广东省珠海市高二物理下学期期末试题粤教版.doc

珠海市20112012学年度第二学期期末学生学业质量监测高二物理本试卷共20小题，满分100分考试用时90分钟第i卷 选择题（共54分）一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分每小题只有一个选项正确，选对得3分，不选或错选得0分）1以下说法不正确的是a汤姆孙发现了电子并提出了“原子的核式结构模型”b爱因斯坦提出的“光子说”成功的解释了光电效应c法拉第发现了电磁感应现象并总结出电磁感应的规律d法国物理学家贝可勒尔发现了天然放射现象2. 1956年，华裔物理学家李政道和杨振宁提出在弱相互作用中宇称不守恒，并由吴健雄用放射源进行了实验验证，1957年李、杨二人获得诺贝尔物理学奖。的衰变方程是：其中是反中微子，它的电荷为零，静止质量可认为是零，则衰变的产物的质量数和核电核数分别为a60，28 b60，26 c59，26 d59，28 图13如图1,l是自感系数很大且电阻为r的电感线圈,a、b是两个完全相同的小灯泡，当电路闭合且达到稳定时，a、b两灯泡都能正常发光，则下列说法正确的是a闭合开关瞬间，两灯立即同时正常发光b闭合开关后两灯都要过一会儿才能达到正常发光c断开开关瞬间两灯立即同时熄灭d断开开关后两灯都要过一会儿才熄灭4下列关于光电效应的叙述,正确的是a无论光的频率多大，只要光强足够大，最终都能发生光电效应b无论光的强度如何，只要光的频率超过某一值就能发生光电效应c发生光电效应时，光电子的最大初动能与光的频率无关d发生光电效应时，光电流的强度只与光的频率有关5我国是一个能源匮乏的国家,东西部能源资源分布极不均匀,为了解决东南沿海的能源问题,国家实施了西电东送工程,在电能输送过程中应该尽可能减少能量损失,下列措施不能减少能量损失的是a用电阻率较小的金属材料制作输电导线 b增大输电的电流c提高输电的电压 d适当增大输电导线的横截面积6矩形线圈向右匀速运动经过一匀强磁场如图2，设线圈中产生的电流逆时针为正，则线圈中感应电流随时间变化正确的是图27变成要经过n1 次衰变，n2次衰变，则下列正确的是an1 =6，n2 =8 bn1 =8，n2 =8 cn1 =8，n2 =6 dn1 =6，n2 =6图38某正弦交流电i- t图象如图3，由图象可知，该电流的频率和有效值分别为a50hz，10a b50hz，7.07a c100hz，10a d100hz，7.07a9已知氢原子辐射光子的能量为2.55ev，假设这个光子是电子从第n条轨道跃迁到第k条轨道产生的（已知电子在各条轨道上运动的能量分别为e1=0，e2=10.2ev，e3=12.09ev，e4=12.75ev，e5=13.06ev），则n和k分别是a4，2 b3，1 c5，3 d5，210铀核裂变的产物是多样的，一种典型的裂变是生成钡和氪，同时放出3个中子，核反应方程是： ，且已知铀235的质量为m1,中子的质量为m2，钡144的质量为m3,氪89的质量为m4,则下列说法正确的是a这一反应类型属于人工转变b这一反应放出的能量：c反应前后质量是守恒的d反应放出的能量太少，因为核力太小二、双项选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分每小题只有两个选项符合题意，全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）11根据玻尔原子模型的假设，下列说法正确的是a原子处于定态时，电子做加速运动并向外辐射能量b原子从一个能级跃迁到另一个能级要吸收（或放出）一定频率的光子c原子在两个特定能级间跃迁时，其能量的改变是一定的d原子从低能级向高能级跃迁时，可吸收任何频率的光子12已知使某种金属产生光电效应的极限频率为，下列说法正确的是a当用频率为2的光照射时，该金属的极限频率为2b当用频率为的光照射时，产生光电子的最大初动能为c当用频率为的光照射时，所加的反向遏止电压为d当用频率为强度一定的光照射时，所加正向电压越大，光电流越大ba13矩形线圈abcd在匀强磁场中绕oo轴匀速转动，如图4，下列说法正确的是cda当线圈转到与磁场垂直时,穿过线圈的磁通量最大,通过电阻r的电流为0b当线圈转到与磁场垂直时,穿过线圈的磁通量最大,通过电阻r的电流也最大c因为线圈匀速转动，所以通过r的电流是恒定电流d每当线圈转到与磁场垂直时，通过r的电流方向都将发生改变14一理想变压器的原线圈加一电压不变的交流电并连接一只交流电流表，副线圈接入电路的匝数可以通过滑动触头q调节(当q向下滑动时,副线圈接入电路的匝数减少)，如图5所示在副线圈两输出端连接了定