河北省邯郸市08-09学年高二下学期教学质量检测(语文).doc

河北省邯郸市08-09学年高二下学期教学质量检测(语文)注意：1.本试卷满分150分，时间120分钟；2.请将所有答案写在答题纸上，试题部分不变。请将卷答案用2B铅笔涂在答题卡上， II卷的答案写在试卷上。第卷（选择题，共36分）一、（18分，每小题3分）1. 下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（ ）A. 打烊(yng) 蹩进(bi) 愀然（qio） 掎角之势(j)B. 伺候(s) 缱绻(qin qun) 赝品(yn) 孽根祸胎（n）C.迂讷（n） 誊（tng）写 勾当 (gu) 流觞曲水（shng）D.踌躇(ch) 赍发(j) 筵席(yn) 命途多舛（chun）2下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）A奇葩 裨益 谄笑 杯盘狼藉 B潦倒 寒伧 藏匿 横塑赋诗C饿莩 亵读 砧板 鞠躬尽瘁D租赁 涵养 放涎 纨绔膏粱 3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） 没有什么比这幅写意墨竹更能体现竹的 了，在这里，竹摒弃了一切外在的形式和颜色，给观赏者留下的唯有人间风骨。放，放弃、放怀、放达 “放”蕴含着千般哲理，运用得好，就会使复杂的生活回归简单，纷乱的思绪回归_，浮躁的心态回归淡然。红的、黄的、粉的，各色玫瑰，相继绽放，惹得人眼里一亮一亮，美丽的花朵 了生活，普通的日子平添了些色彩、滋味和乐趣。A情调 明晰 装饰 B情韵 明确 装饰C情韵 明晰 装点 D情调 明确 装点4.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）A在全世界的关注下，奥巴马带着胜利的喜悦发表了就职演说，他谈到了很多华人关注的焦点议题，言辞激切，兴之所至，上下其手。B.记者注意到，在解释“和谐世界”这一理念时，李肇星引经据典，多次举起随身携带的联合国宪章宣读其中的内容。C一部以南京大屠杀为背景的战争题材电影南京!南京!仅制作费投入就达8000万元。影片刚刚上映，已经被各大媒体炒得满城风雨。D搞经济开发区占一点地，也在情理之中，可这个镇的领导借开发之名行卖地营私之实，这种换汤不换药的做法，就使农民难以忍受了。5. 下列句子中，没有语病的一句是（ ）A.某制药公司，在上海、重庆、贵州等地分别设立了办事处，主要推销用于治疗糖尿病、冠心病、高血压的该公司生产的胶囊。B这起事故的直接原因是放炮人员使用非专用炸药声音作业处理煤仓堵塞，导致煤尘飞扬达到爆炸界限，放炮火焰引起煤尘爆炸造成的。C现在越来越多的商家利用节日大打价格战，在商场里，减价的标牌随处可见，三折、四折甚至五折，非常诱人。D青年的思想道德状况，青年的科学文化素质，青年的人文精神和创新能力，将成为衡量我们的社会是否和谐的重要标志。6. 下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ）A. 鲁迅于1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说阿正传，之后陆续创作出版了小说集呐喊彷徨。B.警世通言喻世明言醒世恒言合称“三言”，是宋元明“话本”和“拟话本”的总集，编者是明代冯梦龙。C老舍，原名舒庆春，字舍予。他的主要作品有长篇小说骆驼祥子四世同堂，话剧茶馆龙须沟等。D.祭十二郎文是祭文中的千年绝调，作者是唐代韩愈。韩愈被列为“唐宋八大家”之首，另外七家有唐代的柳宗元，宋代的欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文章，完成79题。2009年是国际天文年，世界135个国家和地区将举办各种天文活动，主题是“探索我们的宇宙”。而我国，将发射首个火星探测器“萤火一号”。火星是与地球最为相似、且距离很近的行星。有科学家提出：火星是人类移民太空的未来家园。因此，近几十年来，美国、日本、俄罗斯等国争先恐后地探索火星。2008年美国发射的火星探测器“凤凰”号，首次在火星极区着陆，寻找到一些水和生命存在的证据。