高中生物 第02章 章末复习与测试课件（基础版）新人教版必修2.ppt

必修2第2章基因和染色体关系复习 减数分裂和伴性遗传常见题型聚焦 一 减数分裂题型 1 染色体行为变化 2014安徽卷 某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下 下列叙述正确的是 a 图甲中 细胞的同源染色体之间发生了基因重组b 图乙中 移向细胞两极的染色体组成相同c 图丙中 染色体的复制正在进行 着丝点尚未分裂d 图丁中 细胞的同源染色体分离 染色体数目减半 a 方法点拨 减数分裂染色体行为变化 特别提醒 交叉互换和非同源染色体的自由组合都是配子多样性的原因 而交叉互换发生在四分体时期的非姐妹染色单体之间 不是姐妹染色单体之间 减数分裂染色体主要变化发生在第一次分裂 有染色体的复制 联会 交叉互换 分离与组合 其中联会 交叉互换 分离与组合也是减数分裂区别于有丝分裂主要特征 第二次分裂与有丝分裂相同 主要是着丝点分裂导致染色单体分离 2 减数分裂和有丝分裂染色体数 dna量变化曲线 1 染色体数目变化 有丝分裂 减数分裂 2 dna含量变化 有丝分裂 减数分裂 典型例题 下图为某二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中dna含量的变化 对图甲 乙 丙进行比较 下列叙述不正确的是 a ab段上升的原因均是dna分子复制的结果b 处于bc段的细胞中均含有姐妹染色单体c cd段下降原因不一定是着丝点分裂的结果d 处于de段的细胞中可能不含有同源染色体 b 3 有丝分裂和减数分裂细胞图像识别 下列为卵巢中一些细胞图像 下列关于它们的说法正确的是 典型例题 a 细胞甲不一定是次级卵母细胞产生的b 细胞乙处于减数第一次分裂中期c 细胞乙 丙都含同源染色体d 细胞丁所处时期能够发生非同源染色体的自由组合 a 方法点拨 三看法 区分细胞分裂图像 用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验 结果如表所示 下列说法不正确的是 与眼色相关的基因用b b表示 与体色相关的基因用a a表示 a 果蝇的灰身 红眼是显性性状b 由组合 可判断控制眼色的基因位于x染色体上c 若组合 的f1随机交配 则f2雌果蝇中纯合的灰身红眼占1 16d 若组合 的f1随机交配 则f2雄果蝇中黑身白眼占1 8 c 二 伴性遗传 1 判断基因是位于x染色体上还是位于常染色体上 方法点拨 基因位于x染色体或常染色体上判断 1 若已知相对性状的显隐性 则可用雌性隐性与雄性显性杂交进行判断 若后代雌性全为显性 雄性全为隐性 则为伴x染色体遗传 若后代全为显性且与性别无关 则为常染色体遗传 2 若相对性状的显隐性是未知的 则可用正交和反交的方法进行判断 若后代的性状表现与性别无关 则基因位于常染色体上 若后代的性状表现与性别有关 则基因位于x染色体上 2 常见伴性遗传的类型及遗传特点 男传男 女病父子病 男病母女病 患者全为男性 男患者多于女患者 隔代交叉 女患者多于男患者 连续遗传 人类外耳道多毛症 人类红绿色盲 血友病 人类抗维生素d佝偻病 典型例题 下列遗传系谱图中 能够排除伴性遗传的是 a b c d b 方法点拨 排除伴性遗传主要是根据伴性遗传的特点进行否定判断 3 常染色体和性染色体组合遗传 用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验 结果如表所示 下列说法不正确的是 a 果蝇的灰身 红眼是显性性状b 由组合 可判断控制眼色的基因位于x染色体上c 若组合 的f1随机交配 则f2雌蝇中纯合的灰身红眼占1 16d