高中生物 第5章《基因突变及其他变异》测试题A卷（基础篇）新人教版必修2.doc

高一生物必修2 第5章基因突变及其他变异测试题a卷一、选择题（本题包括20小题，每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1.下列关于基因突变的叙述中，正确的是（ ）a生物随环境改变而产生适应性的突变b由于细菌的数量多、繁殖周期短，因此其基因突变率很高c基因突变在自然界的物种中广泛存在d自然状态下的突变是不定向的，而人工诱发的突变是定向的2.下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子）（ ）a第6位的c被替换为t b第9位与第10位之间插入1个tc第100、101、102位被替换为ttt d第103至105位被替换为1个t3.自然界中，一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下： 正常基因 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸突变基因1 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸突变基因2 精氨酸 亮氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸突变基因3 精氨酸 苯丙氨酸 苏氨酸 酪氨酸 丙氨酸根据上述氨基酸序列确定这3种突变基因dna分子的改变是( ) a突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添b突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添c突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添d突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添4.某些个体在纵发中有一块白色或淡黄色头发，这可能是哪一类变异引起的（ ）a.体细胞突变 b.生殖细胞突变 c.基因重组 d.染色体变异5下列时期或过程中不会发生基因重组的是（ ）a减数第一次分裂后期 b四分体时期c交叉互换 d着丝点分裂时6.进行无性生殖的生物，可遗传变异是（ ）a基因重组和基因突变 b基因重组、基因突变、染色体变异c基因突变、染色体变异 d基因重组、染色体变异7.（改编题）如图是某种高等动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。根据下图，分析正确的是 ()a图甲细胞中1与2或1与4的片段部分交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异b图乙细胞表明该动物可能发生了基因重组c图丙细胞仅可能通过基因突变产生d图丙细胞只能为次级精母细胞8.生物的基因型为aabb，两对基因独立遗传。当生物进行减数分裂时，形成了aab的精子，产生此种现象最可能的原因是（ ）a减数第一次分裂间期基因突变的结果是b减数第一次分裂前期发生交互换的结果c减数第一次分裂后期同源染色体未分离的结果d减数第二次分裂后期着丝点未分裂的结果9.下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是（ ）a.基因突变对于生物个体是利多于弊 b.基因突变属于可遗传的变异c.基因重组能产生新的基因 d.基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中10.某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是（ ）abcd11.下列属于染色体畸变的是（ )花药离体培养后长成的植株 染色体上dna碱基对的增添、缺失非同源染色体的自由组合 四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条 a. b. c. d. 12.（改编题）下列有关单倍体的叙述中，不正确的是 ()未经受精的性细胞发育成的植物，一定是单倍体含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体配子发育来的都是单倍体，都不可育含有奇数染色体组的个体一定是单倍体基因型是abcd的生物体一般是单倍体基因型是aaabbbccc的植物一定不是单倍体a b cd13.关于植物染色体变异的叙述，正确的是（ ）a.染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加b.染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生c.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化d.染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化14.