2009年10月我国将发射首个火星探测器，探索这颗神秘的“红色星球”。“萤火一号”携带仪器对火星和“火卫1”拍照，寻找火星水源和生命迹象。中俄联合火星探测项目副总设计师陈昌亚介绍说，我国首个火星探测器“萤火一号”，10月将搭乘俄罗斯运载火箭飞向火星。经过3.5亿公里的漫长飞行，预计在2010年8月抵达火星，并绕着火星探测。“萤火一号”主要携带8件仪器，包括两台摄像机、两台磁强计、离子探测包以及光学成像仪等。“萤火一号”将对火星和“火卫1”拍照，努力在火星上寻找水源，甚至是生命的迹象。此外，还有三项科学任务：探测火星的空间环境，探测研究火星表面水的消失机制，揭示类地行星的空间环境演化特征。K火星每15至17年最接近地球，这是发射火星探测器的最佳时机。此次选择在2010年8月抵达火星，正是基于这个目的，届时火星距离地球5600万公里。火星探测困难重重。近40年来，世界各国先后向火星发射了30多个探测器，2/3都以失败告终，因为火星上的一块石头或者一阵狂风，都有可能破坏掉原有的计划。陈昌亚表示，“萤火一号”的寿命暂定1年。它将遇到的最大挑战是7个长达8.8小时的火星阴影，由于“萤火一号”从太阳接受能量，因此在火星阴影中卫星必须进入休眠状态，等待火星阴影结束后重新启动。届时舱外温度是-200以下，过低的温度可能将“萤火一号”“冻死”。美国“凤凰”号探测器就在火星的严冬中被“冻死”。目前研究人员正在对“萤火一号”防冻进行技术攻关。火星上是否有生命的争论已经持续了许多年。科学家们预测，像地球一样，火星在诞生之初曾拥有大量水。从1996年起，美国开始实施“火星生命计划”，即每隔26个月发射1至2个不载人火星探测器，以便最终确定火星上是否存在生命。2002年3月，美国“奥德赛”火星探测器传回的数据表明，首次发现火星上有大量结冰的水。2011年，美国还将发射“火星科学试验室”火星车。这种新一代火星车约有一辆吉普车大小，可在60度的斜坡上正常行驶；将依靠核能来工作，使用放射性同位素电力系统，取代目前火星车使用的太阳能电池板，这将大大增进行程和使用寿命，提高其开展实验活动的能力。新型火星车最引人注目的是用“空间起重机”登陆。“火星科学试验室”能对火星上的一些“死角”进行考察，进一步探索火星上是否有生命存在。美国计划2014年之前带回第一批火星岩石和土壤标本，以确定火星上是否有生命。随着“取样返回”任务的完成，“火星生命计划”也会宣告结束。此后，美国将为载人火星探索做各种准备，以期实现载人登陆火星。7下列对“萤火一号”的定义，最准确的一项是（ ）A“萤火一号”将对火星和“火卫1”拍照，努力在火星上寻找水源和生命的迹象。B“萤火一号”是将在2009年10月搭乘俄罗斯火箭起飞的我国首个火星探测器。C揭示类地行星的空间环境演化特征是“萤火一号”将要完成的重要科学任务之一。D“萤火一号”携带有两台摄像机、两台磁强计、离子探测包以及其它多种仪器。8下列有关表述符合原文意思的一项是（ ）A2008年，美国发射了火星探测器“凤凰号”，这个探测器首次在火星上寻找到一些水和生命存在的证据。B在火星阴影中“萤火一号”必须进入休眠状态，因为当舱外的温度为200时，“萤火一号”会被“冻死”。C火星探测的一个难题，是火星的地表气候并不稳定，只要一块石头或者一阵狂风，就会破坏掉原有的计划。D1996年起，美国开始实施“火星生命计划”，发射不载人探测器，“取样返回”是计划的最后一个重要任务。9根据原文信息，下列推断正确的一项是（ ）A我国选择让“萤火一号”在2010年8月抵达火星，是因为火星离地球最近时是5600万公里，最远时为3.5亿公里。B虽然火星阴影是个很大的挑战，但“凤凰”号探测器如果没有在火星的严冬中被“冻死”，现在一定还在火星上工作。C美国将发射的“火星科学试验室”火星车，性能较优越。它对一些火星“死角”的考察，可能会让我们有新的发现。D火星因被发现有水与生命存在的证据，并与地球最为相似，距离也很近，将成为第一个人类移民太空的未来家园。三、（9分，每小题3分）阅读下面文言文，完成1012题。初，淮阴人韩信，家贫，无行，不得推择为吏，又不能治生商贾，常从人寄食饮，人多厌之。信钓于城下，有漂母见信饥，饭信。