山东省邹平县实验中学七年级政治下册 第六单元 第13课 第1框 你了解自己的情绪吗学案(无答案) 鲁教版.doc_第1页
山东省邹平县实验中学七年级政治下册 第六单元 第13课 第1框 你了解自己的情绪吗学案(无答案) 鲁教版.doc_第2页
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文档简介

第十三课 1、你了解自己的情绪吗感知目标学 习目 标情感、态度、价值观热爱生活、自信开朗,以积极的态度对待学习和生活。能力目标能辨别和分析不同情绪可能带来的不同后果,保持积极、健康的情绪。知识目标知道人的基本情绪种类,了解不同情绪的外在表现;懂得情绪的产生和变化的原因,了解积极情绪和消极情绪带来的不同结果。重 点难 点教学重点:情绪不同,结果不同。教学难点:情绪产生的原因。教师活动学生活动时间安排复备标注启动课堂复习旧知预习反馈 反馈了解各组检查结果,教师抽查提问上一节课内容:1、 男女生交友的原则?学生默写7课堂导入时政新闻跟踪:2012年3月5日(星期一)上午9时,第十一届全国人民代表大会第五次会议在人民大会堂开幕,听取国务院总理温家宝作政府工作报告,审查年度计划报告和预算报告。歌曲祝你平安:你的心情现在好吗?你的脸上还有微笑吗?人生自古就有许多愁和苦,请你多一些开心,少一些烦恼。你的所得还那样少吗?你的付出还那样多吗?生活的路总有一些不平事,请你不必太在意,洒脱一些过得好。祝你平安,祝你平安,让那快乐围绕在你身边。祝你平安,你永远都幸福是我最大的心愿。教师总结,导入新课:让快乐时时围绕在我们身边。学生思考并回答:这首歌曲表达的是一种怎样的祝愿?3教师活动学生活动时间复备标注学习导航自主学习与讲解一、课件出示学习目标:1、人类最基本的情绪有哪几种?情绪产生的原因有哪些?2、不同的情绪会产生怎样的结果? 二、教师结合课件讲解:1、人类最基本的情绪:喜、怒、哀、惧。2、请你参与:(1)小小画家。(2)当一回小明星。3、对照课件,完成课本第27页:在下列情境中自己会产生什么样的情绪反应?4、对照课件,分析讲解情绪产生和变化的原因:(1)情绪的产生基于人的需要是否得到满足足球;下雨。(2)情绪随着情境的变化而变化课本28页,李白诗。5、情绪不同,结果不同。阅读课本29页材料小组讨论后回答:(1)不同的情绪对人们的影响相同吗?这给我们什么启示?(2)自己有过考试时情绪紧张、焦虑的经历?对自己产生了什么样的影响?6、探索发现之情绪不同,结果不同。岳飞传之牛皋 红楼梦林黛玉儒林外史范进三国演义周瑜三国演义夏侯杰7、小论坛:我们怎样才能做一个快乐的天使?8、课堂总结:快乐驿站。 学生对照提纲自学课本,并找出问题答案。然后,小组内讨论交流,回答问题。学生参与课件相关活动学生根据课件完成相关活动。学生讨论交流回答5515课堂知识巩固1、 巩固原理2、 完成学检相关题目。课堂复习巩固与检测8课堂小结师生共同总结本节内容。2教后反思 健康快乐人类永恒的话题,让学生知道最常见的情绪及其产生的原因

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