下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，错误的是（ ）a低温处理植物分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成b制作装片，包括解离、漂洗和制片3个步骤c在低倍镜视野中既有正常的二倍体细胞，也有染色体数目发生改变的细胞d把根尖放在卡诺氏液中浸泡，以固定细胞的形态15.下列可遗传变异的来源属于基因突变的是（ ）a将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，产生三倍体无籽西瓜b某人由于血红蛋白分子中氨基酸发生改变，导致的镰刀形红细胞贫血症c艾弗里的肺炎双球菌转化实验中s型dna和r型菌混合培养出现s型菌d黄色圆粒豌豆自交后代既有黄色圆粒，也有黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒16.玉米花药培养的单倍体（一个染色体组）幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，下图是该过程中某时段细胞核dna含量变化示意图。下列叙述正确的是( )水a-b过程中细胞内发生了基因重组 b.c-d过程中细胞内染色体数不变c.c点后细胞内各染色体组的基因组成相同d.f-g过程中同源染色体分离，染色体数减半17某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究病的遗传方式”为子课题。下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是（ ）a. 多指症，在学校内随机抽样调查 b. 苯丙酮尿症，在市中心随机抽样调查c血友病，在患者家系中调查 d. 青少年型糖尿病，在患者家系中调查18通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察，难以发现的遗传病是（ ）a猫叫综合征 b21三体综合征 c苯丙酮尿症携带者 d镰刀型细胞贫血症19某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如下图)。下列说法正确的是（ ）a该病为常染色体显性遗传病 b-5是该病致病基因的携带者c-5 和-6 再生患病男孩的概率为1/2 d-9 与正常女性结婚，建议生女孩20.下列说法中正确的是（ ）a.先天性疾病是遗传病，后天性疾病不是遗传病b.家族性疾病是遗传病，散发性疾病不是遗传病c.遗传病的发病在不同程度上需要环境因素的作用，但根本原因是遗传因素的存在d.遗传病是仅由遗传因素引起的疾病二、非选择题（本题包括4小题，共40分）。21. (8分) 如图为人珠蛋白基因与其mrna杂交的示意图，表示基因的不同功能区。据图回答：(1)上述分子杂交的原理是_；细胞中珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是_(填写图中序号)。(2)细胞中珠蛋白基因开始转录时，能识别和结合中调控序列的酶是_。(3)若一个卵原细胞的一条染色体上，珠蛋白基因的编码区中一个a替换成t，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是_。(4)上述突变基因的两个携带者婚配，其后代中不含该突变基因的概率是_。(5)用一定剂量的co射线照射萌发状态的棉花种子，其成活棉株的器官形态和生理代谢均发生显著变异，这种变异属于_。处理过的种子有的出苗后不久就死亡，绝大多数的产量和品质下降，这说明了_。22.（改编题）（12分）育种工作者在大田中发现了几株矮杆且抗病的变异小麦，请回答关于这些变异小麦的问题。(1)若已确定它们属于可遗传的变异，那么这种变异是由于基因突变引起的，还是由于染色体变异引起的？请设计实验来探究。第一步：分别取高杆、矮杆根部的_细胞制成装片。第二步：用显微镜观察 细胞中的染色体。预期结果及结论：_。_。(2)若已确定矮杆变异是由基因突变导致，请设计一个实验来判断这种突变是显性突变还是隐性突变。方法：选取多株矮杆小麦_。结果及结论：a若子代均表现为矮杆性状，则为 。b_。(3)假如上述突变是显性突变，如何在短时间内获得纯合的突变类型？_。23.（8分）试分析产生下列变异性状。（1）父母都是双眼皮的家庭，生有一个单眼皮的孩子，这种变异属于_。（2）马和驴交配产下一匹没有生育能力的骡子，骡子性状的变异属于_。（3）哈密瓜引种内地，甜度大大降低。这种变异属于_。（4）在红色的菊花株上伸展出一枝开白花的枝条，被人们称之为“一枝独秀”，这个开白花枝条形成的最可能原因是_。24.（12分）下图为某一家族的部分遗传系谱图，甲、乙两病分别由a、a与b、b两对等位基因控制，且两病其中之一是伴性遗传病。回答下列问题：（1）甲病和乙病的遗传方式分别为 、 ；-4 基因型为 ； -7的基因型为 。（2）我国婚姻法规定禁止近亲结婚，原因是 ，若-8与-9近亲结婚，则生育的子女中正常的几率是 ，两病都患的几率是 。