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食；吾哀王孙而进食，岂望报乎！”淮阴屠中少年有侮信者曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”因众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我胯下！”于是信孰视之，俯出胯下，蒲伏。一市人皆笑信，以为怯。项梁渡淮，信仗剑从之；居麾下，无所知名。项梁败，又属项羽，羽以为郎中；数以策干羽，羽不用。汉王之入蜀，信亡楚归汉，未知名。为连敖，坐当斩；其辈十三人皆已斩，次至信，信乃仰视，适见滕公，曰：“上不欲就天下乎，何为斩壮士？”滕公奇其言，壮其貌，释而不斩；与语，大说之，言于王。王拜以为治粟都尉，亦未之奇也。信数与萧何语，何奇之。汉王至南郑，诸将及士卒皆歌讴思东归，多道亡者。信度何等已数言王，王不我用，即亡去。何闻信亡，不及以闻，自追之。有人言王曰：“丞相何亡。”王大怒，如失左右手。居一二日，何来谒王。王且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者耳。”王曰：“若所追者谁？”何曰：“韩信也。”王复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也！”何曰：“诸将易得耳，至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无可与计事者。顾王策安所决耳！”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎！”何曰：“计必欲东，能用信，信即留；不能用信，终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚！”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将，如呼小儿，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。（节选自资治通鉴汉记一）10对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A有漂母见信饥，饭信饭：给饭吃B数以策干羽，羽不用干：冒犯。C居一二日，何来谒王谒：拜见。D王素慢无礼素：向来11下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ） A信钓于城下 遂于蒿莱中侧听徐行，似寻针芥 B信仗剑从之 之二虫又何知C何为斩壮士 北冥有鱼，其名为鲲D诸将亡者以十数 臣以供养无主，辞不赴命12下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A当初韩信家中贫困，常常跟随熟人混吃闲饭，许多人都嫌弃他。曾有一位洗衣物的妇人看韩信可怜，拿出自己的饭给他吃。韩信感激地向妇人表示，将来出头之日一定会重重报答，妇人生气地斥责了他。B淮阴屠户里有恶少欺侮韩信说，你若不怕死，就刺杀我；怕死的话，就从我裤裆下爬过去！韩信盯住恶少思索良久，还是从恶少胯下爬了过去。这表现出早年韩信不敢与恶势力斗争的思想性格。C韩信开始跟随项梁时没有什么名气。汉王入蜀之后，韩信离楚归汉，仍旧没有声名。直到滕公见韩信临刑不惧，据理反诘，感到此人与众不同，告知汉王，汉王才任命韩信做了治粟都尉，但仍未感到他有什么特别之处。D韩信多次与萧何谈论，萧何对他的才干大为赞赏。萧何在汉王面前力荐韩信，劝谏汉王如果要夺取天下，韩信是唯一可以计谋大事的人。汉王最终听从了萧何的建议，以隆重的礼仪任命韩信为大将。第II卷（非选择题，共114分） 四、（22分） 13.翻译I卷文言文阅读材料中画线的句子(8分) （1）滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。（4分）译文： （2）信度何等已数言王，王不我用，即亡去。（4分）译文： 14.阅读下面一首诗,然后回答问题。