值电阻ro和滑动变阻器r，则a保持q的位置不变，将p向上滑动时，电流表的读数变大b保持q的位置不变，将p向上滑动时，电流表的读数变小c保持p的位置不变，将q向上滑动时，电流表的读数变大d保持p的位置不变，将q向上滑动时，电流表的读数变小15一个面积恒为s=0.04m2，匝数n=100匝的线圈垂直放入匀强磁场中，已知磁感应强度b随时间t变化的规律如图6，则下列说法正确的是a在0-2s内，穿过线圈的磁通量的变化率等于/sb在0-2s内，穿过线圈的磁通量的变化率等于0c在0-2s内，线圈中产生的感应电动势等于8vd在第3s末线圈中产生的电动势为016用一不可伸长的细绳挂一质量为m的木块，木块静止，如图7，现有一质量为m的子弹自左方水平射向木块，并停在木块中（相互作用时间极短），下列说法正确的是a从子弹射向木块到一起上升到最高点的过程中系统机械能守恒b从子弹开始射入木块到刚好一起开始运动时系统动量守恒c子弹射入木块后瞬间绳的拉力大小等于子弹和木块的重力的大小d（忽略空气阻力）从子弹和木块一起开始上升到上升到最高点的过程中系统的机械能守恒第ii卷 非选择题（共46分）三、实验题（本题共两个小题，共计16分。）17.（8分）如图8所示是研究电磁感应现象实验所需的器材：（1）请在下图中画出实线，将带有铁芯的线圈a、电源、滑动变阻器和开关连接成原线圈回路，将小量程电流计和线圈b连接成副线圈回路（2）连好线路后，将a线圈放入b线圈中。为了使副线圈回路中产生感应电流，请设计两种实验操作方法：_ _ _ ；_ _ 。图818.（8分）某同学用如图9所示的装置探究碰撞中的动量守恒的规律：每次让小球m1压缩弹簧到同一位置，开始几次不放置m2（含其支架），释放m1,记录其落点的位置p2，后几次放置m2，记录m1、m2的落点p1和p3：(1)实验中m1和m2大小关系是：m1 m2（填）(2)本实验不用测出每次小球运动的时间，只要记录下小球落点的平均位置，然后用刻度尺量出小球水平方向的位移就可以用水平位移代替速度，其原因是 ( )a.两球平抛运动的时间太短，无法测出 b.两球均做高度相同的平抛运动，飞行时间相同c.实验室没有测量时间的仪器 d.两球平抛运动的水平分运动均为匀速运动（3）若在实验误差允许的范围内,满足关系式 ，则碰撞中动量守恒。图9四、计算题（本题共两个小题，共计30分。解答题应写出必要的文字说明、方程和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）图10rlbm19.（15分）李海是我市某校高二的一名理科生，他对物理很有兴趣，学习了电磁感应后，他设想了一个测量匀强磁场的磁感应强度的方法：如图10，质量为m的导体棒ab 从距磁场上边界高为h处沿导轨自由下落，并始终与轨道接触良好，反复调节h的大小，直到棒在进入磁场后恰好做匀速运动。已知与导轨相接的电阻为r，其余电阻不计，若h已知，导轨的宽度为l，空气阻力不计,重力加速度的大小为g，试求：（1）棒ab进入磁场瞬间的速度大小（2）磁感应强度b的大小（3）在棒穿过匀强磁场过程中，通过电阻r的电量20.（15分）如图11，光滑的水平面上有一质量为m=3m的长板车a，其上放有一质量为m的滑块b（可看作质点），b的右端被一个固定在a车上的轻质挡栓c挡住（c与a车右端尚有一点长度可略的空隙）。a车右端到竖直墙的距离是l0=2s，用一恒力f=4mg水平向右推b，使a、b一起向右匀加速运动，在a与墙发生碰撞前的瞬间去掉力f和挡栓，不计a车与墙、b与a车碰撞的能量损失。试求：（1）a与墙碰撞前的瞬间的速度大小（2）若车足够长，b不会从a的左端滑出，则ab一起向左匀速运动的速度多大图11l0（3）若车长l=16s,为了保证b不滑离a，b与a车间的摩擦因数应满足的关系珠海市20112012学年度（下）学期期末学业质量监测高二物理参考答案单选题1-10每题3分,双选11-16每题4分少选2分题号12345678910111213141516答案aadbbccbabbcbcadbcacbd17（8分）（1）（4分）（连线略）都串联，每一回路2分（2）（4分）闭合（或断开）开关的瞬间 （2分）向左或向或移动滑动变阻器的触头的瞬时 （2分）（其它情况只要是对的都给分）18（8分）（1）“”（分） (2)bd (4分) (3) (2分)19、（15分）解：（1）（4分）设棒进入磁场瞬间的速度为，则由机械能守恒得 解得 （2）（7分）棒进入磁场后做切割磁感线运动，产生的电动势 而 棒所受的安培力 棒匀速安培力和重力平衡 由 （3）（4分）通过r的电量q有：是 而 由得 = 评分标准：每式2分，其余每式1分（由一样给分）20、（15分）解