(原创)下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是 a. 现代生物进化理论的核心是达尔文的自然选择学说b.自然选择导致了生物的定向变异 c. 自然选择和地理隔离是生物进化的外部原因,生殖隔离是物种形成的必要条件 d.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的11(改编)静脉血管畸形(vmcm)是一种罕见的一个单基因遗传病(vmcm),静脉血管畸形(vmcm)家系患者皮肤、口腔粘膜等处可见蓝紫色的瘤体。其遗传图谱如下(该家系内无近亲结婚),已确定该致病基因位于第九号染色体上,下列相关叙述错误的是( )a.在人群中随机抽样调查遗传病发病率,可推算出该遗传病在人群中的发病率b.用限制酶处理11染色体的dna分子,很可能获得致病基因c. ii3个体所产生的精子有一半含有该致病基因d. iv3带有来自ii 4的第九号染色体的可能性是100%12(原创)关于图示的生理过程的说法,不正确的是()a该图所示的转录和翻译过程是同时进行的,发生在原核生物细胞内bmrna上所含有的密码子均能在trna上找到相对应的反密码子c该图表示的是复制、转录和翻译,需要解旋酶、rna聚合酶等d故该图所示的生理过程所需的能量由细胞质基质提供13(2014宁波市期末统测33题改编)取同一生物个体的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如图。下列分析正确的是 ()a基因16中控制atp水解酶合成的基因最可能是基因3b细胞ag中生理功能最为近似的应该是细胞b和细胞ec组成16基因的脱氧核苷酸种类、数量和排列方式均不同dag各个细胞中染色体上所含基因的种类和数量完全不同14(2014天津和平区期末)限制性内切酶是种核酸切割酶,可辨识并切割dna分子上特定的核苷酸碱基序列。下图依次为四种限制酶banhi,ecori,hind以及bgi的切割位点和辨识序列。为防止酶切后含目的基因的dna片段自身连接成环状,下列不能同时切割目的基因的是解析 由图分析可知,四种限制酶(bamh、ecor、hind、bgi)切割后形成的粘性末端依次是二、简答题(共44分)15.(原创)(8分)小鼠体色有灰、黄、白三种颜色,眼色有褐色和黑色两种。为研究其体色与眼色的遗传,研究人员将一对灰身褐眼的小鼠杂交,f1的表现型及数量统计如下表:黄身褐眼黄身黑眼灰身褐眼灰身黑眼白身褐眼白身黑眼15110301191499小鼠的体色由_对等位基因控制;眼色由_对等位基因控制。控制体色和眼色的基因分别位于_对同源染色体上。取上述子代中一只褐眼小鼠做母本,一只黑色的做父本,杂交后代中出现黑色个体的概率为_。【解析】17.(2014连云港一模)(10分)微rna(mirna)是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达调控因子。下图表示线虫细胞中微rna(lin-4)调控基因lin-14表达的相关作用机制。回答下列问题:(1)过程a需要酶、 等物质,该过程还能发生在线虫细胞内的 中;在b过程中能与发生碱基配对的分子是 。(2)图中最终形成的上的氨基酸序列 (相同或不同)。图中涉及到的遗传信息的传递方向为 。(3)由图可知,lin-4调控基因lin-14表达的机制是risc-mirna复合物抑制 过程。研究表明,线虫体内不同微rna仅局限出现在不同的组织中,说明微rna基因的表达具有 性。(4)若分析lin-14蛋白质编码基因,知其鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,其中一条链所含的碱基中腺嘌呤占28%,则其互补链中腺嘌呤占该链全部碱基数的 。解析18. (2014步步高新题速递)(14分)某种性别决定方式为xy型的多年生二倍体植物,其花色由两对等位基因(a和a、b和b)控制,其中a、a位于常染色体上。请据图回答。注:图甲为性染色体简图。x和y染色体有一部分是同源的(图甲中片段),该部分基因互为等位基因;另一部分是非同源的(图甲中的和片段),该部分基因不互为等位基因。(1)据图甲可知,在减数分裂过程中,x与y染色体能发生交叉互换的区段是_。(2)蓝花雄株的基因型是aaxby或_,紫花植株的基因型有_种。(3)若一白花雌株与一蓝花雄株杂交所得f1都开紫花,则该白花雌株的基因型是_,f1相互杂交产生的后代中,紫花雄株所占比例是_。(4)在个体水平上,要确定某一开紫花的雌性植株基因型的简便方法是_。(5)某蓝花植株的一个侧芽发育成的枝条开出了紫花(用该紫花进行组织培养发现其后代植株均开紫花),则出现该紫花性状的最可能原因是_。(6)研究发现开紫花的植株易受虫害,现有抗虫基因,请写出利用该基因培育出抗虫紫花品种的基本步骤:_。解析19.(改编)(12分)已知具有b基因的狗,皮毛可以呈黑色;具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐色。另有i(i)基因与狗的毛色形成也有关,当i基因存在时狗的毛色为白毛。这两对基因位于两对常染色体上。以下是一个狗毛色的杂交实验:(1)f2中,白毛狗的基因型及其比例是_;白毛狗中b基因的频率是_。如果让f2中褐毛狗与f1交配
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