（8分）别 滁欧阳修花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。我亦且如常日醉，莫叫弦管作离声。 （1）这是一首以“饯别”为主题的诗歌，你认为诗人在这离别酒宴上的心情如何？请结合诗歌的具体内容回答。（4分） （2）人们是在什么样的自然环境下为诗人饯行的呢？你认为诗歌里有关饯行环境的描写与诗人表达出来的主观情感和谐吗？简述你的理由。（4分） 15补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)（1）臣无祖母， ；祖母无臣， 。(李密陈情表) （2） ，与山间之明月，耳得之而为声， 。（苏轼赤壁赋）（3） ，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒， 。（王勃滕王阁序）五、（20分）阅读下面的文字，完成1619题。 谁有资格嘲讽笼外鸟? 谢连波 笼外之鸟理应是自由的，无羁无绊，自由自在，所谓“海阔凭鱼跃，天空任鸟飞”，该是多幸运啊!因之，困于笼内之鸟都无不想冲破樊笼而获得自由，最传奇的莫过于鹦鹉求教于神宗达摩的故事了。一只被囚于笼子里的鹦鹉见到达摩，就请教说：西来意，西来意，请你教我出笼计。达摩慈悲为怀便授以秘诀：出笼计，出笼计，两腿伸直两眼闭。鹦鹉得法装死，果然得以脱逃。 然而，我却看到了欲投笼中、想放弃自由的笼外鸟。 一个深冬的某天下午，我们一行到了江门市新会小鸟天堂。我走在后头，将出大门之际，忽见左边有景点“鸟趣园”，更见好多学生模样的游人在围观，便亦趋前而往。哦，那边厢有三个偌大的网笼，各有十数丈方圆空间，里面尽是各种鸟儿，或懒洋洋地啄食，或腾跳翻飞嬉闹，或叽叽喳喳啼唱，好不幸福快乐的样子。啊!难道这里亦是“小鸟天堂”么?笼内鸟儿的情状就有些似人类梦想中的乌托邦呀！众鸟在笼内和平相处，地位平等，既无鹰隼袭击之险，亦无饥寒交迫之虞，无忧无虑，优哉游哉，闲适舒服，所缺的惟在天空上任飞翔的自由而矣。 忽见一只乌黑的八哥自天空飞下，直飞落到笼网之上，探头探脑地朝笼里张望，看样子很想往笼网里钻，它在笼网上蹦，从此跳往彼，从彼蹦到此，欲寻进里之门，可惜的是大网恢恢，疏而不漏，怎么也进不了笼内。无奈之余，这八哥张望一番，可能是嗅到了饲料的美味，扑凌一下便飞到饲料室门前啄食盘里的残渣去了。 这八哥放弃天空任飞的自由欲进笼中，可能是近人性的原故！这八哥多有人养，性驯且乖巧，时日久了不但放之不飞，还能像鹦鹉似的学舌说话呢，这应是鸟类的例外吧?正这么想时，忽又见一只麻雀自天空飞落笼网上，其情状很似那只八哥，钻不进笼内便飞到饲料室前啄食了。 这八哥与麻雀，本自野林天外的么，为何不要自由而欲投罗网？或者本自笼网之内偶然机会逃出，眷恋笼内生活又飞回来?但不管怎样，都与传统的价值观相左。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，鱼鸟与人一样爱自由啊! 想起围城名句：城里的欲往外冲，城外的欲往里钻。难道这鸟雀亦如此? 但我仔细地观察一会，笼里的似乎不欲外冲，只是笼外的八哥和麻雀欲往里钻。这是为什么呢?是笼内“天堂似的安适生活和鸟多热闹的环境吧!这是以最可宝贵的自由为代价的，一旦入了笼网，就再也不能在蓝天白云下高翔，就彻底地告别了江湖，就失去天性而成为人们的玩物。但笼外鸟却宁愿作出这样的选择! 就想，笼外鸟作此选择恐怕有其深刻原因，天地间的自由是相对的，除了弱肉强食猛禽袭击之外，还时有人类猎杀，大自然的环境倒不如大笼网里的安宁与舒适了。都说鸟通人性，想想人也似鸟性。人何尝不像鸟儿一样，害怕艰苦穷困而贪图安逸，畏惧孤独而喜欢繁华热闹!很多人都会说高处不胜寒，都说仕途险恶官场不自由，都说钱多了会变坏，都说城里人多拥挤废气弥漫，但现实里有多少人不想高官厚禄?不想往城里靠?嘿!谁有资格嘲讽笼外鸟呢?16结合后文，怎样理解第四段“可惜的是大网恢恢，疏而不漏，怎么也进不了笼内”这句话的深刻含义?(4分)答： 。17第五段作者说“这八哥放弃天空任飞的自由欲进笼中，可能是近人性的原故”，如何理解八哥“近人性”的深刻含义?(4分)答： 。18本文突出运用了哪两种表现手法?请就其中一种从文中各找出例子具体分析这样写的好处。