（3）若-8与-9婚后生下一对双胞胎(iv-11与iv-12)，则他们同时患有甲病的概率是 。参考答案及解析：选择题：1.答案：c2.答案：b3.答案：a解析：突变基因1没有引起氨基酸序列的改变，应该是由于碱基的替换，又由于密码子具有简并性，所以不改变；突变基因2仅改变了一个氨基酸，应该是由于碱基替换，密码子随之改变；突变基因3改变了第一个以后的所有氨基酸，应该是由于碱基增添，使这个序列发生移位导致。4.答案：a5.答案：d6.答案：c7.答案：a解析：图甲中1和2是同源染色体，所以片段交换属于基因重组，1和4是非同源染色体，所以片段交换属于染色体结构变异，a正确；图乙为有丝分裂后期，不可能发生基因重组，b错误；图丙为减数第二次分裂后期，可能是由于基因突变或者基因重组（同源染色体的非姐妹染色体之间的交叉互换）产生，c错误；图丙细胞可能是次级精母细胞或者第一极体，d错误。8.答案：c9.答案：b解析：基因突变对生物个体来说是弊多于利，但对于物种来说是有积极意义的，a错误；可遗传的变异有基因突变、基因重组和染色体变异，b正确；能产生新的基因的只有基因突变，c错误；体细胞增殖进行的是有丝分裂，而基因重组发生在减数分裂过程中，d错误。10.答案：c解析：正常体细胞含有染色体数目为8，a、b中染色体数是正常体细胞的一半，但存在同源染色体，不是一个染色体组；c中染色体数是正常体细胞的一半，而且形态不同，为一个染色体组；d与体细胞染色体数相等。含两个染色体组。11.答案：d解析：染色体畸变是指染色体发生数目和结构上的异常改变，包括染色体数目异常和结构畸变两大类。同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换属于基因重组，非同源染色体之间的互换属于染色体结构变异；染色体结构变异会改变dna上基因的数目和排列顺序。花药离体培养获得的植株染色体数目减半，属于单倍体。染色体上dna碱基对的增添、缺失和替换属于基因突变。非同源染色体之间的组合属于基因重组。12.答案：c解析：单倍体的概念：由未受精的生殖细胞发育而来的，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，所以正确；若亲本为四倍体，那么配子含有2个染色体组，形成的个体也是单倍体，错误；配子发育来的都是单倍体，但若含有偶数个染色体组，可育，错误；三倍体西瓜是由精子和卵子结合形成的，为奇数染色体组，但不是单倍体，错误；基因型为abcd的生物体没有同源染色体，一般是单倍体，正确；aaabbbccc含有3个染色体组，可能是单倍体或者是三倍体，错误。13.答案：d 14.答案：b15.答案：b解析：a是染色体变异，b是基因突变，c是基因重组，d是基因重组，所以b选项正确。16.答案：c解析：加秋水仙素之前为单倍体的有丝分裂，秋水仙素使染色体数目加倍，之后为含有2个染色体组的细胞进行有丝分裂。17.答案：c解析：本实验调查的遗传病应为单基因遗传病，青少年型糖尿病为多基因遗传病，d项错误；调查遗传方式应在患者家系中调查，c正确。18. 答案：c解析：显微镜下只能看到染色体的变化，无法观察基因变化，苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病，无法观察。19：答案：b解析：根据5、6、11得出该病为隐性遗传病，并且得出该病不在y染色体上,a选项错误。该遗传系谱图提示我们此病既可能为常染色体隐性遗传也可能为伴x染色体的隐性遗传，无论是哪种遗传方式，ii-5均是该病致病基因的携带者，b正确。c项中，如果该病为常染色体隐性遗传，那么再生患病男孩的概率为1/8，若是伴x染色体隐性遗传，此概率为1/4。d选项中，如果该病为常染色体隐性遗传，则生男生女患病概率相同；若是伴x染色体隐性遗传，则即使生女孩照样无法避免患病。20.答案：c解析：先天性疾病如果是由遗传因素引起的，肯定是遗传病，但有些则是由于环境因素或母体条件的变化引起的，如病毒感染或服药不当，a错误；家族性疾病中有的是遗传病，有些则不是，如营养缺乏引起的疾病，b错误。非选择题：21.答案：(1)碱基互补配对原则 和 (2)rna聚合酶 (3)1/2 (4)1/4 (5)基因突变 基因突变对大多数个体来说是有害的22.答案：（1）分生区 有丝分裂中期若二者的染色体形态结构和数目相同，则该变异由基因突变导致若二者的染色体不同，则该变异由染色体变异导致（2）分别让其自交a则为隐性突变b若后代有高茎和矮茎性状的分离，则为显性突变（3）取出现性状分离的植株的花粉进行离体培养，对幼苗用秋水仙素处理，选择高茎类型23.答案：（1）基因重组 （2）染色体变异 （3）环境因素导致的 （4）基因突变24：答案：（1）常染色体上隐性遗传病 x染色体上隐性遗传病 aaxbxb aaxby或aaxby（2）近亲结婚会使后代患隐性遗传病的机会大大增加 1/2 1/12（3）1/9解析：（1）从3和4生8或5和6生10的情况分析可知，甲为常隐；从5、6生9的情况以及题干中的说明，可知乙为x隐；8患甲病可知4为aa，2患乙病可知4为xbxb，-4的基因型为aaxbxb；8患甲病，可知3和4为