(6分)答： 。19对待笼内的鸟与笼外的鸟，人类的态度、做法有何不同?这种不同表达了作者怎样的一种思考?(6分)答： 。六、（12分）20把下列句子填在后面的横线上，组成前后衔接的一段话。（只填句子的序号）（4分） 永恒的敌人是时间时间不会无休无止地载运任何事物。在它的车厢里，上上下下都是一时的光彩和瞬息的强大。从永恒的终点看去，时间的来去全是空的。它并不是摧残、破坏、寇乱、窃盗、消磨、腐烂、散失和死亡。永恒的敌人是什么？ 、 、 、 、 时间不会把任何事物变得永恒不灭，只能把一切变得愈来愈短暂有限和微不足道。21在下列横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。（4分）人的一生像金，要刚正，人格须挺立； ， ， ；人的一生像水，要灵活，方法须随和； ， ， ；人的一生像土，要本色，作风须朴实。22读下面材料，按要求做题。（4分）国际数学大师、数学最高奖“菲尔兹奖”得主丘成桐近日直言不讳地批评了国内疯狂的奥数热。他说，很多小孩子拚了命为念奥数，不是因为兴趣，而是因为家长的要求甚至是强迫，其他学科就不去学了，一心对付比赛，中国名校就抢着要这批拿了金牌的保送生。他举了个例子，他曾带一个年轻的博士后，此人少负天才美誉，12岁进大学，20岁博士毕业，后来成为他的博士后，第一年做得不错，第二年就进了精神病院。请分析上面材料反映的情况，针对教育教学方面的问题，用概括性的语言拟两条建设性的意见。（每条不超过30字）答： 七、作文(60分)23阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）周围的景色很平凡，但它们见证了你的成长。身边的父母很平凡，但他们辛苦地养育了你。日常的生活很平凡，但它悄悄滋润了你的生命。平凡中也有真情，平凡中含哲理，可我们却常常对它表示不屑，甚至彻底把它遗忘。请以珍视平凡为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体自定。期末考试答案一、（18分，每小题3分）1. C（A烊yng，B. 伺c孽ni，D. 筵yn）2A（B塑应为“槊”C读应为“渎”D涎应为“ 诞”）3C（情调：思想感情所表现出来的格调。情韵：情调韵味。明晰：清楚，不模糊。明确：清晰明白，确定不移。装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。装点：装饰点缀。）4. B（A上下其手：比喻玩弄手法，串通作弊。C“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论着，一般指坏事。感情色彩不符。D换汤不换药：只改形式不改内容。）5. D（A语序不当“用于治疗糖尿病的该公司生产的胶囊”当为“该公司生产的用于治疗糖尿病的胶囊”；B句式杂糅，去掉“造成的”；C项不合逻辑，应说成“五折、四折甚至三折”）6. A（阿正传应为狂人日记）二、（9分，每小题3分）7B（“定义”应是对事物本质特征的概括，强调说明事物是什么）8D（A项“首次在火星上寻找到一些水”的是“奥德赛”火星探测器，“凤凰”号是“首次在火星极区着陆”； B项“200”的表述绝对化，原文是“200以下”并且是“可能”被冻死；C项“只要就”的表述绝对化，原文是“都有可能”原文也没提到火星的地表气候并不稳定）9C（A项原文是“经过3.5亿公里的漫长飞行”，并不能说明“3.5亿公里”是最远距离；B项“一定”的表述绝对化，因为它可能还会受到其它因素的影响；D项“第一个”的表述绝对化）三、（9分，每小题3分）10B（干：求取）11A（A于：在，介词。B之：他，人称代词； 这，指示代词。C为：因为，介词；叫做，动词。D以：用，介词； 因为，连词。 ) 12B（韩信胸怀大志，在困境中忍受“胯下之辱”，这里是对韩信大丈夫能屈能伸的一种肯定。）四、（22分）13. （1）滕公认为他的话很奇特，他的容貌很雄壮，就释放了他不杀。（4分）（2）韩信揣摩萧何等人已经多次向汉王举荐过他，汉王仍然不用自己，于是也逃走了。（4分） 14（1）（4分）诗人是强为欢颜，内心伤痛的。一个“且”字就透露出诗人那时那地的内心世界，最后的一句“莫叫弦管作离声”就更明确的表明了诗人的心态周围的管弦乐队演奏的离别曲子，将要打破诗人自控防线，迫使诗人失态流露真情了，所以诗人带着恳切的请求：“莫叫弦管作离声”。（意思对即可） （2）（4分）阳光明媚、花开浓艳、绿柳在清风中轻轻飘摆，就在这样的时节就在这样的环境为诗人饯行的。和谐的。这叫做以“乐景写哀情”，实质上是一种反衬手法的运用。（意思对即可）15(6分)（1）无以至今日 无以终余年 （2）惟江上之清风 目遇之而成色（3）渔舟唱晚 声断衡阳之浦五、（20分）16(4分) 隐喻城里与官场有自己的游戏规则，不是轻易就能钻得进去的；(2分) 批评那些为进入笼内、城里、官场而想尽办法、削尖脑袋的人。(2分)17(4分) 八哥多有人养，性驯且乖巧，久之失去天性，还能像鹦鹉似的学舌说话，而成为人们的玩物；(1分) 八哥在笼内待惯，时日久了不但放之不飞，且对笼内生活有依赖性，即使逃出笼内了也会眷恋笼内生活又飞回来；(2分) “近人性”实质是鸟性的丧失，表达了作者的疑惑、同情与批评。(1分)18(6分) 运用了欲抑先扬和对比的表现手法。(2分) (1)欲抑先扬手法的分析(4分，言之成理即可)：第一段摆出鸟儿爱自由的本性，并以鹦鹉求教于神宗达摩的故事表明鸟儿为了冲破樊笼获得自由而装死的智慧，表达了作者对鸟儿追求自由的称许。可是，后面第二段起让我们看到了不欲外冲笼里之鸟和不要自由而欲投罗网笼外之鸟，看到了鸟天性异化这样的残酷现实，大大出乎我们的意料，达到吸引读者，发人深思之效。 (2)对比表现手法的举例分析(4分，言之成理即可)： 第一段为冲破樊笼获得自由而装死的鹦鹉与第八段似乎不欲外冲笼里之鸟对比；第四、五段拿笼外之鸟不要自由而欲投罗网的现实与第一段传统价值观认为对鸟儿爱自由的认识对比，把现实与传统的矛盾摆出来，达到发人深思之效。 七、八段把笼内、笼外的鸟的选择与围城名句所揭示的传统的价值观进行比较，更突出表现鸟的异化。 第九段把笼外的环境与笼内的环境做对比，更加深刻的揭示出笼外鸟冲进笼内的深刻原因。（以上两方面各举一例即可）19(6分) 对笼内的鸟的态度、做法(2分)：提供闲适舒服的环境、美味的饲料与安闲丰足的生活，让鸟儿逐渐失去天性而成为人们的玩物。 对笼外的鸟的态度、做法(1分)：猎杀!作者的思考(3分)：人的险恶、残忍、虚伪，对笼内之鸟表面“照顾”，可是却不尊重鸟的本性，只是把鸟当玩物，实质是伪善；对笼外之鸟则暴露“顺我者昌，逆我者亡”的残忍、自私本性，表达作者对人性的思考，对官场、“城里”的忧虑。六、（12分）20（4分）、 （对5处得4分，对4处得3分，对3处得2分，对2处得1，对1处不得分。）21.示例：人的一生像木 要充实 内涵须深刻 人的一生像火 要热情 态度须诚挚（4分）221要培养学生学习的兴趣，而不应该采用逼迫的方法。2要培养学生健全的人格，使之具有承受压力、不怕困难的心理。3大学招生不能只盯着奥赛金牌，应该注意学生的综合素质。4学科要均衡发展，不可偏废。七、作文(60分)23参看2008年高考作文评分标准。作文指导 思路点拨 (1)文字材料已对题意作了明确的提示，你只要紧扣“珍视平凡”这个题目去写就行。(2)可以记一段平凡的生活(家庭的、学校的、社会的均可)，包含着“珍视”之意，写成记叙文；可以论述为什么要珍视平凡、怎样去珍视平凡，写成议论文；还可以围绕题目，夹叙夹议，歌赞平凡的亲情、友情、乡土情，写成散文(此次四川抗震救灾中涌现了大量的平凡人的感人事迹，你可选择典型事例一二，将它融入文章中)。(3)不管采用何种文体，都应倾注真情实感，千万别年轻人说成年人的话。要知道，只有自己的话最真实、最亲切，也最感人。歌词中说得好：“平凡的人给我更多感动。”附： 参考译文 当初，淮阴人韩信，家里贫穷，也没有善行，既不能被推选为地方官吏，又不会做买卖来维持生活，经常跟随熟人到家里吃闲饭，很多人厌恶他。有一次韩信在城下河沟里钓鱼，有一个漂洗衣物的妇人看到韩信忍饥挨饿感到可怜，就拿饭给他吃。韩信很高兴，就对漂洗衣物的妇发说：“我将来一定要重重地报答您！”妇人恼怒地说：“男子汉大丈夫不能养活自己，我是可怜你这个公子而给你饭吃，难道希望你报答吗！”淮阳的屠户里有个恶少欺侮韩信说